Laurea SCIENZE DELL EDUCAZIONE.pdf - Dipartimento di Scienze ...

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO-BICOCCA Facoltà di Scienze della Formazione LAUREA IN Scienze dell'educazione REGOLAMENTO DIDATTICO - ANNO ACCADEMICO 2007-2008

DESCRIZIONE E' istituito il Corso di Laurea triennale in Scienze dell' educazione; tale corso costituisce la trasformazione del precedente ordinamento che resta valido per gli studenti immatricolati fino all'anno 2003/04. Il corso afferisce alla Classe delle Lauree in Scienze dell' Educazione e della Formazione (classe n° 18). Il titolo di studio rilasciato è la Laurea in Scienze dell' educazione. Nell' anno accademico 2007/08 sono attivati il I, il II e il III anno. Il corso di laurea, di durata triennale, ha lo scopo di assicurare allo studente un'adeguata padronanza di contenuti generali a carattere epistemologico, teorico e storico, nonchè dei metodi necessari alla conoscenza delle problematiche educative in diverse declinazioni operative. Il corso di laurea offre agli studenti i seguenti percorsi: Educatori dell' infanzia, Educatori interculturali, Educatori di comunità, Educatori socio-culturali, Esperti nei processi di formazione. Sono previste discipline: pedagogiche, metodologico-didattiche; psicologiche; linguistico-letterarie; storiche, geografiche e artistiche, igienico-sanitarie, della salute mentale e dell'integrazione dei disabili; filosofiche; demo-etno-antropologiche, politiche, sociologiche, giuridiche, sociali ed economiche. I crediti formativi universitari acquisiti nel presente corso di laurea consentono l'accesso senza debiti formativi ai corsi di laurea magistrale istituiti dall'Ateneo in Consulenza pedagogica e ricerca educativa (classe 87/S), Formazione degli adulti e consulenza nelle organizzazioni (classe 65/S), Scienze antropologiche ed etnologiche (classe 1/S). Nell' ambito dell' orientamento agli studenti verranno fornite informazioni dettagliate sui CFU da acquisire per l'accesso. OBIETTIVI Educatori dell' infanzia: il percorso si prefigge di formare educatori con buone conoscenze teoriche e pratiche sui processi di sviluppo e sui contesti educativi per la prima età: famiglia, servizi educativi per l'infanzia, servizi socio-sanitari, comunità educative per l'infanzia. Educatori interculturali: il percorso si prefigge di formare educatori capaci di intervenire in situazioni scolastiche e territoriali caratterizzate dalla presenza di minori, di famiglie e di adulti immigrati o di origine straniera con bisogni di integrazione nei servizi, nelle comunità, nelle imprese. L'esperto in interventi educativi e formativi declinati interculturalmente deve possedere competenze filosofiche e storiche di base nonchè inerenti i presupposti teorici e i metodi della pedagogia interculturale, della ricerca antropologica e sociale, della psicopedagogia delle differenze culturali e di genere. Educatori di comunità: prepara educatori capaci di progettare, organizzare e gestire pedagogicamente gli interventi volti al reinserimento sociale, scolastico e lavorativo in soggetti in età evolutiva con problemi familiari, di integrazione sociale e relazionali. Tali educatori operano nei gruppi residenziali (comunità alloggio e famiglie affidatarie) e nel territorio con compiti educativi diretti e di sostegno alle famiglie, alla scuola, alle strutture assistenziali. Svolgono anche attività con anziani - autosufficienti e non - di prevenzione del disagio e della solitudine con attività di intrattenimento e di sviluppo e preservazione delle facoltà cognitive, presso famiglie e nelle strutture di ricovero. A tal fine si richiede una formazione di base di carattere filosofico, storico, socio-antropologico nonchè nei campi della pedagogia sociale, del linguaggio e della comunicazione, dell'adolescenza e dell'età anziana, della psicologia clinica e dei metodi della programmazione educativa. Educatori socio-culturali: prepara educatori che possano promuovere, organizzare e seguire attività di animazione con gruppi in età evolutiva, adulta e anziana, in una peculiare attenzione per le differenze di genere, per favorire la loro aggregazione culturale e sociale attraverso la diffusione di iniziative volte a sviluppare il riavvicinamento alla lettura-scrittura, all'educazione artistica e scientifica, alla diffusione della conoscenza dei nuovi media, alla storia e alle tradizioni delle memorie locali. A tal fine la preparazione dell'educatore socio-culturale prevede una formazione filosofica, socio-antropologica, linguistico-letteraria, psicopedagogica con particolare riferimento alle metodologie e alle tecniche dell'animazione, dello spettacolo e del gioco, della conduzione di gruppo, della comunicazione. Esperti nei processi di formazione: prepara formatori di adulti che operino nei sistemi aziendali e nelle organizzazioni con funzioni di analisi dei bisogni formativi e di tutoring educativo, che siano in grado di progettare interventi di orientamento al lavoro e alle scelte formative. Tali formatori agiscono Pag. 1/13

