PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL. PERKOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR. Sekolah. : SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan.
PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PERKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi
: : : : :
SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan FISIKA XII/GANJIL 2010/2011 1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah Kriteria Penentuan KKM
No.
Kompetensi Dasar/Indikator
Kompleksitas
Sarana Pendukung
Intake
1.1. Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum
1
2
3
70
1.1.1 Mengidentifikasi karakteristik gelombang transfersal dan longitudinal
70.00
70.00
70.00
1.1.2 Mengidentifikasi karakteristik gelombang mekanik dan elektromagnetik
70.00
70.00
70.00
1.1.3 Menyelidiki sifat-sifat gelombang (pemantulan/pembiasan, superposisi, interferensi, dispersi, difraksi, dan polarisasi) serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
72.00
68.00
70.00
70.00
67.00
69.00
1.1.4 Mengidentifikasi persamaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner 1.2. Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya 1.2.1 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi 1.2.2 Menerapkan asas Dopller untuk gelombang bunyi 1.2.3 Mendeskripsikan gejala dan ciri gelombang cahaya 1.3. Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi 1.3.1 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi 1.3.2 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang cahaya dalam teknologi Mengetahui, Kepala SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan
Dra. Neng Nurhemah, M.Pd NIP. 19620727 198412 2 005
Penentuan KKM
70 70.00
67.00
70.00
71.00
67.00
69.00
70.00
67.00
70.00 70
71.00
67.00
69.00
71.00
68.00
68.00
Ciputat, Juli 2010 Guru Mata Pelajaran
IDA FARIDA MUTIA, S.Pd NIP. 197511162008012005
PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PERKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi
: : : : :
SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan FISIKA XII/GANJIL 2010/2011 2. Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi Kriteria Penentuan KKM
No.
Kompetensi Dasar/Indikator
Kompleksitas
Sarana Pendukung
Intake
2.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar
1
70
2.1.1 Mendeskripsikan gaya elektrostatik (hukum Coulomb) pada muatan titik
70.00
67.00
70.00
2.1.2 Mengaplikasikan hukum Coulomb dan Gauss untk mencari medan listrik bagi distribusi muatan kontinu
72.00
68.00
68.00
72.00
68.00
68.00
72.00
68.00
68.00
2.1.3 Memformulasikan energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya/medan listrik dan potensial listrik 2.1.4 Memformulasikan prinsip kerja kapasitor keping sejajar 2.2 Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi
2
70
2.2.1 Mendeskripsikan induksi magnetik sekitar kawat berarus
71.00
69.00
70.00
2.2.2 Mendeskripsikan gaya magnetik pada kawat berarus dan muatan bergerak 2.2.3 Menerapkan prinsip induksi magnetik dan gaya magnetik dalam teknologi seperti pada bel listrik atau motor listrik
72.00
69.00
70.00
71.00
69.00
69.00
2.3 Memformulasikan konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik serta penerapannya
3
70
2.3.1 Memformulasikan konsep induksi elektromagnetik
72.00
69.00
70.00
2.3.2 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik pada teknologi (misalnya generator dan transformator)
71.00
72.00
70.00
71.00
70.00
69.00
72.00
69.00
69.00
2.3.3 Memformulasikan konsep arus induksi dan ggl induksi 2.3.4 Memformulasikan konsep arus dan tegangan bolak-balik
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan Dra. Neng Nurhemah, M.Pd NIP. 19620727 198412 2 005
Penentuan KKM
Ciputat, Juli 2010 Guru Mata Pelajaran
IDA FARIDA MUTIA, S.Pd NIP. 197511162008012005
PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PERKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi
: : : : :
SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan FISIKA XII/GANJIL 2010/2011 3. Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batasbatas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern Kriteria Penentuan KKM
No.
Kompetensi Dasar/Indikator
Kompleksitas
Sarana Pendukung
Intake
3.1. Menganalisis secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dan sifatsifat radiasi benda hitam serta penerapannya 1
70
3.1.1 Mendiskripsikan fenomena radiasi benda hitam
71.00
68.00
69.00
3.1.2 Mendiskripsikan hipotesis Planck tentang kuantum cahaya
70.00
68.00
69.00
3.1.3 Menerapkan perilaku radiasi benda hitam untuk menjelaskan gejala pemanasan gelobal (misalnya pada efek rumah kaca)
75.00
67.00
68.00 70
3.2 Mendeskripsikan perkembangan teori atom
2
3.2.1 Mendiskripsikan karakteristik teori atom Thomson, Rutherford, Niels Bohr, dan mekanika kuantum
70.00
69.00
69.00
3.2.2 Menghitung perubahan energi electron yang mengalami eksitasi
73.00
68.00
68.00
3.2.3 Menghitung panjang gelombang terbesar dan terkecil pada deret Lyman, Balmer, dan Paschen pada spectrum atom hidrogen
73.00
68.00
68.00
3.3. Memformulasikan teori relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi
3
70
3.3.1 Memformulasikan relativitas khusus untuk massa, panjang dan waktu
73.00
70.00
69.00
3.3.2 Menganalisis relativitas panjang, waktu, massa, energi, dan momentum
73.00
69.00
68.00
3.3.3 Mendiskripsikan penerapan kesetaraan massa dan energi pada teknologi nuklir
70.00
69.00
70.00
73.00
69.00
68.00
3.3.4 Melakukan kunjungan ke Batan Mengetahui, Kepala SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan Dra. Neng Nurhemah, M.Pd NIP. 19620727 198412 2 005
Penentuan KKM
Ciputat, Juli 2010 Guru Mata Pelajaran
IDA FARIDA MUTIA, S.Pd NIP. 197511162008012005
PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PERKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi
: : : : :
SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan FISIKA XII/GANJIL 2010/2011 4. Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari Kriteria Penentuan KKM
No.
Kompetensi Dasar/Indikator
Kompleksitas
Sarana Pendukung
Intake
4.1 Mengidentifikasi karakteristik inti atom dan radioaktivitas 1
70
4.1.1 Mendiskripsikan karakteristik inti atom
70.00
69.00
68.00
4.1.2 Mendiskripsikan karakteristik radioaktivitas
70.00
69.00
67.00
4.1.3 Mendiskripsikan prinsip kesetaraan massa dan energi pada konsep energi ikat inti
70.00
69.00
68.00
4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan radioaktif dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari
2
70
4.2.1 Mendiskripsikan karakteristik radioisotop
70.00
70.00
70.00
4.2.2 Mendiskripsikan pemanfaatan dalam bidang kesehatan, industri, dan pertanian
69.00
70.00
70.00
4.2.3 Mendiskripsikan skema reaktor nuklir dan manfaatnya
73.00
69.00
70.00
4.2.4 Melakukan penghitungan umur fosil atau batuan dengan menggunakan prinsip waktu paro
72.00
68.00
71.00
4.2.5 Menunjukkan bahaya radioisotop dan cara mengurangi resikonya
72.00
68.00
70.00
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan Dra. Neng Nurhemah, M.Pd NIP. 19620727 198412 2 005
Penentuan KKM
Ciputat, Juli 2010 Guru Mata Pelajaran
IDA FARIDA MUTIA, S.Pd NIP. 197511162008012005
