RPP konsep dasar PKn.pdf - Staff UNY - Universitas Negeri ...

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. Konsep Dasar PKn RPP/PSD/FIP/ 326/25

Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn

Hal 1 dari 19 Jam 3 x50 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Mata Kuliah : Konsep Dasar PKn Kode Mata Kuliah : PSD 326 Jumlah SKS : 3 SKS Pertemuan Ke :1 Jumlah SKS : Teori 3 SKS, Praktik 0 SKS Dosen : Fathurohman, M.Pd Program Studi : PGSD Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa mampu menjelaskan: 1. Sejaran PKn 2. Visi, misi, fungsi PKn paradigma baru Materi Pokok : Sejaran PKn Visi, misi, fungsi PKn paradigma baru Kegiatan Perkuliahan : Pertemuan ke-1 Komponen Uraian Kegiatan Metode Langkah Pendahuluan 1. Membuka perkuliahan Ceramah dengan berdoa 2. Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai Penyajian

Penutup

Dosen memberikan kontrak perkuliahan dengan mahasiswa Dosen menjelaskan sejarah PKn SD Menjelasakan visi misi Pkn Mendiskusikan dengan mahasiswa terkait paradigma baru PKn 1. Kesimpulan 2. Doa

Ceramah, dan diskusi

Media

Estimasi Waktu 10 menit

LCD

130 menit

Ceramah

10 menit

Penilaian: Selama perkuliahan dilakukan penilaian proses Sumber Bahan: Hasan, M. Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Pendidikan Pancasila. Jakarta: Raja Grafindo Persada Sunarso, dkk. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press Winataputra, Udin S. 2005. Materi dan Pembelajaran PKN SD. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka C.S.T Kansil. 2004. Ilmu Negara. Jakarta: Pradnya Paramita -----------------. 2005. Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: Pradnya Paramita. -----------------. 2005. Sistem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Dibuat oleh : Fathurrohman,M.Pd

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh : A.M Yusuf, M.Pd


Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Pertemuan Ke Jumlah SKS Dosen Program Studi

: Konsep Dasar PKn : PSD 326 : 3 SKS :2 : Teori 3 SKS, Praktik 0 SKS : Fathurohman, M.Pd : PGSD

Tujuan Perkuliahan: Mahasiswa mampu menjelaskan: 1. kedudukan Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara 2. proses perumusan Pancasila 3. nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari 4. pengertian Pancasila sebagai ideologi terbuka Materi Pokok

: Pancasila

Kegiatan Perkuliahan : Pertemuan ke -2 Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan 1. Membuka perkuliahan dengan berdoa 2. Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai

Metode Ceramah

Penyajian

Melalui diskusi kelompok, mahasiswa melakukan kajian tentang kedudukan pancasila sebagai dasar dan ideologi negara. Mahasiswa diskusi tentang proses perumusan Pancasila Mahasiswa diskusi tentang nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari dari koran. Mahasiswa diskusi tentang pancasila sebagai ideologi terbuka

Diskusi

Penutup

1. Kesimpulan 2. Doa

Ceramah

Dibuat oleh : Fathurrohman,M.Pd

Media

LCD



130 menit

10 menit



Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn


Penilaian: Mengumpulkan dan menganalisis artikel dan berita dari koran tentang pelaksanaan nilainilai Pancasila dalam kehidupan masyarakat dewasa ini. Sumber Bahan : Hasan, M. Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Pendidikan Pancasila. Jakarta: Raja Grafindo Persada Sunarso, dkk. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press Winataputra, Udin S. 2005. Materi dan Pembelajaran PKN SD. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka C.S.T Kansil. 2004. Ilmu Negara. Jakarta: Pradnya Paramita -----------------. 2005. Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: Pradnya Paramita. -----------------. 2005. Sistem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.





Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn



: Konsep Dasar PKn : PSD 326 : 3 SKS : 3 dan 4 : Teori 3 SKS, Praktik 0 SKS : Fathurohman, M.Pd : PGSD

Tujuan Perkuliahan: Mahasiswa mampu menjelaskan: 1. terjadinya proklamasi kemerdekaan 2. hubungan dasar negara dan konstitusi 3. konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia Materi Pokok Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 3 Komponen Langkah

: Konstitusi Negara : Uraian Kegiatan

Metode

Pendahuluan

1. Membuka perkuliahan dengan berdoa 2. Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai

Ceramah

Penyajian

Mendiskusikan terjadinya prloklamasi kemerdekaan Indonesia. 1. Kesimpulan 2. Doa

Diskusi, tugas

Penutup Pertemuan ke: 4 Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Metode


Ceramah

Penyajian

Mendiskusikan antara hubungan dasar negara dan konstitusi Menelaah konstitusi yang

Diskusi, tugas

Fathurrohman,M.Pd


LCD

Ceramah

Pendahuluan

Dibuat oleh :

Media

130 menit

10 menit

Media


LCD


130 menit



Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn


pernah berlaku di Indonesia Penutup


Ceramah

10 menit

Penilaian: Keaktifan mahasiswa selama perkuliahan Hasil diskusi selama perkuliahan Sumber Belajar : C.S.T Kansil. 2004. Ilmu Negara. Jakarta: Pradnya Paramita -----------------. 2005. Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: Pradnya Paramita. -----------------. 2005. Sistem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Manan, Bagir. 2005. DPR, DPD, dan MPR dalam UUD 1945 Baru. Yogyakarta: FH. UII Press. Kantaprawira, Rusadi. 2004. Sistem Politik Indonesia. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Surbakti, Ramlan. 1992. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia.





Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn




Tujuan Perkuliahan: Mahasiswa mampu menjelaskan: 1. norma yang berlaku dalam masyarakat 2. prinsip penyusunan Perda 3. sistem hukum dan peradilan nasional 4. hukum dan peradilan internasional Materi Pokok Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 5 Komponen Langkah

: Nurma, Hukum, dan Peraturan : Uraian Kegiatan

Metode

Pendahuluan


Ceramah

Penyajian

Mendiskusikan nurma-nurma yang berlaku dimasyarakat Mahasiswa menjelaskan prinsip-prinsip penyusunan perda 1. Kesimpulan 3. Doa

Diskusi, tugas

Penutup Pertemuan ke: 6 Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Metode


Ceramah

Penyajian

Mendiskusikan dan membandingkan antara

Diskusi, tugas

Fathurrohman,M.Pd


LCD

Ceramah

Pendahuluan

Dibuat oleh :

Media

130 menit

10 menit

Media


LCD


130 menit Diperiksa oleh : A.M Yusuf, M.Pd


Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn


sistem hukum nasional dan inernasioanl Penutup


Ceramah

10 menit

Penilaian: Keaktifan mahasiswa selama perkuliahan Hasil diskusi selama perkuliahan Sumber Belajar : C.S.T Kansil. 2004. Ilmu Negara. Jakarta: Pradnya Paramita -----------------. 2005. Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: Pradnya Paramita. -----------------. 2005. Sistem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Manan, Bagir. 2005. DPR, DPD, dan MPR dalam UUD 1945 Baru. Yogyakarta: FH. UII Press. Kantaprawira, Rusadi. 2004. Sistem Politik Indonesia. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Surbakti, Ramlan. 1992. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia.





Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn




Tujuan Perkuliahan: Mahasiswa mampu menjelaskan: 1. pentingnya menghargai hak dan kewajiban anak 2. hak dan kewajiban anggota masyarakat 3. instrumen nasional dan internasional HAM 4. proses pemajuan, penghormatan dan perlindungan HAM Materi Pokok Kegiatan Perkuliahan Pertemuan ke: 7 Komponen Langkah

: Hak Asasi Manusia : Uraian Kegiatan

Metode

Pendahuluan


Ceramah

Penyajian

Mendiskusikan tentang hak dan kewajiban anak. Mendiskusikan fenomena yang terjadi dimasyrakat terkait dengan hak dan kewajiban 1. Kesimpulan 2. Doa