nelle imprese, nei servizi territoriali, negli enti pubblici, nelle amministrazioni locali, nelle scuole, nelle agenzie del lavoro con funzioni di consulenza pedagogica. In particolare rilevano i fabbisogni di formazione e programmano e gestiscono le iniziative formative necessarie. A tal fine l'esperto riceve una formazione filosofica, storica, psicologica, socio-antropologica nonchè nel campo delle scienze e delle tecniche dell'organizzazione, con particolare attinenza alla conoscenza della psicopedagogia dell'adulto, dell'educazione ricorrente e continua e alla sperimentazione di tecniche di insegnamento, conduzione di gruppo, consulenza personalizzata. AMBITI OCCUPAZIONALI Educatori dell' infanzia: educatori e operatori negli asili, nelle comunità per l'infanzia e nei servizi socioeducativi della prima infanzia. Educatori Interculturali: servizi, comunita' e imprese caratterizzati dalla presenza di minori, famiglie e adulti immigrati Educatori di Comunita': gruppi residenziali, comunita', associazioni, strutture assistenziali per minori, adulti, anziani. Educatori Socio-culturali: attivita' di animazione sociale e culturale con minori, adulti e anziani in servizi pubblici e privati, attivita' integrative in ambito scolastico. Esperti nei Processi di Formazione: analisi dei bisogni formativi e interventi di formazione in imprese, enti pubblici, agenzie del lavoro. CONTENUTI Il corso di laurea ha di norma durata triennale. La laurea si consegue con l'acquisizione di 180 crediti, ripartiti in tre anni, in ciascuno dei quali è prevista l'acquisizione di 60 crediti. Le attività formative prevedono discipline di base, discipline caratterizzanti, discipline di carattere integrativo e discipline curriculari. La didattica si articola in corsi, esercitazioni, laboratori, attività di tirocinio. Nell' ambito della sperimentazione e-learning di Ateneo FORTECH, finalizzata all' introduzione di metodologie di blended-learning nell' offerta formativa dell' Università, saranno attivati alcuni corsi on-line ad integrazione e/o in alternativa alla didattica convenzionale. Tirocinio: Gli studenti iscritti al II e III anno sono tenuti ad acquisire 10 CFU (4 nel II anno e 6 nel III anno) di attività di tirocinio. Per svolgere tale attività gli studenti iscritti al II anno dovranno presentare un'apposita domanda, nei termini e secondo le modalità che verranno indicate. Laboratori: I laboratori didattici, laddove previsti, sono rivolti a gruppi di 20-30 studenti e prevedono la frequenza obbligatoria. Il calendario dei laboratori e le modalità d'iscrizione verranno resi noti. Abilità informatiche: Gli studenti sono tenuti ad acquisire 5 crediti di abilità informatiche. Tali crediti si acquisiscono superando le Prove di idoneità informatica organizzate dall'Ateneo o attraverso l'accreditamento della Patente E.C.D.L. (European Computer Driving Licence). Abilità linguistiche: Gli studenti sono tenuti ad acquisire 3 CFU relativi alla conoscenza di una lingua dell' Unione Europea oltre all'italiano, come disposto dalla riforma universitaria. Gli studenti in possesso di una certificazione linguistica di livello B1 non dovranno sostenere alcuna prova, purchè tale competenza sia certificata secondo i criteri indicati dall' Ateneo nella Guida per le prove di lingua straniera. Gli studenti che non sono in possesso di una delle certificazioni linguistiche accreditate dall' Ateneo dovranno superare una Prova di conoscenza della lingua scelta, di norma al I anno, preceduta da un Accertamento delle conoscenze linguistiche. Le informazioni relative alle prove di conoscenza e all'eventuale prova di accertamento preliminare saranno contenute nella Guida per le prove di lingua straniera e fornite all'atto dell'iscrizione al corso di Laurea. Attività a scelta: Sono previsti complessivamente 12 CFU. Tali crediti potranno essere acquisiti seguendo corsi ufficiali dei Corsi di laurea attivati nell'Ateneo. Si consiglia agli studenti del percorso Educatori dell' infanzia di riservare 8 CFU al corso di Psicopedagogia, attivato in Facoltà. Piano di studio: Il piano di studio viene presentato dallo studente all'atto dell'iscrizione al primo anno. Verranno proposte attività di orientamento finalizzate alla scelta del percorso. Potranno essere apportate variazioni nei tempi e nei modi stabiliti dall' Ateneo. Sbarramenti: Come da delibera del S.A. l’ acquisizione dei CFU relativi alla verifica della conoscenza della lingua straniera e alle abilità informatichedeve avvenire entro il primo anno di iscrizione, intendendosi utile tal fine anche l'appello straordinario di febbraio; agli studenti inadempienti, seppure in regola con la contribuzione, non verrà consentita l'acquisizione di ulteriori crediti formativi. Scansione delle attività formative e degli appelli d'esame: Le attività formative si svolgono nel periodo ottobre-dicembre (I semestre) e nel periodo marzo-maggio (II semestre). L'anno Pag. 2/13

