(2007). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan. Bandung: Alfabeta.
Sagala, Syaiful. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
DAFTAR PUSTAKA Anni, Catharina, Tri. (2004). Psikologi Belajar. Semarang: Unnes Press. Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta 2. Depdiknas (2003). Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (UUSPN). Jakarta Djamarah, Bahri, Syaiful. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta. Herdi. (2006). Pengaruh Kualitas Interaksi Kyai dan Santri Terhadap Motivasi Santri di Lingkungan Pesantren. JKTP FIP. Skripsi Sarjana FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan. Idianto. (2004). Sosiologi SMA. Jakarta: Erlangga. Larsson, E. M. (1983). Intructional Methodology. UNESCO Majid, Abdul. (2008). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. Makmun, Syamsuddin, Abin. (2002). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya. Nugrana, Endi. (1993). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV. Permadi Bandung Nurhayati, K. (2005). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Dengan Ejaan Yang Disempurnakan. Jakarta: Eska Media. __________ (2008). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. __________ (2006). Silabus Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Mesin SMK . Depdikbud. Pupuh Fathurrohman dan Sobry Sutikno. (2007). Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Refika Aditama. Riduwan. (2007). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan. Bandung: Alfabeta. Sagala, Syaiful. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
100
101
Sardiman, A.M. (2008). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada. Siregar, Syafaruddin. (2004). Statistika Terapan. Jakarta: Grasindo Suherman, Uman. (2003). Membangun Interaksi Pembelajaran Optimal. Jurusan Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. Sudjana, Nana. (1992). Metode Statistika. Bandung: Tarsito. Sudjana, Nana. (1990). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Sugiyono. (2007). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta. Supriadi, Dedi. (1985). Kontribusi Kualitas Interaksi Orang Tua-Anak, GuruSiswa terhadap Kepribadian Siswa: Program Pasca Sarjana IKIP Bandung. Suprian, Atmaja, Saputra. (2005). Metodologi Penelitian. Bandung: JPTB FPTK IKIP Bandung. Surakhmad, Winarno. (1994). Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar. Bandung: Tarsito. Surakhmad, Winarno. (1994). Pengantar Interaksi Belajar-Mengajar. Bandung: Tarsito. Suryabrata, Sumadi. (2004). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada Syah, Muhibin. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Tim Pengembang MKDK. (2002). Kurikulum Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UPI. Usman, Uzer. (2006). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya Wiryawan, Anitah. (1990). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Karunika
