Klik...Metode Penelitian Sosiologi Kualitatif

42 downloads 311 Views 21KB Size Report
Membahas esensi metode penelitian kualitif, kaitan antara teori sosiologi dengan ... kualitatif dalam kajian sosiologi, masalah penelitian kualitatif, cara ...

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPKS) 1. 2. 3.

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Semester

Metode Penelitian Kualitatif ISS405 IV

4. 5.

Status Dosen Pengampu

Wajib Prof. Dr. Afrizal, MA Dra. Mira Elfina, M.Si

6. Sinopsis Mata Kuliah Membahas esensi metode penelitian kualitif, kaitan antara teori sosiologi dengan penggunaan metode penelitian kualitatif dalam kajian sosiologi, masalah penelitian kualitatif, cara mendapatkan data yang valid dalam penelitian kualitatif, cara membuat catatan lapangan, cara analisis data, dan cara penulisan laporan penelitian kualitatif.

7. Tujuan Pembelajarn Setelah mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu: 1. menjelaskan perbedaan antara metode penelitian kualitatif dengan metode penelitian kuantitatif. 2. memahami dasar-dasar teoritis penggunaan metode penelitian kualitatif dalam kajian sosiologi. 3. memahami cara-cara mendapatkan data yang valid dalam penelitian kualitatif. 4. memahami cara-cara pembuaan catatan lapangan dalam penelitian kualitatif. 5. memahami cara-cara analisis data dalam penelitian kualitatif. 6. memahami cara-cara penulisan laporan penelitian kualitatif. 8. Jumlah Jam 1.

Kegiatan di dalam kelas 3 sks x 16 minggu.

I0. Jadual Kegiatan Minguan Minggu Kegiatan di dalam kelas Paruh semester pertama I Perbedaan Metode Penelitian Kualitatif dengan Metode Penelitian Kuantitatif II

III

IV

V

Teori Sosiologi Sebagai Dasar Penggunaan Metode Penelitian Kualitatif dalam kajian sosiologi I: Keperluan untuk studi makna Teori Sosiologi Sebagai Dasar Penggunaan Metode Penelitian Kualitatif dalam kajian sosiologi II: Keperluan untuk studi makna Mahasiswa dalam kelompok 8 orang mendiskusikan hasil pekerjaan rumah tentang cara pembuatan proposal penelitian kualitatif dan mempresentasikannya Mahasiswa dalam kelompok mendiskusikan hasil kegiatan rumah tentang cara Mendapatkan Data yang Valid Dalam Penelitian Kualitatif dengan fokus pada cara mendapatkan: informan yang kridibel dan wawancara mendalam yang berkualitas

VI

Mahasiswa dalam kelompok mendiskusikan hasil kegiatan rumah tentang cara melakukan observasi terlibat

VII

Mahasiswa dalam kelompok mendiskusikan hasil kegiatan rumah tentang cara melakukan interpretasi dan trianggulasi.

Kegiatan di luar kelas Mahasiswa membaca literatur yang ditunjuk dan membuat resume secara perorangan. Mahasiswa membaca literatur yang ditunjuk dan membuat resume secara perorangan. Mahasiswa membaca literatur yang ditunjuk dan membuat resume secara perorangan. Mahasiswa mencari contoh proposal penelitian kualitatif dan mendiskripsikan sub-sub headingnya. Mahasiswa membaca buku untuk mengetahui cara-cara mendapatkan informan, kriteria informan dan caracara melakukan wawancara.

Mahasiswa membaca buku untuk mengetahui cara-cara mengumpulkan data tertulis (dokumen) dan melakukan observasi terlibat. Mahasiswa membaca buku untuk mengetahui cara-cara interpretasi data dan melakukan trianggulasi.

1

VIII

Mahasiswa dalam kelompok mendiskusikan hasil kegiatan rumah tentang cara membuat jurnal penelitian dan catatan lapangan.

IX

Ujian Midterm

X

Paruh semester ke dua Analisis Data I: Prinsip-Prinsip dalam Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif

XI

Mahasiswa dalam kelompok mendiskusikan hasil kegiatan rumah tentang analisis domain dan analisis taxonomi oleh James Spreadley

XII

Mahasiswa dalam kelompok mendiskusikan hasil kegiatan rumah tentang cara analisis data menurut Miles dan Huberman Mahasiswa dalam kelompok mendisksusikan hasil pekerjaan rumah tentang kegunaan analissi isi (content analysis) dan cara melakukan analisis isi.