accademico avrà inizio il 1° ottobre 2007: il calendario delle attività formative sarà disponibile alla pagina www.formazione.unimib.it. Nell'anno accademico 2007/08 sono previsti otto appelli per gli esami di profitto: uno in gennaio e due in febbraio, due in giugno e uno in luglio, due in settembre. Norme relative all' accesso: L'iscrizione al primo anno del Corso di laurea triennale in Scienze dell'educazione è regolata dalle leggi di accesso agli studi universitari. Per l'anno accademico 2007/08 è stata prevista un'utenza sostenibile di 460 studenti (456 + 4 riservati ai cittadini extracomunitari non residenti, di cui due cittadini cinesi). Per accedere al corso di laurea si dovrà superare una prova di valutazione che si terrà nel settembre 2007, come precisato nel bando di cui si leggerà alla pagina www.unimib.it, e che sarà volta ad accertare le capacità di scrittura e comprensione testuale attraverso la stesura di un riassunto e di un commento relativi a un testo dato. La prova sarà valutata in base alla comprensione dimostrata, alla correttezza formale, alla capacità argomentativa. Se la prova risulterà insufficiente, determinando un debito formativo aggiuntivo, gli studenti potranno iscriversi al Corso di laurea ma non potranno sostenere gli esami di profitto finché non abbiano colmato il debito suddetto, tramite la partecipazione ai corsi di recupero a frequenza obbligatoria predisposti allo scopo, ciascuno di 4 ore settimanali per 10 settimane da ottobre 2007 a gennaio 2008, e tramite il superamento al termine di questi, nel gennaio 2008, di un’ulteriore prova di scrittura. Se anche tale prova risultasse insufficiente, i candidati dovranno sottoporsi a un tutoraggio personalizzato, i cui esiti saranno verificati in una terza prova di scrittura, fissata nel mese di maggio 2008. Il superamento della prova, a gennaio o a maggio, comporterà immediatamente il diritto di accesso agli esami di profitto, mentre fin dall’inizio, quale che sia stata la valutazione dell’elaborato di settembre, gli studenti saranno ammessi alle prove di lingua straniera e d’informatica. A seguito di delibera del Senato Accademico relativa alla possibilità di ammettere all'iscrizione ai Corsi di studio anche coloro che sono in possesso di un titolo di studio di durata quadriennale si comunica quanto segue: ferma restando la necessità di iscriversi e partecipare alla procedura di valutazione di cui sopra, chi è in possesso di diploma di istituto magistrale non avrà debiti formativi aggiuntivi; chi è in possesso di diploma di liceo artistico dovrà colmare i debiti formativi acquisendo crediti come sottoindicato: M-FIL/01, M-FIL/03, M-FIL/06: 8 CFU M-PED/01: 8 CFU L-FIL-LET/11: 8 CFU Tali debiti formativi andranno colmati prima di iscriversi al II anno di corso. Chi è già in possesso di titolo superiore (laurea o titolo equivalente) non avrà debiti formativi aggiuntivi e potrà seguire le norme per i trasferimenti o seconde lauree. Norme relative a trasferimenti e seconde lauree: Nell'anno accademico 2007/08 saranno consentiti trasferimenti: - al I anno, previa partecipazione alla prova di valutazione, - al II anno qualora possano essere accreditati 24 CFU relativi ai settori scientifico-disciplinari in cui rientrano le attività formative previste nel I anno, - al III anno qualora possano essere accreditati 88 CFU relativi ai settori scientifico-disciplinari in cui rientrano le attività previste nel I e nel II anno, nel rispetto del vincolo per l'accesso al II anno e dello sbarramento previsto per le abilità linguistiche e informatiche. Gli studenti provenienti da un Corso di laurea della classe 18 saranno ammessi alla prosecuzione di carriera, nel rispetto del vincolo della propedeuticità prevista per le abilità linguistiche e informatiche. Le stesse norme valgono per chi è già in possesso di una laurea o titolo equivalente. Curriculum Scienze dell'educazione

