Pengembangan Kurikulum 2013 - Pendis

29 downloads 32 Views 528KB Size Report
20 Jun 2013 ... Ke depan, Pemerintah akan menyiapkan silabus, buku .... MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM SMK 2013. 17/04/2013 ..... Multimedia. 20.

Pengembangan Kurikulum 2013 Dr. HERRY WIDYASTONO, APU Kepala Bidang Kurikulum dan Perbukuan Pendidikan Menengah PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN

BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Landasan Pengembangan Kurikulum Aspek Filosofis

Aspek Yuridis

Aspek Konseptual

6/20/2013

• Filosofi pendidikan yang berbasis pada nilai-nilai luhur, nilai akademik, kebutuhan peserta didik dan masyarakat • Kurikulum berorientasi pada pengembangan kompetensi RPJMN 2010-2014 SEKTOR PENDIDIKAN • Perubahan metodologi pembelajaran • Penataan kurikulum INPRES NOMOR 1 TAHUN 2010 • Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional: Penyempurnaan kurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai Budaya bangsa untuk membentuk daya saing dan karakter bangsa Relevansi Model Kurikulum Berbasis Kompetensi Kurikulum lebih dari sekedar dokumen Proses pembelajaran Aktivitas belajar Output belajar Outcome belajar • Penilaian Kesesuaian teknik penilaian dengan kompetensi Penjenjangan penilaian • • • •

DRAFT

2

RPJMN 2010-2014 Prioritas: Metodologi Penerapan metodologi pendidikan yang tidak lagi berupa pengajaran demi kelulusan ujian (teaching to the test), namun pendidikan menyeluruh yang memperhatikan kemampuan sosial, watak, budi pekerti, kecintaan terhadap budaya-bahasa Indonesia… dst dst…  Pendidikan hendaknya tidak hanya mengembangkan aspek kognitif semata-mata tetapi juga harus mengembangkan aspek afektif dan psikomotorik secara 6/20/2013 DRAFT 3 holistik.

RPJMN 2010-2014 Prioritas: Kurikulum Penataan ulang kurikulum sekolah yang dibagi menjadi kurikulum tingkat nasional, daerah, dan sekolah … dst dst..  Pemberian kewenangan kepada sekolah untuk menyusun KTSP tidak dilaksanakan secara optimal, pada umumnya hanya CP. Ke depan, Pemerintah akan menyiapkan silabus, buku teks siswa, dan buku panduan guru. Pemerintah daerah akan menyiapkan KD, silabus, buku teks siswa, dan buku panduan guru untuk muatan lokal.

6/20/2013

DRAFT

4

PENGELOLAAN KURIKULUM

6/20/2013

DRAFT

5

KURIKULUM TINGKAT NASIONAL

KURIKULUM TINGKAT DAERAH

KURIKULUM TINGKAT SEKOLAH

D a s a r

I. Mata Pelajaran Pend Agama dan Budi Pekerti

KOMPETENSI

K e r a n g k a

Struktur Kurikulum [distribusi jam min/maks]

Koordinasi dan Supervisi

1. Visi

PKN  PPKn

2. Misi

Bahasa Indonesia

3. Strategi

Matematika

4. Tujuan Pendidikan

Bahasa Inggris Ilmu Pengetahuan Sosial Ilmu Pengetahuan Alam Seni Budaya

(termasuk Mulok)

Penjasorkes

(termasuk Mulok)

Prakarya dan Kewirausahaan

(termasuk Mulok)

6/20/2013

RPP dan Kegiatan Pembelajaran

6. Waktu & Beban Belajar

Beban Belajar Kalender Akademik

KTSP

5. Struktur & Muatan Kurikulum: [Jam pelajaran “real”]

7. Kalender Akademik Penyesuaian Event Daerah DRAFT

6

Fokus Pengembangan Kurikulum 2013 1. 2. 3. 4.

