Pendidikan Agama Islam - Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya

32 downloads 974 Views 126KB Size Report
Manajemen zakat, infak, shadaqah, dan wakaf. - Tentang Bank Syari'ah. EKONOMI ... C. Keutamaan Orang yang berilmu. D. Tanggung jawab ilmuwan ...
USULAN RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS) Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Islam

Semester

: Genap

Kode

: MPK 4001 / 3 SKS

Program Studi

: Agroekoteknologi dan Agribisnis

Fakultas

: Pertanian

Dosen Pengampu

: Tim MKU Universitas Brawijaya

Deskripsi Singkat: Matakuliah Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) yang mengkaji ajaran Islam sebagai sumber nilai dan pedoman yang mengantarkan mahsiswa dalam pengembangan profesi dan kepribadian islami. Setelah mengikuti matakuliah MPK-PAI, mahasiswa dapat terbina keimanan dan ketakwaannya, berilmu pengetahuan dan berakhlak mulia serta menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir dan berperilaku dalam pengembangan profesi. Matakuliah ini mempunyai bobot 3 sks yang terdiri atas 2 sks untuk kegiatan perkuliahan dan 1 (satu) sks untuk kegiatan tutorial/praktikum. Kegiatan tutorial atau praktikum dimaksudkan untuk memberikan pengkayaan substansi terhadap mahasiswa dengan mengaplikasikan metode pembelajaran yang dapat mengeksplorasi potensi mahasiswa menuju pembelajaran sepanjang hayat (live long learning).

Minggu ke (1)

1

2

3

Kemampuan akhir yang diharapkan (Kompetensi) (2) Memahami dengan baik : - ruang lingkungan agama - mengapa manusia harus beragama dan pentingnya agama bagi manusia - kerangka dasar ajaran islam Memahami dengan baik : - Hakikat Tuhan - Pembuktian Adanya Tuhan - Konsep Tauhid - Kejadian Alam Semesta - Sunnatullah di Alam Semesta - Akhir dan Alam Semesta Memahami dengan baik : - Konsep manusia - Eksistensi dan martabat manusia - Tanggungjawab manusia sebagai hamba dan khalifah Alah

Materi Pembelajaran (3) AGAMA A. Pengantar Perkuliahan dan Kontrak Kuliah B. Agama dan ruang lingkupnya serta urgensinya bagi manusia C. Metodologi Memahami Agama D. Agama Islam dan Ruang Lingkupnya TUHAN DAN ALAM SEMESTA A. Hakikat Tuhan, Pembuktian Adanya Tuhan dan Konsep Tauhid B. Kejadian Alam Semesta, Sunnatullah di Alam Semesta dan Akhir dari Alam Semesta

Bentuk Pembelajaran (4) 1. Ceramah 2. Dialog

1. Ceramah 2. Dialog 3. Penugasan

1. Ceramah MANUSIA A. Hakikat Manusia Menurut Islam 2. Dialog B. Kesalahan Teori Evolusi Darwin dan 3. Penugasan Asal-Usul Manusia C. Status dan Peran Manusia sebagai Hamba Allah (Abdullah) D. Tanggung Jawab Manusia sebagai Khalifah Allah

Kriteria (Indikator)

Bobot Nilai

(5) Mampu menjelaskan dengan benar : - ruang lingkup agama - mengapa manusia harus beragama dan pentingnya agama bagi manusia - kerangka dasar ajaran islam

(6)

Mampu menjelaskan dengan benar : - Hakikat Tuhan - Pembuktian Adanya Tuhan - Konsep Tauhid - Kejadian Alam Semesta - Sunnatullah di Alam Semesta - Akhir dan Alam Semesta Mampu mejelaskan dengan benar : - Konsep manusia, siapa manusia, Persamaan dan perbedaan manusia dengan makhluk lain - Eksistensi dan martabat manusia, Fungsi dan peranan yang diberikan Allah kepada Manusia - Tanggungjawab manusia sebagai hamba dan khalifah Alah

5%

7,5%

7,5%

Minggu ke (1)

4

5

Kemampuan akhir yang diharapkan (Kompetensi) (2) Memahami dengan baik : - Pengertian dan Wujud Iman dan Tanda-Tanda Orang Beriman - Korelasi Keimanan dan Ketakwaan dengan Iptek - Problematika iman, tantangan dan resiko dalam kehidupan modern - Peran iman dan takwa dalam menjawab problem dan tantangan kehidupan modern Memahami dengan baik : - Hukum Islam, Sumber Hukum Islam, Prinsip Hukum Islam, Fungsi Hukum Islam, Demokrasi Dalam Islam - Demokrasi Dalam Islam - Hak dan Kewajiban Asasi dalam Islam, Kontribusi Umat Islam dalam Perundang-undangan di Indonesia