Attività comuni a tutti i percorsi: Anno: 1 Attività obbligatorie Codice

Denominazione

CFU Ambiti

524564

PEDAGOGIA GENERALE

8

524574

FILOSOFIA DELL'EDUCAZIONE

8

Modulo

SSD

A - Discipline pedagogiche e psicologiche (8)

PEDAGOGIA GENERALE

M-PED/01

8

B - Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche (8)

FILOSOFIA DELL'EDUCAZIONE

M-PED/01

8

Pag. 3/13

CFU

Codice

Denominazione

CFU Ambiti

524571

ANTROPOLOGIA CULTURALE

8

524008

COMPETENZE INFORMATICHE

5

B - Discipline demo-etnoantropologiche, politiche e sociologiche (8)

Modulo

SSD

ANTROPOLOGIA CULTURALE

M-DEA/01

CFU 8

F - Valore totale se dato disaggregato non disponibile (5)

8 CFU sull'ambito B - Discipline filosofiche a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

524570

FILOSOFIA MORALE

524569 524568

CFU

Modulo

SSD

CFU

8

FILOSOFIA MORALE

M-FIL/03

8

FILOSOFIA TEORETICA

8

FILOSOFIA TEORETICA

M-FIL/01

8

STORIA DELLA FILOSOFIA

8

STORIA DELLA FILOSOFIA

M-FIL/06

8

Modulo

SSD

CFU

Modulo

SSD

CFU

Modulo

SSD

CFU

3 CFU sull'ambito E - Lingua straniera a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

CFU

524038

PROVA DI LINGUA FRANCESE

3

524037

PROVA DI LINGUA INGLESE

3

524040

PROVA DI LINGUA SPAGNOLA

3

524039

PROVA DI LINGUA TEDESCA

3

Anno: 2 Attività obbligatorie Codice

Denominazione

A5240194

TIROCINIO

CFU Ambiti 4


8 CFU sull'ambito A - Discipline storiche e geografiche a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

CFU

A5240197

STORIA MEDIEVALE

8

STORIA MEDIEVALE

M-STO/01

8

A5240198

STORIA MODERNA

8

STORIA MODERNA

M-STO/02

8

A5240199

STORIA CONTEMPORANEA

8

STORIA CONTEMPORANEA

M-STO/04

8

Modulo

SSD


Denominazione

CFU Ambiti

A5240195

TIROCINIO

6


A5240196

PROVA FINALE

10

E - Prova finale (10)

