20283515-kumpulan-soal-matematika-smp-kelas-7 - sugantara ...

Dapatkan Segala Jenis Soal Ujian: UASBN, UN, SNMPTN, CPNS, Olimpiade hanya di http://fatkoer.co.cc

KUMPULAN KUMPULAN SOAL MATEMATIKA MATEMATIKA SMP KELAS 7

Dirangkum oleh Moch. Fatkoer Rohman Website: http://fatkoer.co.cc http://zonamatematika.co.cc Email: [email protected]


EVALUASI MANDIRI

A. SOAL PILIHAN GANDA. Pilih jawaban yang tepat. 1. Hasil dari 273 + 3214 + 38 + 83 243 akan mendekati A. 81740 B. 82392 C. 83340 D. 84763 E. 86768 2. Garis bilangan berikut dapat dinyatakan sebagai A. -3 x < 1 B. x > 1 C. x ³ -3 D. -3 < x > 1 E. 1 < x -3 3. Manakah kalimat bilangan yang benar? A. 50 - 4(6 + 2) - 7 = 11 B. (50 - 4)6 + 2 - 7 = 11 C. 50 - (4x6) + 2 - 7 = 11 D. 50 - 4x6 + (2 - 7) = 11 E. 50 - (4x6 + 2) - 7 = 11 4. Nilai dari A. 2

3

2 16 adalah….

B. 4

C. 6

D. 8

5. Jawaban dari 2(b - a)c jika a = -2, b = -4 dan c = 3 adalah A. -72 B. -48 C. 48 D. -12 E. 12

B. SOAL URAIAN 1. Lengkapi hubungan berikut. Berikan dua contoh untuk masing-masing hubungan. a. + ! +=… b. + ! -=… c. - ! +=… d. - ! -=… e. +÷+=… Matematika SMP Kelas VII

23


a. + ÷ - = … b. - ÷ + = … c. - ÷ - = … 1. Hitunglah yang berikut ini. a. -72 + -6 + 8 x -8 + 2 b. 4a + b + c, jika a = -6, b = -4 dan c = 2. 2. Pertanyaan terbuka. Isilah setiap kotak dengan satu angka

1

3

5

3. Non-Rutin . Sisipkan tanda kurung sehingga masingmasing kesamaan bernilai benar. a. 4 + 4 ÷ 4 – 4 = 1 b. 4 x 4 ÷ 4 + 4 = 2 c. 4 + 4 + 4 ÷ 4 = 3 d. 4 x 4 – 4 + 4 = 4 e. 4 + 4 x 4 – 4 = 28 f. 4 + 4 x 4 – 4 = 0 4. Pertanyaan terbuka . Sisipkan tanda kurung (bila perlu) untuk membuat masing-masing pernyataan bernilai benar. a. b. c. d.

24

6 + 2 × 4 - 3 × 2 = 10 6 + 2 × 4 - 3 × 2 = 26 6 + 2 × 4 - 3 × 2 = 16 6+2×4-3×2=8

BAB 1 Bilangan Bulat


EVALUASI MANDIRI A.

SOAL PILIHAN GANDA. Pilih jawaban yang tepat. 1.

Pilihlah A, B, C, atau D . Bilangan campuran manakah yang menyatakan bagian yang diarsir?

A. 4 34 2.

3.

15 C. 3 16

B. 3 34

D. 3 14

Pilihlah A, B, C, atau D. Manakah di antara bilangan berikut yang sama dengan 6? 10-4? A. -60.000

B. 0,00006

C. 10.6000

D. -0,0006

Pilihlah A, B, C, atau D. Manakah di antara pilihan berikut yang merupakan Notasi Ilmiah dari 0,000072? A. 72 ´ 10-6

B. 7,2 x 105

C. 7,2 x 0,00001

D. 7,2 x 10-5 4.

2 3

Pecahan manakah yang sama nilainya dengan - -(3 5

(- )? A.

4 15

D. 5.

B. -

4 15

C.-

1 2

19 15

Jika x = 4, berapakah x-3/2 ( x100 / x99)? A. -2 D. 2

B. -

1 2

C.