Materi Pembelajaran

(3) AQIDAH A. Pengertian, Wujud Iman danProses Terbentuknya Iman serta Karakteristik Mukmin B. Korelasi Imtaq dan Iptek C. Jawaban Imtaq terhadap Problematika, Tantangan dan Resiko dalam Kehidupan Modern

SYARI’AH A. Hukum Islam: Pengertian, Sumber, Prinsip dan Fungsinya. B. Penerapan Hukum Islam dalam Kehidupan Muslim C. Konstribusi Umat Islam dalam Perundang-Undangan di Indonesia

Bentuk Pembelajaran (4) 1. Ceramah 2. Dialog

1. Ceramah 2. Dialog

Kriteria (Indikator) (5) Mampu menjelaskan dengan benar : - Pengertian dan wujud Iman dan Tanda-Tanda Orang Beriman - Korelasi Keimanan dan Ketakwaan dengan Iptek - Problematika iman, tantangan dan resiko dalam kehidupan modern - Peran iman dan takwa dalam menjawab problem dan tantangan kehidupan modern

Mampu menjelaskan dengan benar : - Hukum Islam, Sumber Hukum Islam, Prinsip Hukum Islam, Fungsi Hukum Islam, Demokrasi Dalam Islam - Demokrasi Dalam Islam - Hak dan Kewajiban Asasi dalam Islam, Kontribusi Umat Islam dalam Perundang-undangan di Indonesia

Bobot Nilai (6)

7,5%

7,5%

Minggu ke (1)

6

7

8–9

Kemampuan akhir yang diharapkan (Kompetensi) (2) Memahami dengan baik : - Pengertian Etika, Moral dan Akhlak - Karakteristik Etika Islam - Hubungan Tasawuf dan Akhlak - Aktualisasi akhlak dalam kehidupan masyarakat

Memahami dengan baik : - Pengertian, konsep dan karakteristik masyarakat madani - Peranan umat islam dalam mewujudkan masyarakat madani - Islam sebagai agama rahmat bagi seluruh alam - Ukhuwah islamiyah dan ukhuwah insaniyah - Kebersamaan dalam pluralitas agama - Posisi dan peran umat Islam di Indonesia

Materi Pembelajaran

(3) AKHLAQ A. Pengertian dan Karakteristik Akhlaq B. Faktor Pembentuk Akhlaq C. Aktualisasi Akhlak dalam berbagai Bidang Kehidupan

SOSIAL A. Pengertian, Karakteristik dan Upaya Mewujudkan Masyarakat Madani B. Kerahmatan Islam Bagi Seluruh Alam C. Ukhuwah Islamiyah dan Ukhuwah Insaniyah D. Kebersamaan dalam Pluralitas Agama E. Posisi dan Peran Umat Islam Indonesia

Bentuk Pembelajaran (4) 1. Ceramah 2. Dialog

1. Ceramah 2. Dialog

UJIAN TENGAH SEMESTER

Kriteria (Indikator) (5) Mampu menjelaskan dengan benar : - Pengertian Etika, Moral dan Akhlak - Karakteristik Etika Islam - Hubungan Tasawuf dan Akhlak - Aktualisasi akhlak dan implementasinya dalam kehidupan bermasyarakat meliputi akhlak kepada Allah, diri sendiri, orang lain dan lingkungan Mampu menjelaskan dengan benar : - Pengertian, konsep dan karakteristik masyarakat madani - Peranan umat Islam dalam mewujudkan masyarakat madani - Islam sebagai agama rahmat bagi seluruh alam - Ukhuwah islamiyah dan ukhuwah insaniyah - Kebersamaan dalam pluralitas agama - Posisi dan peran umat Islam di Indonesia

Bobot Nilai (6)

7,5%

7,5%

Minggu ke (1)

10

11

12

Kemampuan akhir yang diharapkan (Kompetensi) (2) Memahami dengan baik : - Konsep kebudayaan dalam islam - Prinsip-prinsip kebudayaan islam - Sejarah intelektual umat islam - Masjid sebagai pusat peradaban islam - Nilai-nilai islam dalam budaya Indonesia Memahami dengan baik : - Sistem ekonomi islam dan kesejahteraan umat - Manajemen zakat, infak, shadaqah, dan wakaf - Tentang Bank Syari’ah Memahami dengan baik : - Pengertian dan prinsip dasar politik (siyasah) Islam - Prinsip-prinsip politik luar negeri dalam Islam - Kontribusi umat Islam dalam perpolitikan nasional