Pag. 4/13

CFU

Anno: non definito 12 CFU sull'ambito D - A scelta dello studente a scelta tra le seguenti attività: Sono previsti complessivamente 12 CFU, al terzo anno. Tali crediti potranno essere acquisiti seguendo corsi e attività didattiche ufficiali dei Corsi di laurea attivati nell' Ateneo. Si consiglia agli studenti del percorso Educatori dell' infanzia di riservare 8 CFU all' insegnamento di Psicopedagogia. Percorso EDUCATORI DELL'INFANZIA: Anno: 1 Attività obbligatorie Codice

Denominazione

CFU Ambiti

Modulo

SSD

524566

FONDAMENTI DI PSICOLOGIA GENERALE

4

524567

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO

524583

524582

CFU



M-PSI/01

4

4



M-PSI/04

4

LABORATORI DIDATTICO DOCUMENTAZIONE PEDAGOGICA

2


LABORATORI DIDATTICO DOCUMENTAZIONE PEDAGOGICA

M-PED/03

2

LABORATORI DIDATTICO OSSERVAZIONE NEI CONTESTI EDUCATIVI

2


LABORATORI DIDATTICO OSSERVAZIONE NEI CONTESTI EDUCATIVI

M-PED/01

2

8 CFU sull'ambito A - Discipline linguistico-letterarie a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

CFU

524572

LINGUISTICA GENERALE

524573

LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA

Modulo

SSD

CFU

8


L-LIN/01

8

8


L-FILLET/11

8

Modulo

SSD

CFU

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO E POLITICHE SOCIALI

IUS/09

4

TECNOLOGIE DIDATTICHE

M-PED/03

4


M-PED/03

4

METODOLOGIA DELLA RICERCA E DELLA PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA

M-PED/01

8


Denominazione

CFU Ambiti

524578


4

C - Discipline giuridiche, sociali ed economiche (4)

A5240180


8


A5240211


8


A5240201

SOCIOLOGIA GENERALE

4


SOCIOLOGIA GENERALE

SPS/07

4

A5240173

METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE

4



SPS/08

4

A5240212

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

4



SECS-P/10

4

A5240184

NUOVE TECNOLOGIE VISUALI

4

C - Discipline storiche e artistiche (4)

NUOVE TECNOLOGIE VISUALI

L-ART/06

4

Pag. 5/13

Codice

Denominazione

CFU Ambiti

A5240185

PSICOPATOLOGIA DELLO SVILUPPO

4

A5240188

METODOLOGIE E TECNICHE DEL GIOCO E DELL'ANIMAZIONE

4

B - Discipline igienico-sanitarie, della salute mentale e dell'integrazione dei disabili (4)


Modulo

SSD

CFU

PSICOPATOLOGIA DELLO SVILUPPO

MED/39

4

METODOLOGIE E TECNICHE DEL GIOCO E DELL' ANIMAZIONE

M-PED/03

4

4 CFU sull'ambito B - Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

A5240189

PEDAGOGIA DELL' INFANZIA EARLY CHILDHOOD EDUCATION

CFU

Modulo

SSD

CFU

4

PEDAGOGIA DELL' INFANZIA

M-PED/01

4

4

EARLY CHILDHOOD EDUCATION

M-PED/01

4

Modulo

SSD

PSICOPEDAGOGIA DELLA FAMIGLIA

M-PED/01

4

PSICOPEDAGOGIA DELLA FAMIGLIA+

M-PED/01

4


PROMOZIONE DELLA SALUTE ED EDUCAZIONE SANITARIA

MED/42

4


OSSERVAZIONI SCIENTIFICHE DI BASE

M-PED/03

4


A5240241

Denominazione


CFU Ambiti

8

A5240215


4

A5240186

OSSERVAZIONI SCIENTIFICHE DI BASE

4


CFU

8 CFU sull'ambito B - Discipline igienico-sanitarie, della salute mentale e dell'integrazione dei disabili a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