Mengurangi mata pelajaran (Standar Isi); Mengurangi materi pelajaran (Standar Isi); Menambah jam belajar (Standar Isi); Tanggap terhadap perubahan sosial yang terjadi pada tingkat lokal, nasional, dan global.

6/20/2013

DRAFT

7

STRUKTUR KURIKULUM SD 2006 No Komponen A

I

II

III

IV

V

VI

Matapelajaran 1

Pend. Agama

3

3

3

2

Pend. Kewarganegaraan

2

2

2

3

Bahasa Indonesia

5

5

5

4

Matematika

5

5

5

5

IPA

4

4

4

6

IPS

3

3

3

7

Seni Budaya & Ketrpln.

4

4

4

8

Pend. Jasmani, OR & Kes.

4

4

4

B

Muatan Lokal

2

2

2

C

Pengembangan Diri

2

2

2

32

32

32

TEMATIK

Jumlah 6/20/2013

26 DRAFT

27

28

8

MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM SD No

Komponen

I

II

III

IV

V

VI

Kelompok A 1

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

4

4

4

4

4

4

2

PPKN

5

6

6

4

4

4

3

Bahasa Indonesia

8

8

10

7

7

7

4

Matematika

5

6

6

6

6

6

5

IPA

3

3

3

6

IPS

3

3

3

Kelompok B 7

Seni Budaya & Prakarya (termasuk muatan lokal*)

4

4

4

6

6

6

8

Pend. Jasmani, OR & Kes (termasuk muatan lokal).

4

4

4

3

3

3

30

32

34

36

36

36

Jumlah

Catatan: 1. Muatan lokal* dapat memuat Bahasa Daerah 2. IPA dan IPS kelas I s.d. Kelas III diintegrasikan ke mata pelajaran lainnya

6/20/2013

DRAFT

9

STRUKTUR KURIKULUM SMP 2006 ALOKASI WAKTU MINIMAL PER MINGGU [JP] VII VIII IX

KOMPONEN

A. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama 2. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Matematika 5 Ilmu Pengetahuan Alam 6 Ilmu Pengetahuan Sosial 7 Bahasa Inggris 8 Seni Budaya 9 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan

2 2 4 4 4 4 4 2 2

2 2 4 4 4 4 4 2 2

2 2 4 4 4 4 4 2 2

Keterampilan/Teknologi Informasi & Komunikasi

2

2

2

B. Muatan Lokal C. Pengembangan Diri Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu

2 2* 32

2 2* 32

2 2* 32

10

6/20/2013

DRAFT

10

MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM SMP No

Komponen

VII

VIII

IX

3 3 6 5 5 4 4

3 3 6 5 5 4 4

3 3 6 5 5 4 4

3

3

3

3

3

3

2 38

2 38

2 38

Kelompok A 1 2 3 4 5 6 7

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial Bahasa Inggris

Kelompok B 8 Seni Budaya (termasuk mulok)* Pend. Jasmani, OR & Kesehatan 9 (termasuk mulok) 10 Prakarya (termasuk mulok) Jumlah * Muatan lokal dapat memuat Bahasa Daerah 6/20/2013

DRAFT

11

MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM PENDIDIKAN MENENGAH 2013 Mata Plajaran

X

Kelas XI

XII

Kelompok Wajib Kelompok A 1

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3

3

3

2

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

2

2

2

3

Bahasa Indonesia

4

4

4

4

Matematika

4

4

4

5

Sejarah Indonesia

2

2

2

6

Bahasa Inggris

2

2

2

Kelompok B 7

Seni Budaya (termasuk muatan lokal)

2

2

2

8

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan (termasuk muatan lokal)

3

3

3

9

Prakarya dan Kewirausahaan (termasuk muatan lokal)

2

2

2

24

24

24

Matapelajaran peminatan akademik (untuk SMA)

