Program Semester SBK SD Kelas V Semester 2

30 downloads 10796 Views 138KB Size Report
SBK. KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua). Standar Kompetensi : 9. Mengapresiasi seni rupa. SENI RUPA. Kompetensi Dasar. Indikator. Materi Pokok. AW.
PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER 2

1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

SBK V (Lima) / 2 (dua) 9. Mengapresiasi seni rupa

SENI RUPA Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 9.1. Mengidentifikasi jenis motif hias pada karya seni rupa Nusantara daerah setempat

- Menunjukkan ciri-ciri kain batik

9.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan motif hias karya seni rupa Nusantara daerah setempat

- Menyediakan bahan

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW

Kain batik

2 JP

Motif anyaman

2 JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Membandingkan bahan-bahan kain batik

- Menyebutkan bahan yang digunakan - Menilai hasil karya anyaman

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

2

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER

: :

SBK V (Lima) / 2 (dua)

Standar Kompetensi

:

10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 10.1 Membuat topeng secara kreatif dalam hal teknik dan bahan

- Membuat rancangan gambar topeng kreatif

10.2 Mengapresiasikan diri melalui gambar ilustrasi manusia dan kehidupannya

- Menyebutkan peristiwa yang dialami

Topeng

2 JP

Menggambar suasana persembahyangan

2 JP

Pameran karya seni rupa

2 JP

Pameran karya seni rupa

2 JP

4

- Membuat topeng dengan berbagai bahan dan teknik

- Merancang gambar - Menggambar - Mewarnai

10.3 Menyiapkan karya seni rupa yang diciptakan untuk pameran kelas

- Menyediakan hasil karya - Memilih karya - Pameran

10.4 Menata karya seni rupa yang diciptakan dalam

- Merancang - Menata

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW

3

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 bentuk pameran kelas/ sekolah

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Membuat laporan tertulis

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

4

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

SBK V (Lima) / 2 (dua) 11. Mengapresiasi karya seni musik

SENI MUSIK Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 3

11.1 Mengidentifikasi berbagai irama lagu daerah Nusantara

- Menyanyikan lagu daerah setempat - Menjelaskan makna lagu daerah setempat

Lagu daerah setempat

2 JP

11.2. Menjelaskan makna ensambel gabungan

- Mengelompokkan alat musik sederhana - Membedakan bunyi alat musik

Alat musik sederhana

2 JP

11.3. Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai musik/lagu wajib dan daerah Nusantara

1.Menyebutkan judul lagu 2.Membedakan irama musik

Musik dan lagu

2 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

5

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

SBK V (Lima) / 2 (dua) 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

SENI MUSIK Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 12.1. Memainkan alat musik ritmis dan melodis sederhana dalam bentuk ensambel gabungan

- Menampilkan cara memainkan alat musik ritmis dan melodis sederhana

12.2. Menyiapkan pertunjukkan lagu daerah Nusantara dengan iringan sederhana untuk dipentaskan di kelas atau di sekolah

- Memainkan lagu daerah dengan alat musik melodis

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW

Musik / lagu

2 JP

Pementasan seni musik

2 JP

4

- Menunjukkan cara memainkan alat musik ritmis dan melodis sederhana

- Memperagakan teknis memainkan alat musik ritmis dan melodis secara kelompok - Mempertunjukkan karya seni musik kepada anggota kelas lain dengan bermain musik - Memainkan alat musik lagu daerah

6

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pebruari

Maret

April

Mei

3

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

setempat dan nasional dengan memperhatikan unsur-unsur musik 12.3 Mementaskan pertunjukkan lagu daerah Nusantara dengan iringan sederhana di kelas atau di sekolah

- Menyanyikan lagu daerah

Pementasan karya seni musik

Juni

AW

2 JP

- Mempertunjukkan lagu daerah dengan iringan sederhana

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

7

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

SBK V (Lima) / 2 (dua) 13. Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 13.1 Mengidentifikasi gerak busana dan perlengkapan seni tari Nusantara daerah lain

- Menyebutkan ciriciri gerak tari

13.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gerak busana dan perlengkapan karya seni tari Nusantara daerah lain

- Menunjukkan kesesuaian busana gerakan tari setempat

13.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara daerah lain

- Menyebutkan dasar-dasar gerak tari daerah setempat

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW

Karya seni tari daerah setempat

2 JP

Karya seni tari daerah setempat

2 JP

4

- Menyebutkan ciriciri busana tari

2 JP

- Menyebutkan keunikan tata rias dan busana - Menyebutkan instrumen yang

8

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 3

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dipergunakan sebagai iringan tari

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

9

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

SBK V (Lima) / 2 (dua) 14. Mengapresikan diri melalui seni tari

SENI TARI Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 14.1 Menyiapkan penyajian tari Nusantara daerah lain dengan iringan

14.2 Menyajikan tari Nusantara daerah lain dengan iringan 14.3 Mengadakan pementasan perpaduan seni musik dan seni tari

- Menunjukkan kesesuaian aspek–aspek pendukung peragaan tari daerah nusantara - Memilih/ menata aspekaspek pendukung peragaan tari Nusantara - Memperagakan karya seni tari dengan iringan - Menirukan gerakan tari Nusantara - Memperagakan - Mempertunjukkan

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW

Tari daerah

2 JP

Tari daerah

2 JP

Pementasan

2 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

10

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

SBK V (Lima) / 2 (dua) 15. Mengapresiasi karya kerajinan

KETERAMPILAN Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 15.1 Mendiskripsikan kesesuaian fungsi kekuatan dan keindahan karya keajinan makrame

- Membedakan karakteristik bahan alam dalam membuat benda pakai teknik makrame

15.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya kerajinan makrame

- Membedakan karakteristik bahan alam buatan makrame

- Membedakan karakteristik bahan buatan dalam membuat benda pakai teknik makrame

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW

Gantungan keranjang buah / bola gelang, hiasan gantung kunci

2 JP

Gantungan

2 JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Membuat gantungan pot

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

11

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

SBK V (Lima) / 2 (dua) 16 . Membuat karya kerajinan dan benda permainan

KETERAMPILAN Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 16.1 Merancang karya kerajinan makrame

- Membuat rancangan karya kerajinan

Ikat pinggang

2 JP

Ikat pinggang

2 JP

Wayang/ Boneka

2 JP

4

- Menentukan langkahlangkah teknik pembuatan kerajinan makrame 16.2 Membuat karya kerajinan makrame

- Merancang benda kerajinan dengan teknik makrame - Membuat benda kerajinan dengan teknik makrame

16.3 Merancang benda permainan yang digerakkan dengan tali

- Menyebutkan berbagai jenis bahan dan alat dalam pembuatan model benda yang digerakkan dengan tali

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW

- Menyebutkan berbagai bentuk model benda yang digerakkan dengan tali - Menjelaskan fungsi komponen model benda yang digerakkan dengan

12

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pebruari

Maret

April

Mei

3

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tali, menjelaskan cara kerja model benda yang digerakkan dengan tali - Merancang gambar model benda digerakkan tali - Membuat percobaan fungsi komponen model benda digerakkan tali 16.4 Membuat benda permainan yang digerakkan dengan tali

- Merancang model pembuatan benda wayang/boneka yang digerakkan dengan tali

Wayang / Boneka

Juni

AW

2 JP

- Membuat benda wayang / boneka yang digerakkan dengan tali - Menghias model benda yang dibuatnya Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

13