Nom. Prénom. Date. Grammaire - Le verbe. Exercice n° 1. Souligne les verbes. a
) Je ferme la porte. b) Les élèves prennent leur livre. c) Maman garde le bébé ...
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Nom
Prénom
Date
Grammaire - Le verbe Exercice n° 1 Souligne les verbes. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k)
Je ferme la porte. Les élèves prennent leur livre. Maman garde le bébé des voisins. Tu dis des sottises. Le match commencera dans deux heures. Mon hamster mange des granulés. Les spectateurs applaudissent les champions. Elle porte son cartable sur son dos. Le bateau naviguait vers l’Irlande. Chaque semaine, le jardinier ramasse les feuilles mortes. La tempête dévaste la forêt. Compétence
Identifier le verbe conjugué dans une phrase simple.
Score
Evaluation
/11
Exercice n° 2 Recopie les phrases. Entoure les verbes d’action et souligne les verbes d’état. a) Le train entre en gare.
b) Ce vase est magnifique !
c) Les pétales de fleurs s’envolent dans les airs.
d) La maison semble abandonnée.
Compétence
Score
Evaluation
/4
Distinguer les verbes d’action et les verbes d’état. Exercice n° 3 Complète le texte avec les verbes suivants. enfilent
coupe
grimpent
se précipitent
retentit
démarrent
dorment
arriveront
La sirène .............................................................. . Les pompiers .............................................................. leur tenue et .............................................................. vers les camions. Ils .............................................................. tous et tous les véhicules .............................................................. en même temps. Les pompiers .............................................................. très rapidement pour éteindre le feu. Compétence Compléter un texte simple à l’aide de verbes déjà conjugués.