18

20

20

Matapelajaran peminatan vokasi (untuk SMK) DRAFT 6/20/2013

26

26

26 12

Jumlah jam pelajaran Kelompok Wajib

Kelompok C (Peminatan)

MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM PEMINATAN SMA 2013 MATA PELAJARAN Kelompok A dan B (Wajib) Kelompok C (Peminatan) I. Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam 1 Matematika 2 Biologi 3 Fisika 4 Kimia II. Peminatan Ilmu-ilmu Sosial 1 Geografi 2 Sejarah 3 Sosiologi 4 Ekonomi III. Peminatan Ilmu-ilmu Bahasa dan Budaya 1 Bahasa dan Sastra Indonesia 2 Bahasa dan Sastra Inggeris 3 Bahasa dan Sastra Asing lainnya 4 Antropologi Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman Pilihan Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat Jumlah Jam Pelajaran Yang Tersedia per minggu DRAFT 6/20/2013 Jumlah Jam Pelajaran Yang harus Ditempuh per minggu

X 24

Kelas XI 24

XII 24

3 3 3 3

4 4 4 4

4 4 4 4

3 3 3 3

4 4 4 4

4 4 4 4

3 3 3 3

4 4 4 4

4 4 4 4

6 66 42

4 76 44

4 1376 44

MASUKAN STRUKTUR KURIKULUM SMK 2013 BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN

: TEKNOLOGI DAN REKAYASA : TEKNIK OTOMOTIF

KELAS

MATA PELAJARAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama

dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Indonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B (Wajib) 1 Seni Budaya 2 Prakarya dan Kewirausahaan 3 Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan Kelompok C (Peminatan Kejuruan)

X

XI

XII

1

2

1

2

1

2

3 2 4 4 2 2

3 2 4 4 2 2

3 2 4 4 2 2

3 2 4 4 2 2

3 2 4 4 2 2

3 2 4 4 2 2

2 2 3

2 2 3

2 2 3

2 2 3

2 2 3

2 2 3

C.1

Dasar Bidang Kejuruan (Wajib Bidang Keahlian Teknologi & Rekayasa)

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

-

-

C.2

1.Fisika 2.Kimia 3.Gambar Teknik ( engineering design) Dasar Kompetensi Kejuruan ( Wajib Program Keahlian otomotif) 1.Teknologi Dasar Otomotif 2.Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif 3.Teknik Listrik Dasar Otomotif Kompetensi Kejuruan (Pilihan Paket Keahlian pada Prodi Otomotif) Paket Keahlian 1 : Teknik Kendaraan Ringan Paket Keahlian 2 : Teknik Sepeda Motor Paket Keahlian 3 : Teknik Perbaikan Bodi Otomotif REVISI 08 Paket Keahlian 4 : Teknik Alat Berat

7 7 4

7 7 4

-

-

-

-

-

-

18 18 18

18 18 18

C.3

17/04/2013

TOTAL

24 24 24 24 24 24

- 18 18 24 24 48 48 48 48 48 48

14

Rasionalitas Penambahan Jam Pelajaran • Perubahan proses pembelajaran [dari siswa diberi tahu menjadi siswa mencari tahu] dan proses penilaian [dari berbasis output menjadi berbasis proses dan output] memerlukan penambahan jam pelajaran • Kecenderungan akhir-akhir ini banyak negara menambah jam pelajaran • Perbandingan dengan negara-negara lain menunjukkan jam pelajaran di Indonesia relatif lebih singkat 6/20/2013

DRAFT

15

Total number of intended instruction hours in public institutions between the ages of 7 and 14 Total number of intended instruction hours

Ages 7 to 8

Ages 9 to 11

Ages 12 to 14

10 000 9 000 8 000 7 000

= 15%

6 000 5 000 4 000 3 000 2 000 1 000

Chile Australia Israel Belgium (Fr.)3 Netherlands Italy Spain Mexico France Canada Ireland Luxembourg Portugal England Iceland Belgium (Fl.) Turkey OECD average Austria Denmark Japan Slovak Republic Germany Greece Norway Poland Hungary Indonesia Sweden2 Korea Czech Republic1 Slovenia Russian Federation Finland Estonia

0

1. Minimum number of hours per year. 2. Estimated because breakdown by age is not available. 3. "Ages 12-14" covers ages 12-13 only. 6/20/2013 DRAFT Countries are ranked in descending order of the total number of intended instruction hours. Source: OECD. Table D1.1. See Annex 3 for notes (www.oecd.org/edu/eag2012).

