Latihan Soal Cpns 2013 Provinsi Banten - Kisi-kisi Ujian Online

70 downloads 3282 Views 100KB Size Report
Latihan Soal ini hanya sebagian, karena kami disibukkan dengan pembinaan .... Semua peserta Cpns Honorer K2 mengerjakan Soal Tes Intelegensi Umum.
Latihan Soal Cpns 2013 Provinsi Banten Team ujiancpns.com memberikan pelatihan intensif Cpns, untuk yang serius belajar Cpns secara profesional: 1. Untuk Cpns Jalur Honorer K2 2. Untuk Cpns Jalur Pelamar Umum Kunjungi www. ujiancpns.com Selain produk utama berupa prediksi soal, latihan soal per bidang, pembahasan, panduan teori, tips menjawab soal, koleksi soal, simulasi, try out, juga menerbitkan produk tambahan berupa latihan soal Cpnsd untuk 34 Provinsi, 410 Kabupaten, 98 Kota dilengkapi dengan Pembahasan!

Latihan Soal ini hanya sebagian, karena kami disibukkan dengan pembinaan members!

Perhatian: Untuk membuka files pembahasan dalam format pdf passwordnya adalah ujiancpns.com 1. Raja Kertanegara yang merupakan raja terbesar dari Kerajaan Singasari pada tahun 1275 melakukan Ekspedisi Pamalayu. Tujuan dari Eskpedisi Pamalayu tersebut adalah … (A) menjalin hubungan dengan Sriwijaya untuk menghadapi serangan Ku Bilai Khan (B) menjalin hubungan dengan Sriwijaya untuk menghadapi serangan Kerajaan Majapahit (C) menjalin hubungan dengan Sriwijaya untuk menghadapi serangan Kerajaan Bali (D) menjalin hubungan dengan Sriwijaya untuk menguasai Selat Malaka (E) menjalin hubungan dengan Sriwijaya untuk menguasai Selat Sunda

2. Partai politik pertama yang menegaskan tentang nasionalisme Hindia dan menuntut kemerdekaan bagi Hindia Belanda adalah …. (A) Perhimpunan Indonesia (B) Indische Partij (C) Partai Nasional Indonesia (D) Gabungan Politik Indonesia (E) Partai Sarekat Islam Indonesia

3. Kabinet Natsir (1950-1951) menghadapi perekonomian yang paling menguntungkan dibandingkan dengan kabinet lainnya di masa Demokrasi Liberal. Hal ini diakibatkan oleh …. (A) harga minyak dunia melambung tinggi (B) banyaknya bantuan dari negara-negara blok barat (C) diterimanya dana hibah dari IMF (D) blokade Indonesia oleh Belanda di buka (E) perang Korea meningkatkan pendapatan ekspor dan bea impor pemerintah

4. Pola kehidupan masyarakat prasejarah dari masa berburu dan meramu makanan berubah menjadi pola menetap dan bercocok tanam pada masa …. (A) paleolithikum (D) megalithikum (B) mesolithikum (E) perundagian (C) neolithikum

5. Provinsi Banten asalnya merupakan bagian dari Provinsi Jawa Barat, namun akhirnya berubah menjadi provinsi menurut:

(A) UU Nomor 23 Tahun 2000 1

Copyright© ujiancpns.com all rights reserved

(B) (C) (D) (E)

UU Nomor 23 Tahun 2001 UU Nomor 23 Tahun 2002 UU Nomor 23 Tahun 2003 UU Nomor 23 Tahun 2004

6. Lokasi wisata di Banten yang memiliki keindahan hutan tropis dataran rendah, badak bercula satu merupakan primadona daya tarik dari lokasi ini. Daerah wisata tersebut bernama:

(A) (B) (C) (D) (E)

Rawadano Taman Nasional Ujung Kulon Pulau Dua Pulau Umang Gunung Karakatau

7. Kerajaan Sriwijaya pada masa Raja Balaputradewa mencapai masa kejayaan, selain sebagai kerajaan maritim juga sebagai pusat pendidikan agama Buddha. Bukti yang menunjukkan bahwa Kerajaan Sriwijaya bersifat Budhissme adalah .... (A) Candi Borobudur (B) Candi Ratu Boko (C) Candi Pandawa Lima (D) Candi Muara Takus (E) Candi Baja Ratu

8. Artikel yang berjudul “Seandainya Saya Seorang Belanda” yang ditulis oleh Ki Hajar Dewantara (1913) dalam majalah De Express, mengakibatkan ketersinggungan pemerintah Kolonial Belanda, sehingga organisasi yang beliau pimpin dibubarkan oleh pemerintah. Organisasi tersebut adalah .... (A) Indische Partij (B) Budi Utomo (C) Sarekat Islam (D) Partai Nasional Indonesia (E) Perhimpunan Indonesia

Untuk soal nomor 9 sampai dengan 12, pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari pernyataan-pernyataan yang tersedia pada setiap soal!