XIII

XIV XV

XVI

Penulisan Laporan Penelitian Kualitatif I Mahasiswa dalam kelompok mendisksusikan hasil pekerjaan rumah tentang cara penulis skripsi melaporkan hasil penelitiannya dalam skripsi. Reviw Materi

Mahasiswa membaca buku untuk mengetahui cara-cara membuat jurnal penelitian dan catatan lapangan.

Mahasiswa membaca buku untuk mengetahui apakah yang dimaksud dengan analisis berkelanjutan (ongoing analysis). Mahasiswa membaca buku metode Etnografi oleh James Spreadley untuk mengetahui analisis domain dan analisis taksonomi. Mahasiswa membaca buku untuk mengetahui analisis data menurut Miles dan Huberman Mahasiswa membaca buku untuk mengetahui kegunaan analissi isi (content analysis) dan cara melakukan analisis isi.

Tidak ada Mahasiswa membaca skripsi di labor dan menuliskan cara penulis melaporkan hasil penelitiannya.

11. Materi Perkuliahan yang dibahas diwujudkan dalam bentuk handout yang tersusun berdasarkan topik sebagai berikut: Minggu Topik Paruh semester pertama I Perbedaan Metode Penelitian Kualitatif dengan Metode Penelitian Kuantitatif II III IV V

Dasar Teoritis Penggunaan Metode Penelitian Kualitatif dalam kajian Sosiologi I: Keperluan untuk Studi Makna Dasar Teoritis Penggunaan Metode Penelitian Kualitatif dalam Kajian Sosiologi II: Keperluan untuk Studi Proses Cara Pembuatan Proposal Penelitian Kualitatif. Cara Mendapatkan Data yang Valid dalam Penelitian Kualitatif: Cara Mendapatkan Informan yang Kredibel dan Melakukan Wawancara Mendalam yang Berkualitas

VI

Cara mengkumpulkan Dokumen dan Melakukan Observasi Terlibat

VII

Cara Melakukan Interpretasi dan Trianggulasi.

VIII

Cara Membuat Jurnal Penelitian dan Catatan Lapangan.

IX X XI XII

Ujian Midterm Analisis Data I: Prinsip-Prinsip dalam Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif Analisis Domain dan Analisis Taxonomi Cara Analisis Data Menurut Miles dan Huberman

2

XIII

Kegunaan Analisis Isi (content analysis) dan cara melakukan analisis isi.

XIV XV XVI

Laporan Penelitian Kualitatif I Laporan Penelitian Kualitatif I Reviw Materi

12. Buku Ajar Wajib 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Afrizal, 2007 (edisi revisi), Pengantar Metode Penelitian Kualitatif: Dari Pengertian Sampai Penulisan Laporan, Laboratorium Sosiologi FISIP Unand, Padang. Denzin K., Norman dan Lincoln S., Yvonna, 2009, Handbook of Qualitative Research, Purtaka Pelajar, Yogyakarta Miles, B., Matthew dan Huberman, A., Michael, 1992, Analisis Data Kualitatif, UI-Press, Jakarta. Mulyana, Deddy, 2004, Metodologi Penelitian Kualitatif: Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung. Spradley, P., James, 1997, Metode Etnografi, PT. Tiara Wacana Yogya, Yogyakarta. Marvasti, B., Amir, 2004, Qualitative Research in Sociology, London, Sage Publication.

Anjuran 1. 2.

Bungin, Burhan, 2003, Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Filosifis dan Metodologis ke Arah Penguasaan Model Aplikasi, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta. Muhadjir, Noeng, 2002, Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi IV), Rake Sarasin, Yogyakarta.

13. Sesuai dengan sistem Student Centre Learning, kuliah Metode Penelitian Sosiologi Kualitatif dilaksanakan dengan: 1. 2.

gabungkan antara kuliah mimbar dengan aktivitas mandiri mahasiswa dan diskusi kelompok kecil dalam ruangan kelas. mahasiswa ditugasi untuk mendapatkan bahan ajar yang ditunjuk dapat memfotokopi bahan ajar, mebelianya atau meminjam diperspustakan (dosen akan menyediakan bahan ajar yang dapat difotokopi oleh mahasiswa. Kemudian dengan pertanyaan-pertanyaan yang diberikan dosen mahasiswa membaca bahan ajar dan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut secara tertulis. Jawaban diserahkan kepada dosen sebelum kuliah dimulai pada minggu beriktunya. Kemudian mahasiswa akan mendiksukan tugas individual dalam kelompok dan kemudian mempresentasikan hasil diskusi.

14. Penilaian Komponen nilai terdiri dari Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semseter, dan tugas-tugas (termasuk quizquiz). Ujian Tengah Sememster = 35% Ujian Akhir Semester = 35% Tugas = 30% __________________ 100%

Padang, Januari 2011

3

4