Diskusi, tugas

Penutup Pertemuan ke: 8 Komponen Langkah Pendahuluan


Uraian Kegiatan 1. Membuka perkuliahan dengan berdoa 2. Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai

Media

10 menit

LCD

Ceramah

Metode

Estimasi Waktu

130 menit

10 menit

Media

Ceramah




FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. Konsep Dasar PKn

Penyajian

Penutup

RPP/PSD/FIP/ 326/25

Revisi : 02

Semester 1

Konsep Dasar PKn

Mendiskusikan beberapa instrumen nasional maupun internasional terkait dengan HAM Mendiskusikan beberapa cara untuk melidungi hak-hak asasi manusia 4. Kesimpulan 5. Doa

8 Maret 2011

Diskusi, tugas


LCD

Ceramah

130 menit

10 menit

Penilaian: Keaktifan mahasiswa selama perkuliahan Hasil diskusi selama perkuliahan Sumber Belajar : C.S.T Kansil. 2004. Ilmu Negara. Jakarta: Pradnya Paramita -----------------. 2005. Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: Pradnya Paramita. -----------------. 2005. Sistem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Manan, Bagir. 2005. DPR, DPD, dan MPR dalam UUD 1945 Baru. Yogyakarta: FH. UII Press. Kantaprawira, Rusadi. 2004. Sistem Politik Indonesia. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Surbakti, Ramlan. 1992. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia. Saiful Arif, dkk. 2006. Demokrasi. Malang: Averroes Press. ------------------. 2007. Budaya Politik Demokratis. Malang: Averroes Press. Abdullah Yazid, dkk. 2007. Demokrasi dan HAM. Malang: Averroes Press.





Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Mata Kuliah : Konsep Dasar PKn Kode Mata Kuliah : PSD 326 Jumlah SKS : 3 SKS Pertemuan Ke :9 Jumlah SKS : Teori 3 SKS, Praktik 0 SKS Dosen : Fathurohman, M.Pd Program Studi : PGSD Tujuan Perkuliahan: Mahasiswa mampu mengevaluasi dari sejarah perkembangan PKn, Visi Misi,dan tujuan PKn, Pancasila, konstitusi Negara, nurma,hukum dan peraturan, dan HAM Materi Pokok : evaluasi dari sejarah perkembangan PKn, Visi Misi,dan tujuan PKn, Pancasila,konstitusi negara, nurma,hukum dan peraturan, dan HAM Kegiatan Perkuliahan : Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi Langkah Waktu Pendahuluan 1Membuka perkuliahan dengan bberdoa

Ceramah

10 menit

Penyajian

Ujian tertulis mid semester

Tugas ujian

130 menit

Penutup


Ceramah

10 menit

Penilaian: Ujian mid semester berbentuk essay Sumber bahan : Hasan, M. Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Pendidikan Pancasila. Jakarta: Raja Grafindo Persada Sunarso, dkk. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press Winataputra, Udin S. 2005. Materi dan Pembelajaran PKN SD. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka C.S.T Kansil. 2004. Ilmu Negara. Jakarta: Pradnya Paramita -----------------. 2005. Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: Pradnya Paramita. -----------------. 2005. Sistem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Manan, Bagir. 2005. DPR, DPD, dan MPR dalam UUD 1945 Baru. Yogyakarta: FH. UII Press. Kantaprawira, Rusadi. 2004. Sistem Politik Indonesia. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Surbakti, Ramlan. 1992. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia.





Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn




Tujuan Perkuliahan: Mahasiswa mampu menjelaskan: 1. pemerintahan desa dan kecamatan 2. perbedaan antara Pemerintah Daerah dan Pemerintah Pusat 3. pengertian demokrasi dan budaya demokrasi 4. pengertian sistem politik dan budaya politik 5. pengertian sistem pemerintahan 6. peranan pers dalam masyarakat demokratis Materi Pokok

: Kekuasaan dan Politik

Kegiatan Perkuliahan : Pertemuan ke: 10 Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan 1. Membuka perkuliahan dengan berdoa 2. Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai Penyajian