16

Fokus Pengembangan Kurikulum 2013 (lanjutan) 5. Penguatan pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi dalam pembelajaran (Standar Kompetensi Lulusan); 6. Penguatan pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara holistik dalam pembelajaran (Standar Kompetensi Lulusan); 7. Penguatan pembelajaran siswa aktif, dari siswa diberi tahu menjadi siswa mencari tahu dari berbagai sumber belajar (Standar Proses); 8. Penguatan penilaian proses dan hasil (Standar Penilaian). 6/20/2013

DRAFT

17

ELEMEN PERUBAHAN Standar Kompetensi Lulusan

Standar Proses

ELEMEN PERUBAHAN

Standar Isi

6/20/2013

Standar Penilaian

DRAFT

18

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DOMAIN

SD

SMP

SMA-SMK

Menerima + Menanggapi + Menghargai + Menghayati + Mengamalkan

SIKAP

PRIBADI YANG BERIMAN, BERAKHLAK MULIA, PERCAYA DIRI, DAN BERTANGGUNG JAWAB DALAM BERINTERAKSI SECARA EFEKTIF DENGAN LINGKUNGAN SOSIAL, ALAM SEKITAR, SERTA DUNIA DAN PERADABANNYA

Mengamati + Menanya + Mencoba + Mengolah + Menyaji + Menalar + Mencipta KETERAMPILAN

PRIBADI YANG BERKEMAMPUAN PIKIR DAN TINDAK YANG EFEKTIF DAN KREATIF DALAM RANAH ABSTRAK DAN KONKRET

Mengetahui + Memahami + Menerapkan + Menganalisa + Mengevaluasi PENGETAHUAN

PRIBADI YANG MENGUASAI ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, SENI, BUDAYA YANG BERWAWASAN KEMANUSIAAN, KEBANGSAAN, KENEGARAAN, DAN PERADABAN

Gradasi antar Satuan Pendidikan memperhatikan; 1. Perkembangan psikologis anak 2. Lingkup dan kedalaman materi 3. Kesinambungan 4. Fungsi satuan pendidikan 5. Lingkungan

ELEMEN PERUBAHAN Elemen

Deskripsi SD

SMP

SMA

SMK

Kompetensi Lulusan (SKL)

• Adanya peningkatan dan keseimbangan soft skills dan hard skills yang meliputi aspek kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan

Kedudukan mata pelajaran ( STANDAR ISI)

• Kompetensi yang semula diturunkan dari matapelajaran berubah menjadi matapelajaran dikembangkan dari kompetensi.

Pendekatan (STANDAR ISI)

Kompetensi dikembangkan melalui: • Tematik Integratif dalam semua mata pelajaran

6/20/2013

• Mata pelajaran

DRAFT

• Mata pelajaran

• Vokasinal

20

ELEMEN PERUBAHAN Elemen Struktur Kurikulum (Matapelajaran dan alokasi waktu) (STANDAR ISI)

6/20/2013

Deskripsi SD

SMP

• Holistik berbasis • TIK menjadi media sains (alam, sosial, semua dan budaya) matapelajaran • Jumlah • Pengembangan diri matapelajaran dari terintegrasi pada 10 menjadi 6 setiap matapelajaran dan ekstrakurikuler • Jumlah jam • Muatan lokal bertambah 4 terintegrasi dalam JP/minggu akibat matapelajaran Seni perubahan Budaya, Penjasorkes, pendekatan dan Prakarya pembelajaran • Jumlah matapelajaran dari 12 menjadi 10 • Jumlah jam bertambah 6 JP/minggu akibat perubahan DRAFT pendekatan pembelajaran

