DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 ...

DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 – BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 BAND

PERNYATAAN STANDARD

1 Tahu

B1 Mengetahui asas : Membaca al-Quran

2 Tahu dan faham

B2 Memahami asas : Membaca al-Quran

3 Tahu, faham dan boleh buat

B3 Mempamerkan kebolehan asas : Membaca al-Quran

4 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab.

B4 Mempamerkan kemahiran : Membaca al-Quran,

5 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab terpuji 6 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab mithali

B5 Mengaplikasi kemahiran : Membaca al-Quran B6 Mahir membaca Quran

DESKRIPTOR

EVIDENS

AYAT BACAAN B1D1E1 B1D1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran mengikut Boleh membaca surah bacaan contoh, iaitu : Ali-Imran ayat 1 – 200  Ayat 1-9 AYAT BACAAN B2D1E1 B2D1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan Membaca surah Ali-Imran ayat bimbingan. 1 – 200  Ayat 1-9 AYAT BACAAN B3D1E1 B3D1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan Membaca surah Ali-Imran ayat betul tanpa bimbingan. 1 – 200  Ayat 1-9  Ayat 14 - 19 AYAT BACAAN B4D1E1 B4D1 Membaca ayat-ayat daripada surah ali Imran dengan betul, Membaca surah Ali-Imran ayat bertajwid dengan pemerhatian yang khusus kepada hukum mim 1 – 200 sakinah.  Ayat 1-9  Ayat 14 – 19 AYAT BACAAN B5D1E1 B5D1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan Membaca surah Ali-Imran ayat betul, bertajwid dan lancar. 1 – 200  Ayat 1-9  Ayat 14 – 19 AYAT BACAAN B6D1E1 al- B6D1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan Boleh membaca surah Ali-Imran betul, bertajwid, lancar dan fasih dan boleh dicontohi. ayat 1 – 200  Ayat 1-9  Ayat 14 - 19

DSP TINGKATAN 2 MENGIKUT TAJUK-PANITIA PENDIDIKAN ISLAM DAERAH JOHOR BAHRU Susunan Ustazah Suriani Soryat SMK Tmn Universiti ms 1

DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AYAT HAFAZAN BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

EVIDENS

1 Tahu

B1 AYAT HAFAZAN Mengetahui asas : B1D2 Menghafaz ayat-ayat Menghafaz ayat-ayat tertentu, surah ali-Imran.

B1D2E1 Menghafaz ayat daripada surah ali-Imran dengan hafazan yang dalam betul iaitu:

2 Tahu dan faham

B2 AYAT HAFAZAN Memahami asas : B2D2 Menghafaz ayat-ayat Menghafaz ayat-ayat tertentu surah ali-Imran.

B2D2E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-Imran dengan hafazan dalam yang betul iaitu:


B3 Mempamerkan kebolehan asas : Menghafaz ayat-ayat tertentu

B3D2E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali- Imran dengan hafazan dalam yang betul iaitu:

AYAT HAFAZAN B3D2 Menghafaz ayat-ayat surah ali-Imran.



B4 Mempamerkan kemahiran : menghafaz ayat-ayat tertentu,

AYAT HAFAZAN B4D2E1 B4D2 Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-Imran dengan hafazan Menghafaz ayat-ayat tertentu yang betul iaitu: dalam surah ali-Imran.

5 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab terpuji

B5 Mengaplikasi kemahiran : Menghafaz ayat-ayat tertentu,


B5D2E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-Imran dengan hafazan dalam yang betul, dan bertajwid iaitu:

6 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab mithali

B6 Mahir membaca : menghafaz ayat-ayat tertentu,


B6D2E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-Imran dengan hafazan dalam yang betul, bertajwid, lancar dan fasih iaitu:


DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AYAT KEFAHAMAN BAND 1 Tahu

2 Tahu dan faham



PERNYATAAN STANDARD B1 Mengetahui asas, kefahaman ayat

DESKRIPTOR

EVIDENS

TIADA

TIADA

B2 Memahami asas kefahaman ayat pilihan

AYAT KEFAHAMAN B2D3 Memahami isi kandungan ayat -ayat tertentu dalam surah aliImran.

B2D3E1 Menyatakan isi kandungan ayat -ayat surah ali-Imran iaitu:

B3 Mempamerkan kebolehan menyatakan kefahaman ayat pilihan

AYAT KEFAHAMAN B3D3 Memahami isi kandungan ayat-ayat tertentu dalam surah ali- Imran.

B3D3E1 Menjelaskan isi kandungan ayat-ayat daripada surah ali-Imran iaitu:

B4 Mempamerkan kemahiran menjelaskan kefahaman ayat pilihan

AYAT KEFAHAMAN B4D3 Mengamalkan isi kandungan ayat-ayat dalam surah aliImran.