Penutup

Mendiskusikan tentang pemerintahan desa dan kecamatan Membedakan antara pemerintahan daerah dan pemerintah pusat Menjelaskan demokrasi dan budaya demokrasi 1. Kesimpulan 2. Doa

Metode

Media

Ceramah


Ceramah LCD bervariasi, Diskusi, dan tugas

130 menit

Ceramah

10 menit

Pertemuan ke:11 Dibuat oleh : Fathurrohman,M.Pd




Komponen Langkah Pendahuluan

RPP/PSD/FIP/ 326/25

Revisi : 02

Semester 1

Konsep Dasar PKn

Uraian Kegiatan

8 Maret 2011

Metode


Media



Ceramah

Penyajian

Menjelaskan pengertian sistem politik dan budaya politik Mendiskusikan pengertian sistem pemerintahan Mahasiswa mendiskusikan peranan pers dalam masyarakat demokratis


130 menit

Penutup

1.Kesimpulan 2. Doa

Ceramah

10 menit

Penilaian: Proses selama pembelajaran Hasil diskusi kelompok terkait dengan kekuasaan dan politik Sumber Bahan: Hasan, M. Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Pendidikan Pancasila. Jakarta: Raja Grafindo Persada Sunarso, dkk. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press Winataputra, Udin S. 2005. Materi dan Pembelajaran PKN SD. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka C.S.T Kansil. 2004. Ilmu Negara. Jakarta: Pradnya Paramita -----------------. 2005. Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: Pradnya Paramita. -----------------. 2005. Sistem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Manan, Bagir. 2005. DPR, DPD, dan MPR dalam UUD 1945 Baru. Yogyakarta: FH. UII Press. Kantaprawira, Rusadi. 2004. Sistem Politik Indonesia. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Surbakti, Ramlan. 1992. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia.





Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn



: Konsep Dasar PKn : PSD 326 : 3 SKS : 12 : Teori 3 SKS, Praktik 0 SKS : Fathurohman, M.Pd : PGSD

Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan: 1. keunggulan yang dimiliki Indonesia 2. makna Sumpah Pemuda 3. pentingnya keutuhan NKRI 4. pentingnya keterbukaan dan jaminan keadilan Materi Pokok : Persatuan dan kesatuan Kegiatan Perkuliahan : Pertemuan ke-12 Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pendahuluan 1. Membuka perkuliahan dengan berdoa 2. Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai Penyajian

Penutup

Mahasiswa melalui diskusi kelompok mengidentifikasi yang dimiliki Indonesia Dosen menjelaskan sumpah pemuda Mendiskusikan pentingnya keutuhan NKRI Mendiskusikan persoalanpersolan tentang keterbukaan dan jaminan keadilan di Indonesia 1. Kesimpulan 2. Doa

Metode

Media

Ceramah



130 menit

Ceramah

10 menit

Penilaian: Hasil diskusi di dalam kelas Proses pembelajaran Sumber bahan : Dibuat oleh : Fathurrohman,M.Pd




Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn


Hasan, M. Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Pendidikan Pancasila. Jakarta: Raja Grafindo Persada Sunarso, dkk. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press Winataputra, Udin S. 2005. Materi dan Pembelajaran PKN SD. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka C.S.T Kansil. 2004. Ilmu Negara. Jakarta: Pradnya Paramita -----------------. 2005. Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: Pradnya Paramita. -----------------. 2005. Sistem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Manan, Bagir. 2005. DPR, DPD, dan MPR dalam UUD 1945 Baru. Yogyakarta: FH. UII Press. Kantaprawira, Rusadi. 2004. Sistem Politik Indonesia. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Surbakti, Ramlan. 1992. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia.





Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn



: Konsep Dasar PKn : PSD 326 : 3 SKS : 13 : Teori 3 SKS, Praktik 0 SKS : Fathurohman, M.Pd : PGSD

Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai kebutuhan warga negara yang meliputi: 1. Harga diri sebagai warga masyarakat 2. Kebebasan berorganisasi 3. Kemerdekaan mengeluarkan pendapat 4. Prestasi diri 5. Persamaan kedudukan warga negara 6. Hidup aman dan damai Materi Pokok : Kebutuhan warga negara Kegiatan Perkuliahan : Pertemuan ke-13 Komponen Uraian Kegiatan Metode Langkah Pendahuluan


Ceramah

Penyajian

Menjelaskan materi harga diri sebagai warga masyarakat Mendiskusikan materi temnatng kebebasan berorganisai, kemerdekaan mengeluarkan pendapat, prestasi diri, persamaan kedudukan warga negara, dan hidup aman dan damai 1. Kesimpulan 2. Doa

Ceramah bervariasi, Diskusi kelompok

Penutup

Media


LCD

Ceramah

130 menit

10 menit

Penilaian: Hasil diskusi kelompok terkait dengan kebutuhan hidup warga Keaktifan selama proses pembelajaran

Sumber bahan: Dibuat oleh : Fathurrohman,M.Pd




Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn


Hasan, M. Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Pendidikan Pancasila. Jakarta: Raja Grafindo Persada Sunarso, dkk. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press Winataputra, Udin S. 2005. Materi dan Pembelajaran PKN SD. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka C.S.T Kansil. 2004. Ilmu Negara. Jakarta: Pradnya Paramita -----------------. 2005. Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: Pradnya Paramita. -----------------. 2005. Sistem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Manan, Bagir. 2005. DPR, DPD, dan MPR dalam UUD 1945 Baru. Yogyakarta: FH. UII Press. Kantaprawira, Rusadi. 2004. Sistem Politik Indonesia. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Surbakti, Ramlan. 1992. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia.





Revisi : 02

8 Maret 2011

Semester 1

Konsep Dasar PKn




Tujuan Pembelajaran: Mahasiswa mampu menjelaskan: 1. globalisasi di lingkungannya 2. politik luar negeri Indonesia 3. dampak globalisasi 4. hubungan internasional dan organisasi internasional 5. cara mengevaluasi globalisasi Materi Pokok : Globalisasi Kegiatan Perkuliahan : Pertemuan ke-14 Komponen Uraian Kegiatan Metode Langkah Pendahuluan


Ceramah

Penyajian

Mahasiswa melakukan diskusi kelompok mengenai globalisasi dilingkungannya serta membaha politik luar negri Indonesia Mendiskusikan dampak dari arus globalisasi 1. Kesimpulan diskusi 2. Doa penutup perkuliahan

Diskusi kelompok

Penutup

Pertemuan ke-15 Komponen Langkah Pendahuluan


Uraian Kegiatan 1. Membuka perkuliahan dengan berdoa 2. Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai

Media

10 menit

LCD

Ceramah

Metode

Estimasi Waktu

130 menit

10 menit

Media

Ceramah





Penyajian

Penutup

RPP/PSD/FIP/ 326/25

Revisi : 02

Semester 1

Konsep Dasar PKn

Mahasiswa melakukan diskusi kelompok terkait hubungan internasional dan organisasi internasional Mahsiswa melakukan kajian terkait cara mengevaluasi globalisasi 1. Kesimpulan 2. Doa

8 Maret 2011

Diskusi kelompok dan ceramah bervariasi


LCD

Ceramah

130 menit

10 menit

Penilaian: Keaktifan mahasiswa dalam proses perkuliahan Hasil diskusi kelompok mahasiswa Sumber Bahan : Hasan, M. Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Pendidikan Pancasila. Jakarta: Raja Grafindo Persada Sunarso, dkk. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press Winataputra, Udin S. 2005. Materi dan Pembelajaran PKN SD. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka C.S.T Kansil. 2004. Ilmu Negara. Jakarta: Pradnya Paramita -----------------. 2005. Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: Pradnya Paramita. -----------------. 2005. Sistem Pemerintahan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Manan, Bagir. 2005. DPR, DPD, dan MPR dalam UUD 1945 Baru. Yogyakarta: FH. UII Press. Kantaprawira, Rusadi. 2004. Sistem Politik Indonesia. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Surbakti, Ramlan. 1992. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia.