SMA • Perubahan sistem: ada matapelajaran wajib dan ada matapelajaran pilihan • Terjadi pengurangan matapelajaran yang harus diikuti siswa • Jumlah jam bertambah 3-5 JP/minggu akibat perubahan pendekatan pembelajaran

SMK • Penambahan jenis keahlian berdasarkan spektrum kebutuhan (6 program keahlian, 40 bidang keahlian, 121 kompetensi keahlian) • Pengurangan adaptif dan normatif, penambahan produktif • produktif disesuaikan dengan trend perkembangan di Industri 21

ELEMEN PERUBAHAN Elemen

Deskripsi SD

SMP

SMA

SMK

• Standar Proses yang semula terfokus pada domain kognitif, dilengkapi dengan domain afektif dan psikomotorik; • Proses pembelajaran dari siswa diberitahu menjadi siswa mencari tahu dari berbagai sumber belajar yang ada; • Guru bukan satu-satunya sumber belajar.

Proses pembelajaran (STANDAR • Tematik dan PROSES) terpadu

6/20/2013

• IPA dan IPS masingmasing diajarkan secara terpadu

DRAFT

• Adanya mata pelajaran wajib dan pilihan sesuai dengan bakat dan minatnya

• Kompetensi keterampilan yang sesuai dengan standar industri

22

ELEMEN PERUBAHAN Elemen

Penilaian (STANDAR PENILAIAN)

Ekstrakurikuler

6/20/2013

Deskripsi SD

SMP

SMA

SMK

• Penilaian berbasis kompetensi • Pergeseran dari penilain yang mengukur pengetahuan dan berdasarkan hasil saja, menuju penilaian otentik [mengukur sikap, keterampilan, dan pengetahuan berdasarkan proses dan hasil] • Memperkuat PAP (Penilaian Acuan Patokan) yaitu pencapaian hasil belajar didasarkan pada posisi skor yang diperolehnya terhadap skor ideal (maksimal) • Mendorong pemanfaatan portofolio yang dibuat siswa sebagai instrumen utama penilaian • Pramuka (wajib) • UKS • PMR • Bahasa Inggris

• Pramuka (wajib) • OSIS • UKS • PMR • Dll

DRAFT

• Pramuka (wajib) • OSIS • UKS • PMR • Dll

• • • • •

Pramuka (wajib) OSIS UKS PMR Dll 23

KOMPETENSI INTI KI-1 SIKAP SPIRITUAL KURIKULUM 2013) Sikap(versi thd Tuhan YME NILAI-NILAI KI-2 SIKAP SOSIAL Sikap thd diri sendiri & orang lain

KARAKTER

KI-3 PENGETAHUAN KI-4 KETERAMPILAN 6/20/2013

DRAFT

24

TERIMA KASIH Dr. HERRY WIDYASTONO, APU Pembina Utama Madya, Gol. IV/d Kepala Bidang Kurikulum dan Perbukuan Pendidikan Menengah PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN, BALITBANG KEMDIBUD [email protected] 6/20/2013

HP: 0812 11 83795 & 0818 9 83795 DRAFT

25 25

SUPLEMEN KURIKULUM 2013 • PEDOMAN IMPLEMENTASI KURIKULUM  PEDOMAN PENYUSUNAN KTSP  PEDOMAN PENGELOLAAN KTSP  PEDOMAN PEMBELAJARAN  PEDOMAN PENILAIAN  PEDOMAN EVALUASI KURIKULUM  PEDOMAN PENGEMBANGAN MUATAN LOKAL  PEDOMAN BK  PEDOMAN PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER  PEDOMAN EKSTRA-KURIKULER

