Program Semester Matematika SD Kelas V Semester 1

PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR

KELAS V SEMESTER 1

1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

MATEMATIKA V (Lima) / 1 (satu) 1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah

BILANGAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat, termasuk penggunaan sifatsifatnya, pembulatan dan penaksiran

- Menggunakan sifat komutatif (pertukaran), asosiatif (pengelompokan), dan distributive (penyebaran) untuk melakukan operasi bilangan bulat

Operasi hitung bilangan bulat

14 JP

Menentukan KPK dan FPB dengan faktor prima dan faktorisasi prima

10 JP

4

- Membulatkan hasil operasi hitung ke puluhan, dan ratusan terdekat - Menaksir hasil operasi hitung dua bilangan 1.2 Menggunakan faktor prima untuk menentukan KPK dan FPB

- Menentukan PKP dan FPB dengan menggunakan faktor prima dan faktorisasi prima

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Memecahkan masalah sehari-hari dengan menggunakan KPK dan FPB

2

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.3 Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat

- Membaca dan menulis bilangan bulat dalam kata-kata dan angka

4

Operasi hitung campuran bilangan bulat

- Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bilat - Melakukan operasi perkalian bilangan bulat - Melakukan operasi pembagian bilangan bulat - Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat - Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan bilangan bulat 1.4 Menghitung perpangkatan dan akar sederhana

- Menentukan hasil perpangkatan dua - Melakukan operasi hitung yang melibatkan bilangan berpangkat dua

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

Bilangan pangkat dua dan akar pangkat dua

- Melakukan penarikan akar pangkat dua dari

3

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3

4

bilangan kuadrat - Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan akar pangkat dua dan bilangan berpangkat dua 1.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, KPK, dan FPB

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Menyederhanakan pecahan biasa dengan menggunakan FPB - Menjumlahkan dua pecahan biasa yang penyebutnya tidak sama dengan menggunakan KPK - Menumlahkan dua pecahan campuran yang penyebutnya tidak sama dengan menggunakan KPK - Mengurangkan dua pecahan biasa yang penyebutnya tidak sama dengan menggunakan KPK - Mengurangkan dua pecahan campuran yang penyebutnya tidak sama dengan menggunakan KPK

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

5


: : :

MATEMATIKA V (Lima) / 1 (satu)

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 2. Menggunakan pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan dalam pemecahan masalah

-

Menggunakan tanda waktu dengan notasi 12 Jam (melibatkan keterangan pagi, sore atau malam)

Menggunakan satuan waktu

2.1 Menulis tanda waktu dengan menggunakan notasi 24 jam,

-

Menenetukan tanda waktu dengan rotasi 24 jam

2.2 melakukan operasi hitung satuan waktu

-

Melakukan operasi hitung yang melibatkan satuan waktu

Menggunakan satuan waktu

2.3 Melakukan pengukuran sudut

-

Menentukan dan menaksir besar suatu sudut

Pengukuran sudut

2.4 Mengenal satuan jarak dan kecepatan

-

Menunjukkan hubungan antara satuan jarak, waktu dan kecepatan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

10 JP

2 JP

6

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 2.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak dan kecepatan

-

Menentukan lama yang digunakan untuk menempuh jarak tertentu, jika diketahui kecapatan rata-rata

-

Menentukan jarak yang ditempuh jika diketahui lama perjalanan rata-rata

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,

………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI

Guru Kelas / Guru MP

…………………………..

……………………………

NIP.

NIP.

7


: : :

MATEMATIKA V (Lima) / 1 (satu) 3. Menghitung luas bangun datar sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.


Indikator

Materi Pokok

3 3.1.Menghitung luas trapesium dan layang-layang

- Menentukan luas trapesium

Menghitung luas trapezium dan luas layang-layang

3.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar

- Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan luas lingkaran

Menghitung luas bangun datar

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

8 JP

- Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan keliling lingkaran - Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan luas jajaran genjang - Menyelesaikan soal cerita sederhana yang berhubungan dengan luas jajaran genjang

8

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,

………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI

Guru Kelas / Guru MP

…………………………..

……………………………

NIP.

NIP.

9


: : :

MATEMATIKA V (Lima) / 1 (satu) 4. Menghitung volume kubus dan balok dan menggunakannya dalam pemecahan masalah


Indikator

Materi Pokok

3 4.1 Menghitung volume kubus dan balok

- Menentukan volume kubus - Menetnukan volume balok

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volumen kubus dan balok

Menghitung volume bangun ruang

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8 JP

- Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan volume kubus - Menentukan simetri lipat suatu bangun datar - Menentukan jumlah / banyak tingkat simetri putar suatu bangun datar

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

…………………………..

……………………………

NIP.

NIP.

10