Download (11Kb) - Universitas Lampung

36 downloads 157 Views 11KB Size Report
Basa dalam Menigkatkan Hasil Belajar Siswa. (Skripsi). FKIP Unila. Bandar. Lampung. Noor, J. 2011. Metodologi Penelitian. Kencana. Jakarta. Nur, M. 1998.
DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. 2004. Penilaian Program Pendidikan. Bina Aksara. Jakarta. .. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. PT. Rineka Cipta. Jakarta. Basori, H. 2011. Model Kegiatan Laboratorium Berbasis Problem Solving pada Pembelajaran Konsep Cahaya untuk Mengembangkan Keterampilan Proses Sains. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Volum 5, Nomor 3, 3 November 2011. SPs-UPI Bandung. Bandung. Corebima, A.D. 2006. Keterampilan Proses: Pemberdayaan dan Asesmen. Makalah disajikan dalam Workshop bagi Mahasiswa dan Guru Pelaksana PTK A2 di Batu, Malang, 24 Juni 2006. Di akses tanggal 12 April 2013 dari http://phisiceducation09.blogspot.com/2013/01/pengaruh-strategi-think-pairshare-tps. Craswell, J.W. 1997. Research Design Qualitative & Quantitative Approaches. Thousand Oaks-London-New. New Delhi. Sage Publications. Dahar, R.W. 1996. Teori – teori Belajar. Erlangga. Jakarta. Depdiknas. 2008. Rambu – Rambu Pengakuan Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar (PPKHB). Depdiknas. Jakarta. Dimyati dan Mudjiono. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta. Jakarta. . 2006. Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta. Jakarta. Djamarah, B.S. dan A. Zein. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta. Jakarta. Fadiawati, N. 2011. Perkembangan Konsepsi Pembelajaran Tentang Struktur Atom Dari SMA Hingga Perguruan Tinggi. (Disertasi). SPs-UPI Bandung. Bandung.

Fitriani, D. 2009. Penerapan Model Siklus Belajar Empiris-Induktif (SBEI) Berbasis Keterampilan Proses Sains untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Laju Reaksi (PTK Pada Siswa Kelas XII IPA 2 SMAN 1 Bandar Lampung TP 2009-2010). (Skripsi). FKIP Unila. Bandar Lampung. Koentjaraningrat. 1990. Metode-metode Penelitian Masyarakat. Gramedia. Jakarta. Nessinta, N. 2009. Penerapan Mtode Problem Solving pada Materi Pokok Asam Basa dalam Menigkatkan Hasil Belajar Siswa. (Skripsi). FKIP Unila. Bandar Lampung. Noor, J. 2011. Metodologi Penelitian. Kencana. Jakarta. Nur, M. 1998. Proses Belajar Mengajar Dengan Metode Pendekatan Keterampilan Proses. SIC. Surabaya. Oktaviani, E. 2013. Pengembangan Modul Asam-Basa Berbasis Multipel Representasi. (Skripsi). FKIP Unila. Bandar Lampung. Prayitno, BA. 2010. Potesi Pembelajaran Kooperatif dalam memberdayakan Prestasi Belajar Siswa Under Achievment. Seminar Nasional Pendidikan Biologi FKIP UNS 2010. Diakses Tanggal 10 April 2013 dari jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/prosbio/Article/download/1280/872 Purba, M. 2006. KIMIA SMA Kelas XI. Erlangga. Jakarta. Pusparini, R. 2012. Pengembangan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA pada Pembelajaran Titrasi Asam Basa Menggunakan Model Problem Solving. (Skripsi). FKIP UPI. Bandung . Diakses tanggal 18 Oktober 2012 dari http://repository.upi.edu/operator/upload/s_kim_0800139.pdf Rachmania, OS. 2012. Analisis PhET Sugar And Salt Solutions dalam membangun Konsep Larutan elektrolit dan Nonelektrolit Serta Keterampilan Proses Sains Siswa SMA. (Skripsi). FKIP UPI. Bandung . Sadbudhy, ER dan I M Nuryata. 2010. Pembelajaran Masa Kini. Sekarmita. Jakarta. Septiana, C. 2012. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Solving Pada Materi Asam-basa Dalam Meningkatkan Keterampilan Memprediksi Siswa SMAN Terbanggi Besar. (Skripsi). FKIP Unila. Bandar Lampung . Sudijono. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.

Sulastri, O. 2012. Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI Pada Pembelajaran Hidrolisis Garam Menggunakan Model Problem Solving. (Skripsi). FKIP UPI. Bandung. Diakses tanggal 18 Oktober 2012 dari http://repository.upi.edu/operator/upload/s_kim_0807604.pdf Surya, B. 2010. Pengembangan Media Animasi Kimia dan LKS Praktikum Berbasis Keterampilan Generik Sains Siswa Kelas XI IPA. (Skripsi). FKIP Unila. Bandar Lampung . Susilawati, D. 2012. Efektivitas Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Inferensi dan Penguasaan Konsep HukumHukum Dasar Kimia. (Skripsi). FKIP Unila. Bandar Lampung. Tim Penyusun. 2010. Format Penulisan Karya Ilmiah Universitas Lampung. Penerbit Universitas Lampung. Bandar Lampung. Trianto. 2011. Model Pembelajaran Terpadu. Bumi Aksara. Jakarta. Winarni, EW. 2006. Inovasi dalam Pembelajaran IPA. FKIP Press. Bengkulu Diakses tanggal 2 Maret 2013 dari http://Biolgigeducationresearc.blogspot.com/2009/12/kemampuanakademik .