B4D3E1 Menjelaskan isi kandungan ayat daripada surah ali-Imran dengan betul iaitu:

– 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar)




BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

EVIDENS


B5 Mengaplikasi kemahiran menerangkan kefahaman ayat pilihan

AYAT KEFAHAMAN B5D3 Menghayati isi kandungan ayat-ayat tertentu dalam surah ali-Imran.

B5D3E1 Mengamalkan isi kandungan ayat daripada surah ali-Imran dengan betul dan istiqamah iaitu:


B6 Mahir menghuraikan kefahaman ayat pilihan

AYAT KEFAHAMAN B6D3 Menghayati isi kandungan ayat-ayat daripada surah aliImran.

B6D3E1 Mengamalkan isi kandungan ayat daripada surah ali-Imran dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi:




DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TINGKATAN 2 – BAHAGIAN HADIS KEFAHAMAN BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

EVIDENS

1 Tahu

B1 Mengetahui asas, hadis pilihan

HADIS B1D3 Mengetahui isi kandungan hadis

B1D3E1 Menyatakan pengertian hadis secara ringkas dan menyeluruh berdasarkan  Hadis 1 : Tanggungjawab Setiap Mukmin atau  Hadis 2 : Kelebihan bersedeqah

2 Tahu dan faham

B2 Memahami asas hadis pilihan

HADIS B2D4 Memahami isi kandungan hadis.

B2D4E1 Menyatakan isi kandungan hadis berdasarkan:  Hadis 1 : Tanggungjawab Setiap Mukmin atau  Hadis 2 : Kelebihan bersedekah


B3 Mempamerkan kebolehan menyatakan hadis pilihan

HADIS B3D4 Memahami isi kandungan hadis.

B3D4E1 Menjelaskan cara-cara mencegah kemungkaran :  Dengan tangan  Dengan lisan  Dengan hati atau Menjelaskan amalan-amalan sedekah yang terkandung di dalam hadis


BAND 4 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab.

PERNYATAAN STANDARD B4 Mempamerkan kemahiran menjelaskan kefahaman hadis pilihan

DESKRIPTOR HADIS B4D4 Mengamalkan isi kandungan hadis.

EVIDENS B4D4E1 Melakukan cara mencegah kemungkaran dengan betul :  Mengubah dengan tangan  Mengubah dengan lisan  Mengubah dengan hati atau Melakukan amalan-amalan sedekah yang terkandung di dalam hadis dengan beradab.


B5 Mengaplikasi kemahiran menerangkan kefahaman hadis pilihan

HADIS B5D4 Mengahayati isi kandungan hadis.


B6 Mahir menghuraikan kefahaman hadis pilihan

HADIS B6D4 Mengahayati isi kandungan hadis.

B5D4E1 Melakukan cara mencegah kemungkaran dengan betul dan istiqamah atau Melakukan amalan-amalan sedekah yang terkandung di dalam hadis dengan beradab dan istiqamah.

B6D4E1 Melakukan cara mencegah kemungkaran dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi atau Melakukan amalan-amalan sedekah yang terkandung di dalam hadis dengan beradab, istiqamah dan boleh dicontohi.


DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TINGKATAN 2 - BAHAGIAN AQIDAH BAND 1 Tahu

2 Tahu dan faham

PERNYATAAN STANDARD B1 Mengetahui asas dan konsep Aqidah

B2 Memahami asas asas dan konsep akidah

DESKRIPTOR

EVIDENS

B1D4 Mengetahui sifat-sfat Allah SWT berdasarkan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli

B1D4E1 Menyatakan pengertian al-Asma al-Husna. ( Pel. 11 Unit 1 )

B1D5 Mengetahui kesan-kesan beriman kepada Allah SWT

B1D5E1 Menyebut bahagian-bahagian tauhid. ( Pel. 12 )

B1D6 Mengetahui beriman kepada malaikat.

B1D6E1 Menyatakan maksud malaikat secara ringkas. ( Pel. 13 Unit 1 )

B1D7 Mengetahui beriman dengan kitabkitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT. B2D5 Memahami sifat-sifat Allah SWT berdasarkan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B1D7E1 Menyatakan maksud beriman dengan kitab-kitab suci. ( Pel. 14 )

B2D6 Memahami aspek tauhid.

B2D6E1 Menyatakan pengertian: ( Pel. 12 )  Tauhid Uluhiyyah  Tauhid Rububiyyah  Tauhid Asma Wa sifat

B2D5E1 Menyatakan nama-nama Allah SWT yang bersifat dengan al-Asma al-Husna:  Ar-Rahman ( Pel. 11 Unit 3 )  Ar-Rahim ( Pel. 11 Unit 4 )  Al-Hakim ( Pel. 11 Unit 5 )


BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR B2D7 Memahami beriman kepada malaikat.

