11 Sep 2011 ... Fiqih. Waktu. : 2 x 45 menit. A. Standar Kompetensi: Memahami hukum ...
Menyebutkan kriteria wanita yang patut dipinang dan boleh dipinang.
RPP FIQIH XII SMT 1 Author : abdul haque Publish : 11-09-2011 11:28:31
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMA Wachid Hasyim 2 Taman Kelas/Semester : XII / 1 Mata Pelajaran : Fiqih Waktu : 2 x 45 menit A. Standar Kompetensi: Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga B. Kompetensi Dasar: Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam C. Indikator: Menjelaskan pengertian khitbah Menjelaskan fungsi khitbah dan dampak positifnya Menyebutkan kriteria wanita yang patut dipinang dan boleh dipinang Menjelaskan mengenal wanita yang akan dipinang Menjelaskan status hukum wanita yang dipinang Menjelaskan hikmah khitbah D.Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu ; Memahami pengertian tentang khitbah Menjelaskan fungsi khitbah dan dampak positifnya Menjelaskan kriteria wanita yang patut dipinang dan yang boleh dipinang sesuai dengan ketentuan jumhur para Ulama’ Mendiskripsikan cara mengenal wanita yang akan dipinang Menjelaskan status hukum wanita yang telah dipinang Mendeskripsikan hikmah khitbah Menerapkan ketentuan khitbah dalam kehidupan sehari-hari E. Materi Pembelajaran: Khitbah Khitbah adalah mengungkapkan keinginan untuk mengawini seorang perempuan tertentu, kemudian diumumkan kepada khalayak oleh pihak yang terlibat pada proses peminangan baik sendiri atau bersama-sama. Fungsi Khitbah
Sebagai sarana untuk mengenal antara peminang dan yang dipinang Agar tidak terjadi penyesalan di kemudian hari Kriteria wanita yang patut dipinang
Page 1
RPP FIQIH XII SMT 1 Baragama Islam Keturunan orang yang subur ( mempunyai keturunan yang sehat ) Berakhlaqul karimah Mampu mengelola ekonomi Kecantikannya Mengutamakan yang masih gadis Bukan wanita dari keluarga sendiri ( kerabat dekat ) Wanita Yang Boleh Dipinang Tidak ada halangan syar’i yang melarang untuk memperistrikannya Tidak ada laki-laki lain yang lebih dulu meminangnya Tidak sedang menjalani masa iddah Mengenal Wanita Yang Akan Dipinang Adab Meminang Peminang dianjurkan melaksanakan shalat istikharah Peminang boleh melihat hanya sebatas wajah dan tangan Orang tua harus transparan tentang anak gadisnya Orang tua si wanita harus tahu status si peminang Cara Mengenal Wanita Yang Akan Dipinang Mengutus seorang wanita yang dapat dipercaya untuk melihat perempuan yang bakal dipinang Melihat secara langsung perempuan yang bakal dipinang hanya sebatas wajah dan tangan Permasalahan Yang Berkaitan Dengan Khitbah Larangan berjabat tangan antara peminang dan yang dipinang Berduaan antara peminang dan yang dipinang tanpa disertai mahram Tidak transparan dalam menberikan informasi Peminang melihat wanita yang dipinang selain wajah dan tangan Si wanita yang dipinang mempunyai pilihan sendiri, bukan laki-laki yang meminangnya Meminang pinangan orang lain Tukar cincin pinanga Status Hukum Wanita Yang Telah Dipinang
Status hukum wanita yang telah dipinang adalah masih berstatus orang lain. Oleh karena itu antara si peminang dan wanita yang dipinang tidak boleh melakukan suatu perbuatan yang melanggar ketentuan syari’at seperti berduaan dan bepergian tanpa disertai mahram. Hikmah Khitbah Dengan disyariatkannya khitbah, maka calon suami diharapkan memiliki kemantapan hati untuk melangkah dalam mengarungi bahtera rumah tangga Sebagai pengenalan terhadap identitas calon istri yang bakal jadi pasangan hidupnya Berpikir sejauh mungkin dalam memilih calon pasangan hidupnya agar terhindar dari kekecewaan di kemudian hari Tercapainya kemaslahatan dan terciptanya suasana saling mencintai dan menyayangi diantara kedua belah pihak.