• PEDOMAN PUBLIK UNTUK MENGENAL KURIKULUM 2013 6/20/2013

DRAFT

26

NO NO 2008 2013

MASUKAN SPEKTRUM KURIKULUM SMK 2013 2008 2013 BIDANG STUDI KEAHLIAN

JUMLAH PROGRAM STUDI KEAHLIAN

JUMLAH KOMPETENSI KEAHLIAN

JUMLAH PROGRAM STUDI KEAHLIAN

JUMLAH PAKET KEAHLIAN (PEMINATAN)

1

1

TEKNOLOGI DAN REKAYASA

18

66

18

64

2

2

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

3

9

3

8

3

3

KESEHATAN

2

6

2

5

SENI, KERAJINAN, DAN PARIWISATA

7

22

-

-

4

SENI RUPA DAN KERAJINAN (2013)

-

-

2

10

5

SENI PERTUNJUKAN (2013)

-

-

5

26

6

PARIWISATA (2013)

-

-

4

6

7

AGROBISNIS DAN AGRITEKNOLOGI

7

14

6

16

8

PERIKANAN DAN KELAUTAN (2013)

-

-

3

8

9

BISNIS DAN MANAJEMEN

3

4

4

7

40

121

47

15027

4

5 6

17/04/2013

JUMLAH

REVISI 08

NO.

BIDANG STUDI KEAHLIAN

1

Teknologi dan Rekayasa

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

1.Teknik Bangunan

2.Teknik Furnitur 3.Plambing dan Sanitasi 4.Geomatika

5.Teknik Ketenagalistrikan

6.Teknik Mesin

PAKET KEAHLIAN

1.Teknik Konstruksi Baja 2.Teknik Konstruksi Kayu 3.Teknik Konstruksi Batu dan Beton 4.Teknik Gambar Bangunan 5.Teknik Furnitur 6.Plumbing dan Sanitasi 7.Surveying 8.Penginderaan Jarak Jauh 9.Sistem Informasi Geografis (SIG) 10.Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 11.Jaringan Tenaga Listrik 12.Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik 13.Teknik Otomasi Industri 14.Teknik Pendingin dan Tata Udara 15.Teknik Pemesinan 16.Teknik Pengelasan 17.Teknik Fabrikasi Logam 18.Teknik Pengecoran Logam 19.Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri 20.Teknik Gambar Mesin

17/04/2013

REVISI 08

28

NO.

BSK

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

7.Teknologi Pesawat Udara

PAKET KEAHLIAN

21. Air Frame & Power Plant

22. Pemesinan Pesawat Udara 23. Konstruksi Badan Pesawat Udara 24 Konstruksi Rangka Pesawat Udara 25. Kelistrikan Pesawat Udara 26. Elektronika Pesawat Udara 27. Pemeliharaan dan Perbaikan 8. Teknik Grafika 9. Instrumentasi Industri

10.Teknik Industri 11.Tekstil

17/04/2013

Instrumen Elektronika Pesawat Udara 28. Persiapan Grafika 29. Produksi Grafika 30.Teknik Instrumentasi Logam 31. Kontrol Proses 32. Kontrol Mekanik 33. Teknik Pelayanan Produksi 34.Teknik Pergudangan 35.Teknik Pemintalan Serat Buatan 36 .Pembuatan Benang REVISI 08

29

NO.

