GML-2005 : Électrochimie, corrosion et protection - Pixel - Université ...

GML-2005 : Électrochimie, corrosion et protection NRC 11195 Hiver 2014 Mode d'enseignement : Présentiel Temps consacré : 3-2-4 Crédit(s) : 3 Thermodynamique et cinétique des électrolytes: propriétés des solutions d'électrolytes, aqueuses et non aqueuses. Thermodynamique et cinétique électrochimiques, processus d'électrodes, théorie des piles et des cellules électrolytiques. Extension des principes à l'étude de la corrosion. Cinétique de la passivation. Plage horaire : Cours en classe mardi 12h30 à 14h20 PLT-2765 jeudi 08h30 à 10h20 PLT-2765 Atelier mardi 14h30 à 15h20 PLT-2765

Du 13 janv. 2014 au 25 avr. 2014 Du 13 janv. 2014 au 25 avr. 2014 Du 13 janv. 2014 au 25 avr. 2014

Il se peut que l'horaire du cours ait été modifié depuis la dernière synchronisation avec Capsule. Vérifier l'horaire dans Capsule Site de cours : https://www.portaildescours.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=50796

Coordonnées et disponibilités Edward Ghali Enseignant

[email protected]

Soutien technique :

Équipe TacTic (FSG) Pavillon Adrien-Pouliot, Local 3718 http://tactic.fsg.ulaval.ca [email protected] 418-656-2131 poste 8747 Toutes sessions (du 1 janvier au 31 décembre)

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

© Université Laval

09h00 à 16h00 09h00 à 16h00 09h00 à 16h00 09h00 à 16h00 09h00 à 16h00

Mis à jour le 27 nov. 2013 11:39

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Sommaire Description du cours ......................................................................................................................... 3 Objectifs ....................................................................................................................................... 3 Contenu du cours et calendrier de travail ........................................................................................... 3 Démarche pédagogique ................................................................................................................... 3 Insertion du cours dans le programme .............................................................................................. 3 Contenu et activités .......................................................................................................................... 4 Évaluations et résultats .................................................................................................................... 4 Modalités d'évaluation ..................................................................................................................... 4 Informations détaillées sur les évaluations sommatives ....................................................................... 4 Examen périodique 1 ................................................................................................................. 4 Examen périodique 2 ................................................................................................................. 4 Examen périodique 3 ................................................................................................................. 4 Politique sur les examens ................................................................................................................ 5 Échelle des cotes ............................................................................................................................ 5 Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques ............................................................................... 5 Politique sur le plagiat et la fraude académique .................................................................................. 6 Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental ....................................... 6 Matériel didactique ........................................................................................................................... 6 Médiagraphie et annexes .................................................................................................................. 7 Bibliographie ................................................................................................................................. 7



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Description du cours Objectifs Rendre l'étudiant apte à appliquer les principes thermodynamiques, chimiques et cinétiques dans le domaine de l'électrochimie. Familiariser l'étudiant avec les propriétés de l'électrolyte, la cinétique électrochimique, les différents types de piles électrochimiques et la corrosion électrochimique. Une initiation au domaine de la protection des métaux et alliages est aussi intégrée.

Contenu du cours et calendrier de travail Chapitre 1 : Les électrolytes

½ semaine

Chapitre 2 : Les potentiels réversibles des électrodes

1 ½ semaine

Chapitre 3 : Polarisation et passivation

1 ½ semaine

Chapitre 4 : La corrosion électrochimique et les formes de corrosion

1 semaine

Examen périodique 1

Jeudi 13 février 2014

Chapitre 5 : Corrosion générale, métal-liquide et métal-gaz

1 ½ semaine

Chapitre 6 : Corrosion localisée, influencée métallurgiquement ou microbiologiquement

1 ½ semaine

Chapitre 7 : Corrosion assistée et corrosion induite par l'environnement

1 ½ semaine


Mardi 25 mars 2014

Chapitre 8 : Substances inhibitrices et passivantes

1 semaine

Chapitre 9 : Protection cathodique et anodique des métaux

1 semaine

Chapitre 10 : Revêtements protecteurs

1 semaine

Chapitre 11 : Conception

1 semaine


Jeudi 24avril 2014

Somme approximative

15 semaines

Démarche pédagogique Le cours est planifié pour une période de quinze semaines. Cours magistral (3 heures/semaine + 1 heure de dépannage/semaine); 3 séries de problèmes; Étude de cas sur la corrosion



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Insertion du cours dans le programme Programme: Génie Métallurgique Niveau: Troisième année Cours: 3 crédits Obligatoire pour les étudiants du programme de Génie Métallurgique.