A5240228

PSICOLOGIA CLINICA

A5240237

CFU

Modulo

SSD

CFU

PSICOLOGIA CLINICA

M-PSI/08

4

PSICOLOGIA CLINICA+

M-PSI/08

4

PSICOLOGIA DELLA DISABILITA' E DELL'INTEGRAZIONE

M-PSI/08

4

PSICOLOGIA DELLA DISABILITA' E DELL'INTEGRAZIONE+

M-PSI/08

4

8


8

8 CFU sull'ambito C - Discipline storiche e artistiche a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

A5240187

MUSICA E DIDATTICA DELLA MUSICA

A5240232

CINEMA E ARTI VISIVE

CFU

Pag. 6/13

Modulo

SSD

CFU

8

MUSICA E DIDATTICA DELLA MUSICA

L-ART/07

8

8


L-ART/05

8

Percorso EDUCATORI DI COMUNITA': Anno: 1 Attività obbligatorie Codice

Denominazione

524578


A5240183


CFU Ambiti 4


8


Modulo

SSD

CFU


IUS/09

4


M-PSI/04

4

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO+

M-PSI/04

4

8 CFU sull'ambito A - Discipline linguistico-letterarie a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

CFU

524572


524573


Modulo

SSD

CFU

8


L-LIN/01

8

8


L-FILLET/11

8

Modulo

SSD

CFU

CLINICA DELLA FORMAZIONE

M-PED/01

8

SOCIOLOGIA GENERALE

SPS/07

4

SOCIOLOGIA GENERALE+

SPS/07

4


Denominazione

CFU Ambiti

A5240200

CLINICA DELLA FORMAZIONE

8


A5240204

SOCIOLOGIA GENERALE

8


A5240205

PEDAGOGIA SOCIALE

8


PEDAGOGIA SOCIALE

M-PED/01

8

A5240206

PEDAGOGIA DELL' ADOLESCENZA

8


PEDAGOGIA DELL'ADOLESCENZA

M-PED/01

8

A5240208


4



M-PED/01

4


SECS-P/10

4

8


ORGANIZZAZIONE AZIENDALE+

SECS-P/10

4

SOCIOLOGIA GIURIDICA DELLA DEVIANZA E DEL MUTAMENTO SOCIALE

SPS/12

4

Modulo

SSD

CFU

A5240234

A5240219



4



Denominazione

CFU Ambiti

Pag. 7/13

Codice

A5240216

Denominazione

CFU Ambiti


8


Modulo

SSD

CFU


MED/42

4

PROMOZIONE DELLA SALUTE ED EDUCAZIONE SANITARIA+

MED/42

4


Denominazione

CFU

A5240224

PSICOLOGIA CLINICA

A5240235


Modulo

SSD

CFU

4

PSICOLOGIA CLINICA

M-PSI/08

4

4


M-PSI/08

4


A5240241

A5240242

Denominazione

CFU


Modulo

SSD

CFU


M-PED/01

4


M-PED/01

4

PEDAGOGIA DELLA DISABILITA' E DELL'INTEGRAZIONE

M-PED/03

8

8

PEDAGOGIA DELLA DISABILITA' E DELL'INTEGRAZIONE

8


Denominazione

CFU

A5240243

PEDAGOGIA DELLE DIFFERENZE DI GENERE

A5240163

TEORIA E METODI DEI SISTEMI SOCIO EDUCATIVI

Modulo

SSD

CFU

4

PEDAGOGIA DELLE DIFFERENZE DI GENERE

M-PED/01

4

4

TEORIA E METODI DEI SISTEMI SOCIO-EDUCATIVI

M-PED/01

4


Denominazione

A5240232


A5240223

MUSICA E ARTI VISIVE

CFU

Modulo

SSD

8


L-ART/05

8

8


L-ART/07

8

Percorso EDUCATORI INTERCULTURALI: Anno: 1 Attività obbligatorie

Pag. 8/13

CFU

Codice

Denominazione

CFU Ambiti

524572


8

524577

GEOGRAFIA

4

Modulo

SSD

CFU

A - Discipline linguisticoletterarie (8)