Page 2
RPP FIQIH XII SMT 1
F. Metode Pembelajaran Ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan G. Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke :1 Tatap Muka
KEGIATAN
AKTIVITAS
WAKTU
GURU
SISWA
KEGIATAN AWAL
a. b. c. d. e.
Mengucapkan salam Berdo’a Mendata kehadiran siswa Memotivasi persiapan belajar siswa Apersepsi tentang tujuan pembelajaran
Informasi tujuan pembelajaran g. Memberi waktu kepada siswa untuk mempelajari materi
a. Menjawab salam
Page 3
RPP FIQIH XII SMT 1 b. Berdo’a c. Memberitahukan kehadiran siswa d. Membaca materi yang akan diberikan guru
10 menit
KEGIATAN INTI
a) Mendeskripsikan khitbah dan hal-hal yang berkaitan dengan khitbah
Merespon penjelasan guru
70 menit
KEGIATAN AKHIR (PENUTUP)
a. Umpan balik. b. Refleksi (mengungkapkan kembali proses pembelajaran yang telah dilakukan) c. Memberikan pertanyaan-pertanyaan yang bersifat pemahaman materi yang telah diberikan .
10 menit
Page 4
RPP FIQIH XII SMT 1
Pertemuan ke Tatap Muka
:2
KEGIATAN
AKTIVITAS
WAKTU
GURU
SISWA
KEGIATAN AWAL
a. b. c. d. e.
Mengucapkan salam Berdo’a Mendata kehadiran siswa Memotivasi persiapan belajar siswa Apersepsi tentang tujuan pembelajaran
Informasi tujuan pembelajaran g. Memberi waktu kepada siswa untuk mempelajari materi
a. b. c. d.
Menjawab salam Berdo’a Memberitahukan kehadiran siswa Membaca materi yang akan diberikan guru
Page 5
RPP FIQIH XII SMT 1
10 menit
KEGIATAN INTI
a. Lanjutan mendeskripsikan khitbah dan hal-hal yang berkaitan dengan khitbah b. Menjelaskan hikmah khitbah
Merespon penjelasan guru
70 menit
KEGIATAN AKHIR (PENUTUP)
a. b. c. d.
Umpan balik. Refleksi (mengungkapkan kembali proses pembelajaran yang telah dilakukan) Memberikan pertanyaan-pertanyaan yang bersifat pemahaman materi yang telah diberikan . Memberi tugas kepada siswa untuk mendiskusikan salah satu dari topik dan merumskannya
10 menit
Page 6
RPP FIQIH XII SMT 1 Alat/Bahan/Sumber Alat: Laptop dan CD Bahan: Sumber: - fiqih SMA / - SMK ( LP Ma'arif ) - Buku PAI kelas XII - Fiqih Islam ( H Sulaiman Rasyid ) - Kompilasi Hukum Islam - UU No.1 tahun 1974 I. Penilaian
Indikator soal
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Siswa mampu mendeskripsikan topik pilihan
penugasan
Ø tugas rumah
Page 7
RPP FIQIH XII SMT 1
Pilihlah salah satu topik di bawah ini; - laki-laki yang patut dijadikan sebagai pasangan hidup - keselarasan calon pasangan hidup
No
Aspek Penelitian
Skor
1.
Terstruktur baik sekali baik sedang cukup
85 80 75 70
Page 8
RPP FIQIH XII SMT 1
Nilai = Jumlah skor perolehan X 100% Skor maksimal Taman, Juli 2011 Mengetahui: Kepala Sekolah