Contenu et activités Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours. Titre

Date

Notes de cours

Anciens examens

Note : Veuillez vous référer à la section Contenu et activités de votre site de cours pour de plus amples détails.

Évaluations et résultats Modalités d'évaluation Sommatives Titre

Date

Mode de travail

Pondération


Le 13 févr. 2014 de 08h30 à 10h20

Individuel

33 %


Le 25 mars 2014 de 12h30 à 14h20

Individuel

33 %


Le 24 avr. 2014 de 08h30 à 10h20

Individuel

34 %

Formatives Titre

Date

Mode de travail

Cette liste ne contient aucun élément.

Informations détaillées sur les évaluations sommatives Examen périodique 1 Date : Mode de travail : Pondération :

Le 13 févr. 2014 de 08h30 à 10h20 Individuel 33 %

Examen périodique 2 Date : Mode de travail : Pondération :

Le 25 mars 2014 de 12h30 à 14h20 Individuel 33 %

Examen périodique 3 Date : Mode de travail :

Le 24 avr. 2014 de 08h30 à 10h20 Individuel

Pondération :

34 %



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Pondération :

34 %

Politique sur les examens Les étudiants qui ont une lettre d'Attestation d'accommodations scolaires obtenue auprès d'un conseiller du secteur Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent compléter un rapport d'anomalie sur Pixel à cet effet au début de la session. Les étudiants doivent également rencontrer leur professeur au début de la session afin que des mesures d'accommodations en classe ou lors des évaluations puissent être prévues et planifiées suffisamment à l'avance puis mises en place. Ceux qui ont une déficience fonctionnelle ou un handicap, mais qui n'ont pas cette lettre, doivent contacter le secteur ACSESH au 656-2880 le plus tôt possible. Concernant une absence à un examen, l’étudiant doit immédiatement informer par courriel le professeur responsable du cours. Par la suite, le plus rapidement possible, et ce dans un délai maximal de cinq (5) jours ouvrables suite à son absence (la semaine de lecture étant composée de jours ouvrables), l'étudiant doit se rendre au Secrétariat des études (PLT-3120) pour obtenir le formulaire à cet effet, le compléter et le remettre à ce même secrétariat, incluant les documents justificatifs en appui (voir ci-après). Sans quoi, une note de 0 (zéro) sera automatiquement allouée pour cet examen. Seuls motifs acceptables pour s'absenter à un examen : 1. Incapacité pour l'étudiant de passer l'examen durant la plage horaire de cet examen, à être mentionné comme tel par un billet précis d'un médecin (incluant les coordonnées de ce dernier), suite à une consultation médicale. Ce billet, accompagné du formulaire, doit être présenté au Secrétariat des études (PLT-3120). L'enseignant n'intervient pas directement dans ce processus mais en est informé, d'où la nécessité pour l'étudiant de remplir ce formulaire le plus rapidement possible, car dans l'attente, une note de 0 (zéro) est automatiquement attribuée à l'étudiant pour cette épreuve. 2. Mortalité d'un proche, à être documenté par une preuve de décès de la personne et une lettre d'une tierce personne attestant du lien de parenté ou autre entre l'étudiant et la personne décédée. Ces pièces, accompagnées du formulaire, doivent être présentées au Secrétariat des études (PLT-3120). L'enseignant n'intervient pas directement dans ce processus mais en est informé, d'où la nécessité pour l'étudiant de remplir ce formulaire le plus rapidement possible, car dans l'attente, une note de 0 (zéro) est automatiquement attribuée à l'étudiant pour cette épreuve. 3. Aucune justification d'absence reliée à des événements sportifs (sauf pour les athlètes du Rouge et Or ou d'équipes nationales, sur approbation préalable de la direction du département), à un travail, à un conflit d'horaire avec d'autres cours ou examens, à des horaires de voyage conflictuels (selon des billets d'avion déjà achetés par exemple), ou à des motifs religieux quelconques n'est acceptable. Les conflits d'horaire doivent être résolus au tout début de la session, avant la fin de la période de modification de choix de cours, par l'étudiant lui-même. Un étudiant inscrit à l'un de nos cours après cette date est réputé ne pas avoir de conflit d'horaire pour passer ses examens. Toute absence justifiée à un examen entraîne l'obligation pour l'étudiant de passer un examen reporté. Un seul examen reporté aura lieu pour ce cours et il s'agira d'un examen récapitulatif. L'étudiant a l'obligation de se rendre disponible à cette date, sans quoi il obtiendra la note de 0 (zéro) pour cet examen.

