Mata merupakan salah satu panca indera yang sangat penting bagi kehidupan
manusia dan penglihatan merupakan hal yang sangat penting dalam.
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang Mata merupakan salah satu panca indera yang sangat penting bagi
kehidupan manusia dan penglihatan merupakan hal yang sangat penting dalam menentukan kualitas hidup manusia. Tanpa mata, manusia mungkin tidak dapat melihat sama sekali apa yang ada disekitarnya. Dalam penglihatan, mata mempunyai berbagai macam kelainan refraksi. Kelainan refraksi atau yang sering disebut dengan ametropia tersebut, terdiri dari miopia, hipermetropia, dan astigmatisme. Kelainan refraksi merupakan gangguan yang banyak terjadi di dunia tanpa memandang jenis kelamin, usia, maupun kelompok etnis (Ilyas, 2009). Kelainan refraksi merupakan kelainan pada mata yang paling umum. Hal ini terjadi apabila mata tidak mampu memfokuskan bayangan dengan jelas, sehingga penglihatan menjadi kabur, dimana kadang-kadang keadaan ini sangat berat sehingga menyebabkan kerusakan pada penglihatan (WHO, 2009). Tiga kelainan refraksi yang paling sering dijumpai yaitu miopia, hipermetropia, dan astigmatisme. Disamping itu, terdapat kelainan fisiologis yang menyerupai kelainan refraksi yang disebut dengan presbiopia. Keadaan ini berbeda dengan ketiga jenis lainnya dimana presbiopia berhubungan dengan proses penuaan dan terjadi hampir pada seluruh individu (WHO, 2009). Prevalensi kebutaan menurut WHO (1990) adalah berkisar antara 0,08% pada anak-anak sampai 4,4% pada orang dewasa usia diatas 60 tahun. Secara keseluruhan, prevalensinya 0,7%. Jumlah orang yang mengalami kebutaan di dunia meningkat 1-2 juta orang setiap tahunnya (Andayani, 2008). Prevalensi kebutaan di ASEAN adalah sekitar 0,8%. Angka ini bervariasi, mulai dari 0,3% di Thailand hingga 1,5% di Indonesia. Negara kita merupakan negara dengan angka kebutaan yang tertinggi dibandingkan dengan negara-negara ASEAN lainnya (WHO, 2001).
Universitas Sumatera Utara
Di Indonesia terutama anak-anak remaja yang golongan ekonomi keluarganya menengah keatas mempunyai angka kejadian miopia yang semakin meningkat. Banyak faktor-faktor yang menyebabkan miopia, salah satu faktor yang berpengaruh dalam perkembangan miopia adalah aktivitas melihat dekat atau nearwork. Adanya kemajuan teknologi dan telekomunikasi, seperti televisi, komputer, video game, dan lain-lain, secara langsung maupun tidak langsung akan meningkatkan aktivitas melihat dekat (Sahat, 2006). Faktor gaya hidup mendukung tingginya akses anak terhadap media visual yang ada. Hampir seluruh murid di sekolah manapun di Indonesia rata-rata mempunyai televisi (94,5%), video game (39,4%), dan komputer (15,7%). Tingginya akses terhadap media visual ini apabila tidak diimbangi dengan pengawasan terhadap perilaku buruk, seperti jarak lihat yang terlalu dekat serta istirahat yang kurang, tentunya dapat meningkatkan terjadinya miopia (Sahat, 2006). Miopia juga dapat terjadi karena ukuran bola mata yang relatif panjang atau karena indeks bias media yang tinggi. Penyebab utamanya adalah genetik, namun faktor lingkungan juga dapat mempengaruhi seperti kekurangan gizi dan vitamin, dan membaca serta bekerja dengan jarak terlalu dekat dan waktu lama dapat menyebabkan miopia. Penyakit degeneratif seperti diabetes mellitus yang tidak terkontrol, katarak jenis tetentu, obat anti hipertensi serta obat-obatan tertentu dapat mempengaruhi kekuatan refraksi dari lensa yang dapat menimbulkan miopi (Lee, 2010). Walaupun kelainan refraksi sudah cukup banyak terjadi dan umum di masyarakat, namun pengetahuan mereka mengenai kelainan refraksi dan kesehatan mata ini masih belum cukup. Padahal pengetahuan ini sangat penting terutama mengenai koreksi kelainan refraksi. Jika kelainan refraksi tidak dikoreksi dapat menimbulkan komplikasi seperti esotropia (juling ke dalam) bahkan kebutaan. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka dilakukan penelitian mengenai gambaran pengetahuan siswa-siswi SMA penderita miopi mengenai kesehatan mata.
Universitas Sumatera Utara
1.2.
Rumusan Masalah Bagaimana gambaran tingkat pengetahuan siswa-siswi SMA Santo
Thomas 1 Medan penderita miopi tentang kesehatan mata?
1.3.
Tujuan Penelitian
1.3.1. Tujuan Umum Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan siswa-siswi penderita miopi tentang kesehatan mata di SMA Santo Thomas 1 Medan.
1.3.2. Tujuan Khusus Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan siswa-siswi SMA Santo Thomas 1 Medan penderita miopi tentang kesehatan mata menurut tingkat pendidikan, usia, dan jenis kelamin.
1.4.
Manfaat Penelitian Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat untuk: a. Dapat digunakan sebagai data dasar untuk penelitian lebih lanjut mengenai pengetahuan tentang kesehatan mata. b. Menambah pemahaman peneliti mengenai kesehatan mata. c. Dapat menambah pengetahuan dan wawasan siswa-siswi SMA Santo Thomas 1 Medan tentang kesehatan mata. d. Dapat digunakan sebagai bahan informasi dan masukan bagi pihak lain untuk melakukan penelitian selanjutnya yang berhubungan dengan penelitian yang telah dilakukan penulis.
Universitas Sumatera Utara
