outils pour le français langue seconde au lycée vol. 1 et vol. 2

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Outils pour le français langue seconde au lycée volume 2 français langue seconde | Cadre européen commun de référence pour les langues | A1-A2, A2- B1, ...
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pratiques à partager

NOUVEAUTÉS JANVIER 2009 et MARS 2009

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Collection « Pratiques à partager » français langue seconde | Cadre européen commun de référence pour les langues | A1-A2, A2-B1, B1-B2, B2-C1 | langue vivante étrangère | production d’écrits | compréhension orale | compréhension écrite | français de communication | français de structuration | français de scolarisation | lexique | mémento grammatical | séquence 1 : étudier | séquence 2 : rencontrer | séquence 3 : se déplacer | séquence 4 : vivre | séquence 5 : naître | séquence 6 : frissonner | séquence 7 : bouger | séquence 8 : avancer | séquence 9 : lire | séquence 10 : s’engager français langue seconde | Cadre européen commun de référence pour les langues | A1-A2, A2-B1, B1-B2, B2-C1 | langue vivante étrangère | production d’écrits | compréhension orale | compréhension écrite | français de communication | français de structuration | français de

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OUTILS POUR LE FRANÇAIS LANGUE SECONDE AU LYCÉE VOL. 1 ET VOL. 2

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Élisa Robbes

Élisa

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► Une aide pour les enseignants en charge d’élèves primo-arrivants scolarisés au lycée. ► Un soutien linguistique pour les élèves en termes d’apprentissage de la langue française et d’acquisition de méthodes de travail. Cet ouvrage, scindé en deux volumes, doit permettre d’amener les lycéens à faire face aux exigences du baccalauréat général dont les épreuves accordent une importance primordiale à la production d’écrits et à la compréhension de documents complexes dans toutes les matières. Pour cela, le français est ici travaillé selon trois optiques : une optique de communication ; une optique de structuration et une optique de scolarisation.

L’auteur,

Élisa Robbes est certifée en lettres modernes et français langue seconde et professeure de lettres en lycée.

► Dix séquences constituent cet ensemble, chacune abordant un thème précis : étudier ; rencontrer ; se déplacer ; vivre ; naître ; frissonner ; bouger ; avancer ; lire ; s’engager. Le premier volume aborde les cinq premières séquences, le second développe les cinq autres. Chaque séquence propose des fiches de travail à réaliser en semi-autonomie et un récapitulatif sommaire du vocabulaire abordé. Un mémento grammatical, commun aux deux volumes, les complète.

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Outils pour le français langue seconde au lycée – volume 1

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Vous pouvez éga l e me nt v o u s p ro c u re r c e s do c u me nt s à l a l i b ra i r ie du C R D P à C a e n , à la librairie du CDDP de l a Ma nc he à S a i nt - L ô o u à l a l i b ra i r ie du C D D P de l ' O r ne à A l e n ç o n .