9. Hari ini semua siswa TK Permata memakai sepatu berwarna hitam. Ani bukan siswa TK Permata yang hari ini memakai sepatu berwarna hitam.

Simpulan yang tepat tentang Ani pada hari ini adalah ...

(A) (B) (C) (D) (E)

memakai sepatu yang tidak sama dengan siswa TK Permata. memiliki kebiasaan yang sama dengan siswa TK Permata. memakai sepatu yang ukurannya sama dengan siswa TK Permata. memiliki sepatu yang sama dengan siswa TK Permata. memakai sepatu yang warnanya sama dengan siswa TK Permata.

10. Semua yang hadir di Gedung A adalah peserta Cpns 2013. Sebagian peserta Cpns 2013 memilih formasi Guru. Simpulan yang tepat tentang yang hadir di Gedung A …

(A) (B) (C) (D) (E)

semuanya peserta Cpns 2013 yang memilih bukan formasi Guru. semua peserta Cpns 2013 yang memilih formasi Guru. semua bukan peserta Cpns 2013 yang memilih formasi Guru. sebagian peserta Cpns 2013 yang memilih bukan formasi Guru. sebagian peserta Cpns 2013 yang memilih formasi Guru, sebagian lagi bukan peserta Cpns 2013.

2

Copyright© ujiancpns.com all rights reserved

11. Semua peserta Cpns menempuh ujian tes kompetensi dasar. Sebagian peserta Cpns mengikuti ujian tes kompetensi bidang. Simpulan yang tepat adalah ...

(A) (B) (C) (D) (E)

semua peserta Cpns yang menempuh tes kompetensi dasar tidak mengikuti tes kompetensi bidang. semua peserta Cpns yang mengikuti tes kompetensi bidang tidak menempuh tes kompetensi dasar. semua peserta Cpns yang tidak mengikuti tes kompetensi bidang tidak menempuh tes kompetensi dasar. sebagian peserta Cpns yang tidak mengikuti tes kompetensi bidang menempuh tes kompetensi dasar sebagian peserta Cpns yang mengikuti ujian tes kompetensi bidang tidak menempuh tes kompetensi dasar.

12. Semua peserta Cpns Honorer K2 mengerjakan Soal Tes Intelegensi Umum. Ananda adalah pelamar dari Bandung yang mengikuti ujian Tes Intelegensi Umum. Simpulan yang tepat adalah ...

(A) (B) (C) (D) (E)

Ananda adalah peserta Cpns Honorer K2. Ananda bukan peserta Cpns Honorer K2. Ananda bercita-cita menjadi peserta Cpns Honorer K2. Mungkin Ananda bukan peserta Cpns Honorer K2. Tidak mungkin Ananda peserta Cpns Honorer K2.

Untuk soal nomor 13 sampai dengan 32, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik-titik (...) pada bagian tengah kalimat, agar antarbagian kalimat tersebut memiliki analogi hubungan yang sama!

13. … berhubungan dengan JARUM, sebagaimana PETANI berhubungan dengan … (A) Dokter – pupuk (D) Penjahit – cangkul (B) Penjahit – padi (E) Perawat – sawah (C) Dokter – nelayan 14. … berhubungan dengan STETOSKOP, sebagaimana PELUKIS berhubungan dengan … (A) Dokter – kuas (B) Penyakit – pemandangan (C) Perawat – penyair (D) Pasien – galeri (E) Kesehatan – penghayatan 15. … berhubungan dengan SENAPAN, sebagaimana PETENIS berhubungan dengan … (A) Perang – medali (D) Tembakan – latihan (B) Tentara – raket (E) Perang – lapangan (C) Peluru – net 16. … berhubungan dengan KURSI, sebagaimana GULA berhubungan dengan … (A) Meja – gelas (D) Meja – kopi (B) Kayu – manis (E) Kayu – tebu (C) Kantor – pabrik 17. … berhubungan dengan KERAMIK, sebagaimana KERTAS berhubungan dengan … (A) Pot – buku (D) Keras – lunak (B) Lantai – majalah (E) Tanah liat – kayu (C) Tanah liat – buku 18. ... berhubungan dengan MOBIL, sebagaimana REL berhubungan dengan ... (A) Sopir – kereta api (D) Jalan raya – kereta api (B) Sopir – masinis (E) Ban – kereta api (C) Masinis – jalan raya 3