B2D8 Memahami beriman dengan kitabkitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT.


B3 Mempamerkan kebolehan memahami akidah berteraskan rukun iman

EVIDENS B2D7E1 Menyatakan: ( Pel. 13 )  Sifat-sifat malaikat  Nama-nama malaikat yang wajib diketahui.  Tugas-tugas malaikat.

B2D8E1 Menyatakan nama-nama kitab suci dan nama penerimanya. ( Pel. 14 )

B3D5 Memahami nama-nama Allah yang bersifat dengan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B3D5E1 Menerangkan al-Asma al-Husna berdasarkan dalil naqli dan aqli. ( Pel. 11 Unit 1 )

B3D6 Memahami kesan beriman kepada Allah SWT.

B3D6E1 Menjelaskan kesan beriman kepada Allah SWT dari aspek: ( Pel. 12 )  Perbuatan  Perkataan  Pemikiran  Penampilan

B3D7 Memahami kesan beriman kepada malaikat

B3D7E1 Menjelaskan kesan beriman kepada malaikat. ( Pel. 13 )


BAND


PERNYATAAN STANDARD

B4 Mempamerkan kemahiran menghayati akidah berteraskan rukun iman


B5 Mengaplikasi kemahiran menghayati akidah berteraskan rukun iman


B6 Menghayati akidah berteraskan rukun iman

DESKRIPTOR

EVIDENS

B3D8 Memahami beriman dengan kitabkitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT.

B3D8E1 Menyatakan aspek kandungan al-Quran. ( Pel. 14 )

B4D5 Menghayati nama-nama Allah yang bersifat dengan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B4D5E1 Membudayakan sifat-sifat al-Asma al-Husna dalam kehidupan.  Ar-Rahman ( Pel. 11 Unit 3 )  Ar-Rahim ( Pel. 11 Unit 4 )  Al-Hakim ( Pel. 11 Unit 5 )

B4D6 Menghayati beriman dengan kotab suci al-Quran.

B4D6E1 Mengamalkan ajaran al-Quran dalam kehidupan seharian. ( Pel. 14 )

TIADA

TIADA

TIADA

TIADA


DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TINGKATAN 2 – BAHAGIAN IBADAT BAND 1 Tahu

PERNYATAAN STANDARD B1 Mengetahui asas ibadah

DESKRIPTOR B1D8 Mengetahui penghayatan bualan Ramadhan. B1D9 Mengetahui zakat fitrah.

2 Tahu dan faham

B2 Memahami asas ibadah

EVIDENS B1D8E1 Menyatakan keistimewaan bulan Ramadhan. ( Pel. 17 ) B1D9E1 Menyatakan pengertian zakat fitrah. ( Pel. 18 )

B2D9 B2D9E1 Memahami konsep solat jamak dan Menerangkan kaifiat solat jamak dan qasar. ( Pel. 15 ) qasar. B2D10 Memahami konsep puasa.

B2D10E1 Menjelaskan rukun puasa dengan betul. ( Pel. 16 )

B2D11 Memahami penghayatan bulan Ramadhan.

B2D11E1 Menyatakan amalan-amalan sunat dalam bulan ramadhan. ( Pel. 17 )

B2D12 Memahami konsep zakat fitrah.

B2D12E1 Menyatakan syarat-syarat wajib dan syarat-syarat sah zakat fitrah. ( Pel. 18 ) B2D12E2 Menyatakan waktu-waktu mengeluarkan zakat fitrah. ( Pel. 18 ) B2D12E3 Menyebut golongan yang berhak menerima zakat. ( Pel. 18 )



B3 Mempamerkan kebolehan melakukan ibadah

B3D9 Melaksanakan solat jamak dan qasar.

B3D9E1 Melakukan amali solat jamak dan qasar. ( Pel. 15 )

B3D10 Melaksanakan ibadat puasa.

B3D10E1 Melakukan ibadah puasa dengan meninggalkan perkara yang membatalkan puasa. ( Pel. 16 )

B3D11 Melaksanakan amalan sunat dalam bulan ramadhan.


B4 Mempamerkan kemahiran melakukan ibadah


B5 Mengaplikasi kemahiran melakukan ibadah


B6 mengamalkan ibadah

B4D7 Melaksanakan solat jamak dan qasar.

B3D11E1 Melakukan amalan sunat dalam bulan ramadhan dengan: ( Pel. 17 )  Membaca al-Quran  Melakukan solat Tarawih  Sedekah

B4D7E1 Melakukan amali solat jamak dan qasar dengan betul. ( Pel. 15 )

TIADA

TIADA

TIADA

TIADA


DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TINGKATAN 2 – BAHAGIAN SIRAH

BAND 1 Tahu

PERNYATAAN STANDARD B1 Mengetahui asas, sirah nabawiyah dan tamadun Islam

DESKRIPTOR B1D10 Mengetahui keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam.