L-LIN/01

8

A - Discipline storiche e geografiche (4)

GEOGRAFIA

M-GGR/01

4

8 CFU sull'ambito A - Discipline pedagogiche e psicologiche a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

524566


524567 524576

CFU

Modulo

SSD

CFU

4


M-PSI/01

4


4


M-PSI/04

4

PSICOLOGIA DELLA CULTURA

8


M-PSI/01

8

Modulo

SSD

CFU

SOCIOLOGIA GENERALE

SPS/07

4


SPS/07

4


Denominazione

A5240204

SOCIOLOGIA GENERALE

CFU Ambiti 8


A5240219


4



SPS/12

4

524578


4



IUS/09

4

A5240215


4



MED/42

4

A5240211


8



M-PED/01

8

A5240167

PEDAGOGIA INTERCULTURALE E DELLA COOPERAZIONE

8


PEDAGOGIA INTERCULTURALE E DELLA COOPERAZIONE

M-PED/01

8

M-DEA/01

4

ETNOLOGIA

4


ETNOLOGIA

A5240182

8 CFU sull'ambito B - Discipline filosofiche a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

A5240168

ERMENEUTICA FILOSOFICA

A5240170

FILOSOFIA DELLA SCIENZA

CFU

Anno: 3 Attività obbligatorie

Pag. 9/13

Modulo

SSD

CFU

8

ERMENEUTICA FILOSOFICA

M-FIL/01

8

8


M-FIL/02

8

Codice

Denominazione

CFU Ambiti

A5240165

ETNOESTETICA

4

A5240228

PSICOLOGIA CLINICA

8

A5240173


4

Modulo

SSD

CFU


ETNOESTETICA

L-ART/03

4


PSICOLOGIA CLINICA

M-PSI/08

4

PSICOLOGIA CLINICA+

M-PSI/08

4



SPS/08

4


A5240241

A5240171

Denominazione

CFU


Modulo

SSD

CFU


M-PED/01

4


M-PED/01

4

STORIA DELLA PEDAGOGIA

M-PED/02

8

8

STORIA DELLA PEDAGOGIA

8


Denominazione

A5240232


A5240223


CFU

Modulo

SSD

CFU

8


L-ART/05

8

8


L-ART/07

8

Percorso EDUCATORI SOCIO-CULTURALI : Anno: 1 Attività obbligatorie Codice

Denominazione

CFU Ambiti

524572


8

524579

PEDAGOGIA DELL'ANIMAZIONE

4

Modulo

SSD

CFU



L-LIN/01

8


PEDAGOGIA DELL'ANIMAZIONE

M-PED/03

4

8 CFU sull'ambito A - Discipline pedagogiche e psicologiche a scelta tra le seguenti attività: Codice

Denominazione

524566


524567 524576

CFU

Modulo

SSD

4


M-PSI/01

4


4


M-PSI/04

4


8


M-PSI/01

8

Anno: 2

Pag. 10/13

CFU

Attività obbligatorie Codice

Denominazione

A5240204

SOCIOLOGIA GENERALE

A5240219


CFU Ambiti 8


Modulo

SSD

CFU

SOCIOLOGIA GENERALE

SPS/07

4


SPS/07

4

4



SPS/12

4

A5240208


4



M-PED/01

4

A5240175

EDUCAZIONE ESTETICA

8


EDUCAZIONE ESTETICA

M-PED/01

8

A5240176

PEDAGOGIA DEL CORPO

4


PEDAGOGIA DEL CORPO

M-PED/03

4

A5240177

PSICOPEDAGOGIA DEL LINGUAGGIO E DELLA COMUNICAZIONE

4


PSICOPEDAGOGIA DEL LINGUAGGIO E DELLA COMUNICAZIONE

M-PED/01

4

524573


8



L-FILLET/11

8

M-DEA/01

4

ETNOLOGIA

4


ETNOLOGIA

A5240182

A5240178


4



M-PED/03

4

Modulo

SSD

CFU



IUS/09

4



MED/42

4


ETNOESTETICA

L-ART/03

4


PSICOLOGIA CLINICA

M-PSI/08

4

PSICOLOGIA CLINICA+

M-PSI/08

4



M-PED/01

4


Denominazione

CFU Ambiti

524578


4

A5240215


4

A5240165

ETNOESTETICA

4

A5240228

PSICOLOGIA CLINICA

8

A5240238


4


Denominazione

A5240232


A5240223


CFU

Modulo

SSD

8


L-ART/05

8

8


L-ART/07

8

Percorso ESPERTI NEI PROCESSI FORMATIVI:

Pag. 11/13

CFU