Copyright© ujiancpns.com all rights reserved

19. ... berhubungan dengan PANAS, sebagaimana ES berhubungan dengan ... (A) Kopi – teh (B) Api – dingin (C) Cuaca – minuman (D) Matahari – gula (E) Khatulistiwa – kutub 20. …. berhubungan dengan LAUT, sebagaimana PETANI berhubungan dengan ... (A) Perahu – cangkul (D) Ikan – padi (B) Jaring – cangkul (E) Nelayan – sawah (C) Nelayan – padi 21. …. berhubungan dengan TEPUNG, sebagaimana PAKAIAN berhubungan dengan ... (A) Timbangan – penampilan (B) Mentega – celana (C) Roti – kain (D) Pasar – toko (E) Adonan – ukuran 22. …. berhubungan dengan DEKAN, sebagaimana SEKOLAH berhubungan dengan ... (A) Universitas – kepala sekolah (B) Dosen – guru (C) Fakultas – kepala sekolah (D) Mahasiswa – murid (E) Mahasiswa – guru 23. …. berhubungan dengan ULAT, sebagaimana MADU berhubungan dengan ... (A) Gatal – manis (B) Kupu-kupu – lebah (C) Daun – bunga (D) Sutra – lebah (E) Merayap – cair 24. …. berhubungan dengan PENA, sebagaimana DINDING berhubungan dengan ... (A) Kertas – kuas (D) Pensil – bata (B) Tinta – cat (E) Tinta – tembok (C) Kertas – amplas 25. …. berhubungan dengan KOMUNIKASI, sebagaimana SEPEDA MOTOR berhubungan dengan ... (A) Radio – penumpang (B) Udara – jalan raya (C) Telepon – transportasi (D) Satelit – mobil (E) Transportasi – lintasan 26. …. berhubungan dengan LISTRIK, sebagaimana MOBIL berhubungan dengan ... (A) Energi – kendaraan (B) Komputer – bensin (C) Tegangan – kecepatan (D) Televisi – radio (E) Generator – batere 27. …. berhubungan dengan APOTEK, sebagaimana PAKAIAN berhubungan dengan ... (A) Obat – baju (D) Obat – butik (B) Resep – pola (E) Rumah sakit – toko (C) Dokter – penjahit

4

Copyright© ujiancpns.com all rights reserved

28. …. berhubungan dengan MIKROBA, sebagaimana TELESKOP berhubungan dengan ... (A) Penyakit – teropong (B) Kuman – bintang (C) Biologi – astronomi (D) Virus – alat optik (E) Mikroskop – bintang 29. …. berhubungan dengan TINGGI, sebagaimana AIR berhubungan dengan ... (A) Rendah – panas (D) Menara – jernih (B) Pohon – es (E) Jerapah – pendek (C) Gunung – sungai 30. …. berhubungan dengan BERAS, sebagaimana TAHU berhubungan dengan ... (A) Padi – tempe (D) Karbohidrat – protein (B) Sawah – protein (E) Nasi – kedelai (C) Bubur – tempe 31. …. berhubungan dengan SENAPAN, sebagaimana PEBULUTANGKIS berhubungan dengan ... (A) Perang – piala (B) Pemburu – raket (C) Peluru – shuttlecock (D) Tembakan – latihan (E) Perang – pertandingan 32. …. berhubungan dengan CUACA, sebagaimana PATOLOGI berhubungan dengan ... (A) Metrologi – pengobatan (B) Iklim – mikrobiologi (C) Awan – antropologi (D) Meteorologi – penyakit (E) Geofisika – pengobatan

5

Copyright© ujiancpns.com all rights reserved