B1D10E1 Menyatakan riwayat hidup tokoh-tokoh Islam:  Saiyidina Umar bin al-Khatab ( Pel. 19 )  Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 )

B1D11 Mengetahui kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah:  Pembinaan masjid dan kepentingannya.

B1D11E1 Menyatakan tentang masjid pertama dibina pada zaman Rasulullah SAW. ( Pel. 25 Unit 1 )



2 Tahu dan faham

B2 Memahami asas sirah nabawiyah dan tamadun Islam

EVIDENS

Persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar.

B1D11E2 Menyatakan asas-asas persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar. ( Pel. 25 Unit 2 )

B2D13 B2D13E1 Memahami keunggulan perjuangan Menyatakan keistimewaan sifat peribadi tokoh-tokoh Islam: tokoh-tokoh Islam  Saiyidina Umar bin al-Khatab ( Pel. 19 )  Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 ) B2D13E2 Menyatakan sumbangan tokoh-tokoh islam  Saiyidina Umar bin al-Khatab ( Pel. 19 )  Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 )


BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

EVIDENS B2D14E1 Menyatakan peranan masjid pada zaman Rasulullah SAW. ( Pel. 25 Unit 1 )

B2D14 Memahami kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah:  Pembinaan masjid dan kepentingannya. 


B3 Mempamerkan kebolehan mencontohi : sirah nabawiyah dan tamadun Islam

B2D14E2 Menyatakan cara Rasulullah SAW mempersaudarakan golongan Muhajirin dan Ansar. ( Pel. 25 Unit 2 )

Persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar.

B3D12 B3D12E1 Memahami keunggulan perjuangan Menerangkan keistimewaan sifat peribadi dan sumbangan tokoh-tokoh Islam tokoh-tokoh islam  Saiyidina Umar bin al-Khatab ( Pel. 19 )  Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 )

B3D13 Memahami kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah.

B3D13E1 Menerangkan pengajaran daripada pembinaan dan pengurusan masjid di zaman Rasulullah SAW. ( Pel. 25 Unit 1 )

kepentingannya. Muhajirin dan Ansar.

B3D13E2 Menghurai sifat-sifat mulia dan kebijaksanaan Rasulullah SAWmempersaudarakan orang Muhajirin dan Ansar. ( Pel. 25 Unit 2 )


BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

EVIDENS B3D13E3 Menerangkan pengorbanan golongan Muhajirin dan Ansar. ( Pel. 25 Unit 2 )




B4 Mempamerkan kemahiran mencontohi : sirah nabawiyah dan tamadun Islam B5 Mengaplikasi kemahiran mencontohi : sirah nabawiyah dan tamadun Islam B6 meneladani sirah nabawiyah dan tamadun Islam

TIADA

TIADA

TIADA

TIADA

TIADA

TIADA


DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PEND ISLAM : TING. 2 – BAHAGIAN ADAB & AKHLAK ISLAMIAH BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

EVIDENS

1 Tahu

B1 Mengetahui asas : TIADA TIADA Adab dan akhlak Islamiah 2 B2 B2D15 B2D15E1 Tahu dan faham Memahami asas : Memahami adab Islamiah dalam Menyatakan dengan betul adab: Adab dan akhlak Islamiah kehidupan seharian, bersosial, menjaga diri dan maruah ( Pel. 28 ) menunaikan ibadat. -Quran ( Pel. 31 ) 3 Tahu, faham dan boleh buat

B3 Mempamerkan kebolehan asas : Adab dan akhlak Islamiah

B3D14 B3D14E1 Memahami adab dalam Menjelaskan dengan betul adab: kehidupan seharian, bersosial, ( Pel. 28 ) menunaikan ibadat. -Quran ( Pel. 31 )

4 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab. 5 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab terpuji 6 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab mithali

B4 Mempamerkan kemahiran : Adab dan akhlak Islamiah

B4D8 B4D8E1 Melaksanakan adab dalam Melakukan dengan betul adab: kehidupan seharian, bersosial, ( Pel. 28 ) menunaikan ibadat. -Quran ( Pel. 31 )

B5 Mengaplikasi kemahiran : Adab dan akhlak Islamiah

B5D5 B5D5E1 Melaksanakan adab dalam Melakukan dengan betul dan istiqamah adab: kehidupan seharian, bersosial, ( Pel. 28 ) menunaikan ibadat. -Quran ( Pel. 31 )

B6 B6D5 Mengaplikasikan : Mengamalkan adab Islamiah Adab dan akhlak Islamiah dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B6D5E1 Melakukan dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi adab: ( Pel. 28 ) -Quran ( Pel. 31 )