Échelle des cotes Cote

% minimum

% maximum

Cote

% minimum

% maximum

A+

94

100

C+

67

69,99

A

87

93,99

C

64

66,99

A-

80

86,99

C-

60

63,99

B+

77

79,99

D+

57

59,99

B

74

76,99

D

50

56,99

B-

70

73,99

E

0

49,99

Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques



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L'utilisation d'appareils électroniques (cellulaire ou autre appareil téléphonique sans fil, pagette, baladeur, agenda électronique, etc.) est interdite au cours d'une séance d'évaluation et de toute autre activité durant laquelle l'enseignant l'interdit. De plus, lorsque l'usage de la calculatrice est permis, alors seuls certains modèles de calculatrices sont autorisés durant les séances d'évaluation. Les modèles suivants sont autorisés : Hewlett Packard

HP 20S, HP 30S, HP 32S2, HP 33S, HP 35S

Texas Instrument

TI-30Xa, TI-30XIIB, TI-30XIIS, TI-36X, BA35

Sharp

EL-531*, EL-546*, EL-520*

Casio

FX-260, FX-300 MS, FX-300W Plus, FX-991MS, FX-991ES, FX-991W, FX-991ES Plus C

* Calculatrices Sharp: sans considération pour les lettres qui suivent le numéro Dans tous ces cas, la calculatrice doit être validée par une vignette autocollante émise par la COOP étudiante ZONE.

Politique sur le plagiat et la fraude académique Règles disciplinaires Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants de l'Université Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 28 à 32 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l'adresse suivante: http://www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdf Plagiat Tout étudiant est tenu de respecter les règles relatives au plagiat. Constitue notamment du plagiat le fait de: i. copier textuellement un ou plusieurs passages provenant d'un ouvrage sous format papier ou électronique sans mettre ces passages entre guillemets et sans en mentionner la source; ii. résumer l'idée originale d'un auteur en l'exprimant dans ses propres mots (paraphraser) sans en mentionner la source; iii. traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance; iv. remettre un travail copié d'un autre étudiant (avec ou sans l'accord de cet autre étudiant); v. remettre un travail téléchargé d'un site d'achat ou d'échange de travaux scolaires. L'Université Laval étant abonnée à un service de détection de plagiat, il est possible que l'enseignant soumette vos travaux pour analyse.

Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental Les étudiants qui ont une lettre d'Attestation d'accommodations scolaires obtenue auprès d'un conseiller du secteur Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent rencontrer leur professeur au début de la session afin que des mesures d'accommodation en classe ou lors des évaluations puissent être mises en place. Ceux qui ont une déficience fonctionnelle ou un handicap, mais qui n'ont pas cette lettre doivent contacter le secteur ACSESH au 656-2880, le plus tôt possible. Le secteur ACSESH vous recommande fortement de vous prévaloir des services auxquels vous avez droit afin de pouvoir réussir vos études, sans discrimination ni privilège. Pour plus d'information, voir la Procédure de mise en application des mesures d'accommodations scolaires à l'adresse suivante : https://www.aide.ulaval.ca/cms/Accueil/Situations_de_handicap