BSK

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

PAKET KEAHLIAN

37. Teknik Pembuatan Kain 12.Teknik Perminyakan

38. Teknik Penyempurnaan Tekstil 39. Teknik Produksi Minyak dan Gas 40. Teknik Pemboran Minyak dan Gas 41. Teknik Pengolahan Minyak dan Gas

13.Geologi Pertambangan 14.Teknik Kimia

42.GeologiPertambangan 43.Kimia Analisis 44. Kimia Industri

15.Teknik Otomotif

45.Teknik Kendaraan Ringan 46.Teknik Sepeda Motor 47. Teknik Alat Berat 48. Teknik Perbaikan Bodi Otomotif

16.Perkapalan

49. Teknik Konstruksi Kapal Baja 50. Teknik Konstruksi Kapal Kayu 51.Teknik Konstruksi Kapal Fiber glass 52. Teknik Instalasi Pemesinan Kapal 53. Teknik Pengelasan Kapal

17/04/2013

54. Kelistrikan Kapal

REVISI 08

55. Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal

30

NO .

BSK

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

PAKET KEAHLIAN 56. Interior Kapal

17. Teknik Elektronika

57. Teknik Audio Video 58. Teknik Elerktronika Industri 59. Teknik Elektronika Komunikasi 60. Teknik Mekatronika 61. Teknik Ototronik

18. Teknik Energi Terbarukan

62. Teknik Energi Hidro 63. Teknik Energi Surya dan Angin 64. Teknik Energi Biomasa

17/04/2013

REVISI 08

31

NO .

2

BSK Teknologi Informasi dan Komunikasi

PROGRAM STUDI KEAHLIAN 19. Komputer dan Informatika

20.Teknik Telekomunikasi

21. Teknik Broadcasting

3

Kesehatan

22..Keperawatan

65. Rekayasa Perangkat Lunak 66. Teknik Komputer dan Jaringan 67. Multimedia 68. Transmisi Telekomunikasi 69. Suitsing 70. Teknik Jaringan Akses 71. Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian 72. Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio 73. Keperawatan Kesehatan 74. Keperawatan Gigi 75. Analisis Kesehatan 76. Farmasi 77. Farmasi Industri

23. Kefarmasian

17/04/2013

PAKET KEAHLIAN

REVISI 08

32

NO.

4

BSK Agrbisnis dan Agriteknologi

PROGRAM STUDI KEAHLIAN 24.Agribisnis Produksi Tanaman

PAKET KEAHLIAN 78.Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura

79.Tanaman Perkebunan

25.Agribisnis Produksi Ternak

26.Kesehatan Hewan 27.Agribisnis Hasil Pertanian

28.Mekanisasi Pertanian 29.Kehutanan

80.Agribisnis Pembibitan dan Kultur Jaringan Tanaman 81.Agribisnis Ternak Ruminansia 82. Agribisnis Ternak Unggas 83. Agribisnis Aneka Ternak 84. Kesehatan Hewan 85. Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian 86.Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan 87.Pengawasan Mutu 88.Alat Mesin Pertanian 89.Teknik Tanah dan Air 90.Teknik Inventarisasi, Pengukuran dan 91.Konservasi Sumberdaya Hutan 92.Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan 93. Teknik Produksi Hasil Hutan

5 Perikanan dan

30.Teknologi Penangkapan Ikan

94.Nautika Kapal Penangkap Ikan

Kelautan

17/04/2013

31.Teknologi dan Produksi REVISI 08 Perikanan Budidaya

95.Teknika Kapal Penangkap Ikan 96.Budidaya Perikanan

33

NO.

BSK

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

32.Pelayaran 6

Bisnis dan Manajemen 33. Administrasi 34.Keuangan

35.Pemasaran/Tata Niaga

PAKET KEAHLIAN

97.Budidaya Krustacea 98.Budidaya Kekerangan 99.Budidaya Rumput Laut 100.Nautika Kapal Niaga 101.Teknika Kapal Niaga 102.Administrasi Perkantoran 103.Akuntansi 104.Perbankan 105.Perbankan Syariah 106.Pengelolaan Bisnis Ritel 107. Pengelolaan Penjualan Langsung

7

8

Pariwisata

Seni Rupa dan Kerajinan 17/04/2013

36. Pekerjaan Sosial

108. Pekerjaan Sosial

37.Kepariwisataan

109.Usaha Perjalanan Wisata

38.Tata Boga

110.Akomodasi Perhotelan 111.Tata Boga

39.Tata Kecantikan

112.Tata Kecantikan Rambut 113.Tata Kecantikan Kulit

40.Tata Busana 41.Seni Rupa

114.Tata Busana 115.Seni Lukis REVISI 08

116.Seni Patung

34

NO.