Denominazione

CFU Ambiti

524572


8

524566


4

524580

MEDICINA DEL LAVORO

4

524581

ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO

4

Modulo

SSD

CFU



L-LIN/01

8



M-PSI/01

4


MEDICINA DEL LAVORO

MED/44

4


ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO

SECS-P/10

4

Modulo

SSD

CFU


SPS/08

4

METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE+

SPS/08

4


SECS-P/10

4

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE+

SECS-P/10

4


M-PED/01

8


Denominazione

A5240174


A5240234


CFU Ambiti

8

8



A5240211


8


A5240170


8

B - Discipline filosofiche (8)


M-FIL/02

8

A5240191

ECONOMIA APPLICATA

4


ECONOMIA APPLICATA

SECS-P/06

4

A5240192

ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE

4


ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE

SECS-P/10

4

A5240193

EDUCAZIONE DEGLI ADULTI

8


EDUCAZIONE DEGLI ADULTI

M-PED/01

8

Modulo

SSD


M-PED/03

4


M-PED/03

4

METODOLOGIA DELLA FORMAZIONE AZIENDALE

M-PED/01

8


Denominazione

A5240180


A5240190

METODOLOGIA DELLA FORMAZIONE AZIENDALE

CFU Ambiti 8

8

B - Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche (8) B - Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche (8)

CFU


Denominazione

A5240232


A5240223


CFU

Pag. 12/13

Modulo

SSD

CFU

8


L-ART/05

8

8


L-ART/07

8


Denominazione

A5240228

PSICOLOGIA CLINICA

A5240237

CFU

Modulo

SSD

CFU

PSICOLOGIA CLINICA

M-PSI/08

4

PSICOLOGIA CLINICA+

M-PSI/08

4


M-PSI/08

4

PSICOLOGIA DELLA DISABILITA' E DELL'INTEGRAZIONE+

M-PSI/08

4

8


8

PROVA FINALE Le attivita relative alla preparazione della prova finale per il conseguimento della laurea sono svolte dallo studente, sotto la supervisione di un docente relatore, tali attivita' comportano l'acquisizione di 10 crediti. La prova finale consiste nella presentazione di un elaborato individuale relativo a tali attivita'. Il conferimento della Laurea avverrà in seduta pubblica davanti ad una commissione di docenti a ciò preposta, che esprimera in centodecimi la valutazione complessiva. L'argomento potrà essere assegnato dal relatore agli studenti che abbiano acquisito 120 crediti comprensivi dei crediti previsti per le abilità linguistiche e informatiche. INFORMAZIONI UTILI Orientamento e tutoraggio: Verranno proposte attività di orientamento finalizzate a: - scelta del percorso formativo - compilazione del piano di studio - guida alle attività di tirocinio - scelta e predisposizione della relazione finale. Verranno altresì proposte attività didattiche propedeutiche ai corsi e, nel corso dell'anno, di tutoraggio e di sostegno. La sede del corso di Laurea è situata in: piazza dell' Ateneo Nuovo, 1 - Ed. U6, IV piano 20126 MILANO Ulteriori notizie sono disponibili: www.formazione.unimib.it Per informazioni di carattere amministrativo: www.unimib.it Potranno essere apportate modifiche non sostanziali al presente Regolamento.

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