Materi Pembelajaran

(3) KEBUDAYAAN A. Pengertian dan Prinsip-Prinsip Kebudayaan Islam B. Paradigma Hubungan Agama dan Iptek C. Integrasi Iman, Budaya dan Seni D. Nilai-nilai Islam dalam Seni dan Budaya Indonesia E. Kapita Selecta: Masjid Sebagai Pusat Kebudayaan Islam EKONOMI A. Pengertian, Prinsip dan Etika Ekonomi Islam B. Pemberdayaan umat melalui Ekonomi Syari’ah C. Kapita Selecta : Manajemen Zakat dan Waqaf dan Perbankan Syari’ah POLITIK A. Konsep dan Prinsip-Prinsip Politik dan Pemerintahan dalam Islam B. Pandangan Islam tentang Demokrasi dan HAM C. Konstribusi Umat Islam dalam Perpolitikan Nasional

Bentuk Pembelajaran (4) 1. Ceramah 2. Dialog

1. Ceramah 2. Dialog 3. Penugasan

1. Ceramah 2. Dialog

Kriteria (Indikator) (5) Mampu menjelaskan dengan benar : - Konsep kebudayaan dalam islam - Prinsip-prinsip kebudayaan islam - Sejarah intelektual umat islam - Masjid sebagai pusat peradaban islam - Nilai-nilai islam dalam budaya Indonesia

Mampu menjelaskan dengan benar : - Sistem ekonomi islam dan kesejahteraan umat - Manajemen zakat, infak, shadaqah, dan wakaf - Tentang Bank Syari’ah Mampu menjelaskan dengan benar : - pengertian dan prinsip dasar politik (siyasah) Islam - Prinsip-prinsip politik luar negeri dalam islam Prinsip-prinsip politik luar negeri dalam islam - Kontribusi umat islam dalam perpolitikan nasional

Bobot Nilai (6)

7,5%

7,5%

7,5%

Minggu ke

13

14

15

16

Kemampuan akhir yang diharapkan (Kompetensi) Memahami dengan baik : - Pengertian IPTEK dan seni - Integrasi Iman, Ilmu, Teknologi dan Seni - Keutamaan Orang yang berilmu - Tanggung jawab ilmuwan terhadap lingkungan Mampu melakukan eksplorasi dan punya kepekaan mengenai kehadiran Allah dalam alam raya, dan menyadari bahwa semuanya adalah milik-Nya. Memahami dan mampu menjelaskan fenomena sosial dan mengkritisi mengenai baik dan buruknya sistem pemerin-tahan yang berjalan dan menca-rikan solusi ke-Islaman agar manusia tidak menjadi kanibal Memahami dan mampu menjelaskan : - jatuh bangunnya peradaban Islam dan umatnya. - resiko peradaban tanpa bimbingan sumber wahyu

Materi Pembelajaran

Bentuk Kriteria Pembelajaran (Indikator) 1. Ceramah Mampu menjelaskan dengan benar : 2. Diskusi - Pengertian IPTEK dan seni - Integrasi Iman, Ilmu, Teknologi dan Seni - Keutamaan Orang yang berilmu - Tanggung jawab ilmuwan terhadap lingkungan 1. Diskusi - Kemampuan merespon materi yang disajikan dalam sub bab Kaji tindak I

Bobot Nilai 7,5%

KAJI TINDAK II : Eksplorasi kesenjangan sosial di masyarakat dengan melihat langsung fenomenanya berupa tingkat kemiskinan, rentannya aturan sosial, tingkat kriminalitas, dsb.

1. Diskusi

- Kemampuan merespon materi yang disajikan dalam sub bab Kaji tindak II

7,5%

TINJAUAN UMUM A. Analisis kritis terhadap kejayaan dan kemunduran umat Islam pada masa lalu, saat ini, dan prediksi masa depannya B. Analisis kritis terhadap peradaban yang dibangun tanpa rujukan sumber wahyu, dinilai dari longivitasnya, kesejahteraan, kerusakan alam, dsb.

1. Diskusi

- Kemampuan merespon materi yang disajikan dalam sub bab analisis kristis umat Islam. - Kemampuan merespon materi yang disajikan dalam sub bab analisis kritis peradaban tanpa sumber wahyu.

5%

IPTEK A. Pengertian IPTEK dan seni B. Integrasi Iman, Ilmu, Teknologi dan Seni C. Keutamaan Orang yang berilmu D. Tanggung jawab ilmuwan terhadap lingkungan KAJI TINDAK I : Eksplorasi ayat-ayat kauniyah di alam berupa inventarisasi dan dokumentasi eksistensi dan variasinya

17

Minggu Tenang

18

UJIAN AKHIR SEMESTER

7,5%