BSK

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

42. Desain Produksi Kriya

PAKET KEAHLIAN

117.Desain Komunikasi Visual 118.Desain Produk Interior dan Landscaping 119.Animasi 120. Desain dan Produksi Kriya Tekstil 121. Desain dan Produksi Kriya Kulit 122. Desain dan Produksi Kriya Keramik 123. Desain dan Produksi Kriya Logam 124. Desain dan Produksi Kriya Kayu

43.Seni Musik 44.Seni Tari

125.Seni Musik Klasik 126.Seni Musik Non Klasik 127.Seni Tari Minang 128. Seni Tari Bengkulu

129.Seni Tari Sunda 130.Seni Tari Yogyakarta 131.Seni Tari Surakarta 132. Seni Tari Banyumas

17/04/2013

133.Seni Tari Jawatimuran 134.Seni Tari Bali 135.Seni Tari Makasar REVISI 08

35

NO

BSK

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

45.Seni Karawitan

PAKET KEAHLIAN

136.Seni Karawitan Minang 137.Seni Karawitan Sunda 138.Seni Karawitan Yogyakarta 139.Seni Karawitan Surakarta 140. Seni Kerawitan Banyumasan

141.Karawitan Jawatimuran 142.Seni Karawitan Bali 143.Seni Karawitan Makasar 46.Seni Pedalangan

144.Seni Pedalangan Sunda 145.Seni Pedalangan Yogyakarta 146.Seni Pedalangan Surakarta 147.Seni Pedalangan Jawa Timuran 148.Seni Pedalangan Bali

47.Seni Teater

149.Pemeranan 150. Tata Artistik

17/04/2013

REVISI 08

36

MODEL PERENCANAAN MENGAJAR KD (KI-3): MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI CARA PENGEMBANGBIAKAN TANAMAN (ADENIUM) KD (KI-4): MELAKUKAN PERCOBAAN BERBAGAI CARA PENGEMBANGBIAKAN ADENIUM KD (KI-2): BERPERILAKU DISIPLIN, SANTUN, RESPONSIF, PROAKTIF, TANGGUNG JAWAB, PEDULI, RAMAH LINGKUNGAN, KERJASAMA DALAM DISKUSI DAN DALAM MELAKUKAN PERCOBAAN. KD (KI-1): MENGAGUMI DAN MELESTARIKAN CIPTAAN TUHAN

• Siswa menelaah berbagai cara pengembangbiakan adenium melalui berbagai sumber belajar (buku, modul, internet, video, majalah) secara mandiri dalam kelompok untuk mengembangkan rasa ingin tahunya dan mengagumi keindahan serta melestarikan ciptaan Tuhan YME; • Siswa berdiskusi dalam kelompok tentang berbagai cara pengembangbiakan adenium; • Kelompok merumuskan berbagai cara pengembangbiakan adenium ; • Kelompok melakukan percobaan berbagai cara pengembangbiakan adenium; • Wakil masing-masing kelompok mempresentasikan berbagai cara pengembangbiakan adenium di depan kelas; • Siswa bersama-sama menyimpulkan berbagai cara pengembangbiakan 6/20/2013 37 adenium difasilitasi oleh guru. DRAFT

PENERAPAN KURIKULUM 2013 • SECARA BERTAHAP (kelas I, IV, VII, X) DAN TERBATAS • PADA TAHUN AJARAN 2013: – SEKOLAH EX-RSBI – SEKOLAH AKREDITASI A

6/20/2013

DRAFT

38