Matériel didactique © Université Laval


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Médiagraphie et annexes Bibliographie Électrochimie 1. Arthur W. Adamson, W.A. Benjamin, Understanding Physical Chemistry, Part Two, Inc., 1964. 2. J. Bares, C. Cerny, V. Fried, J. Pick, Recueil de problèmes de chimie physique, Gauthier - Villars, Paris, 1966. 3. Jean Besson, ÉLECTROCHIMIE, Presses Univ. de France (Série Que Sais-je?), 1967. 4. J.O'M. Bockris, B.E. Conway and E. Yeager, Comprehensive Treatise of Electrochemistry, 1-4 Volumes,Plenum Press, 1980. 5. Fromherz, Physico-chemical calculations, London, Butterworths, 1964. 6. Marwin K. Kemp, Physical Chemistry, A Step-by-Step approach, , Marcel Dekker, Inc., 1979. 7. Maron and Prutton, Principles of Physical Chemistry, McMillan, 1969. 8. S.H. Maron, J.B. Lando, Fundamentals of Physical Chemistry, MacMillan Publishing Co. Inc., New York, 1974. 9. G. Milazzo traduit par F. Clanet, ELECTROCHIMIE, volumes 1 et 11, Dunod, Paris, 1969. 10. W.J. Moore, Chimie-Physique, traduit par Abraham, Dunod, Paris, 1972. 11. E.C. Potter, Electrochemistry, Clever-Hume Press Ltd, 1956. 12. Marguerite Quintin, ÉLECTROCHIMIE, Presses Univ. de France, 1970. 13. Sillen, Lange & Gabrielson, Problems in Physical Chemistry, Prentice-Hall Inc, 1952. Corrosion 1. ASM International, Corrosion, Metals Handbook, Ninth edition, Volume 13, 1987. 2. U.R. Evans, The Corrosion and Oxidation of Metals, Arnold, London 1960. 3. M.G. Fontana, N.D. Greene, Corrosion Engineering, McGraw-Hill, 1978. 4. D.L. Graver, Corrosion DATA Survey, NACE, 1985. 5. Denny A. Jones, Principles and prevention of corrosion, Maxwell MacMillan Canada, Toronto, 1992. 6. J.J. Lamoureux, Précis de corrosion, Tecsult Ltée, 1980. 7. Dieter Landolt, Corrosion et chimie de surfaces des métaux, Presses Polytechniques et Universitaires Romandes, 1993. 8. G.A. Nelson, Corrosion DATA Survey, NACE 1968 Edition, 1971 9. D.L. Piron, The electrochemistry of corrosion, National Association of Corrosion Engineers, 1991. 10. R. W. Revie, Editor, Uhlig's Corrosion Handbook, Second Edition, John Wiley &Sons, INC., N.Y., pp.1302, 2000. 11. P.R. Roberge, Handbook of Corrosion Engineering, Mcgraw-Hill, pp.1140, 1999. 12. Marcel Pourbaix, Atlas of electrochemical equilibria in aqueous solutions, NACE, CEBEICOR, 1974. 13. L.L. Shreir, Corrosion (2 volumes), Newnes (London), 1976. 14. L.L. Shreir, R.A. Jarman and G.T. Burstein, Corrosion (2 volumes), Butterworth Heinemann, 1995. 15. H.H. Uhlig traduit par J. Voeltzel, Corrosion et Corrosion Control, Dunod, 1970. 16. H.H. Uhlig and R.W. Revie,Corrosion and Corrosion Control, John Wiley & Sons, 1985. 17. ASM Handbook, Volume 13 A, Corrosion: Fundamentals, Testing, and Protection, S.D.Cramer and B.S. Covino, eds, ASM International, Materials Parc, Ohio, 2003, 1135 pages. 18. Sastri, V.S., Ghali, E., Elboujdaini, M., Corrosion Prevention and Protection: Practical Solutions, John Wiley & Sons, NY, 2007. 19. - Edward Ghali, “Corrosion resistance of aluminum and magnesium alloys, Understanding, Performance, and Testing”, John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, NJ 07030, USA, April 2010, 719 pages. Nous avons maintenant l'accès en ligne à ce livre à l’Université Laval à: Corrosion Resistance of Aluminum and Magnesium Alloys: Understanding, Performance, and Testing; www.bibl.ulaval.ca.



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