1 2

Matematika SMP Kelas VII

67


B. SOAL URAIAN 1. Sebanyak 35% dari anggota suatu kelompok mengatakan bahwa hobinya adalah sepakbola. Berapa persen yang tidak hobi sepak bola? 2. Ali mempunyai tali yang panjangnya 1 meter. Tali itu dipotong menjadi dua bagian. Panjang salah satu bagiannya adalah 0,55 meter. Nyatakan panjang setiap panjang tali itu dalam bentuk pecahan biasa. 3. Pengukuran Berapa banyak potongan tali 14 -an meter dalam tali sepanjang 2 meter? 4. Tentukan hasil pembagian berikut. a. 5 : 83

b. 15 : 34

c. 94 : 53

d. 12 : 13

5. Jika sebuah apel dibagi menjadi delapan bagian yang sama, maka ada berapa bagian yang sama untuk tiga buah apel?

68

BAB 2 Bilangan Pecahan


RANGKUMAN 1. Variabel adalah faktor suatu suku yang berbentuk huruf 2. Koefisien adalah faktor suatu suku yang berbentuk bilangan 3. Hanya suku sejenis yang dapat dijumlahkan atau dikurangkan. 4. Operasi pada bentuk pecahan aljabar mengikuti prinsipprinsip yang berlaku pada operasi pecahan. EVALUASI MANDIRI A. PILIHAN GANDA. Pilih jawaban yang tepat 1. Bentuk sederhana dari 5xy2 – 4 – 3xy2 + 3 adalah …. A 2xy2 – 1 . C 2xy2 + 7 E 2x2y + 3 B 8xy2 + 7 D 8xy2 – 1 2.

3.

4.

5.

K

o

e

f i s

i e

n

d

a

r

i

e

k

s

p

r

e

s

i

4

A -1

C

2 3

B

D

2

1

x2 +

2x 1 adalah …. 3 3x

E 3

Pak Bromo memiliki satu meter kain. Untuk keperluan tertentu dipotong y cm. Sisanya adalah … A 1–y

C 100 + y

B 100 – y .

D

E y

y 100

Jika y = 2 + 6x - 3x2, nilai y untuk x = 3 adalah … A 5

C -3

B

D

-7

E -5

2

Volume (V) suatu kerucut dinyatakan dengan rumus 1 V ! r 3 H untuk r adalah radius dan H adalah tinggi 3 kerucut. Volume kerucut untuk r = 2,5 dan H = 5,3 adalah …. A 9,98

C 86,72.

B 12,53

D 104,01

E 112,63

Matematika SMP Kelas VII

81


B. SOAL URAIAN 1. x dan y melambangkan bilangan. a. Lima kali x dibagi dengan y. b. Sepuluh kali y dikurangkan dari 2 kali x. c. Tujuh dikali hasil kali x dan y. 2. Pangkat tertinggi suatu variabel pada bentuk aljabar disebut derajat. Salin dan lengkapi seperti contoh. T

u

l

i

s

e

k

s

p

r

e

s

i

Ekspresi aljabar 2x + 7y ax + !7x 9a2b 7ab

b

e

r

i

u

n

t

u

k

Banyak suku

Variabel

Koefisien

Konstanta

Derajat

2

x, y

2, 7

-

1

7a2b 4x + 2y 5a

6ax

3. Sederhanakan a. a2 + 3b + 4b2 “ 2b c. 3xy + 2y2 + 9yx e. 13m + 9 + 3m “ 3 g. 3x + 4xy “ 2x + 7xy i. 9a2b + 2ba2 “ 3b2a

b. d. f. h. j.

6m + 2n2 “ 3m + 5n2 5x2 + 7xy “ 2yx 11 “ 3a2 b + 4 “ 7ba2 13x2 + 5x2 y “ 9x2 11m2n “ 3nm2 + 5mn2

2 4 + 3b 5b

b.

" 6m m " 10 + m"5 m"5

k 2

d. -

2

Sederhanakan a.

c. 3.

t

3ab2 + 2ab

7ax + 7x

4.

u

5a

6x + 5y

1

k

k 3

x 8

x 4

e.

3a a ¯ 2 5

Ika akan memotong rambutnya yang panjangnya 35 cm. a. Apabila dipotong x cm, berapa cm sisanya? 1 b. Apabila sisa rambutnya dipotong bagian, 4 berapa cm rambutnya yang sudah dipotong? c. Berapa cm sisa rambut Ika?

82

BAB 3 Bentuk Aljabar


6. 7.

Kalimat terbuka yang menggunakan tanda “>”, “ ”, “