SILABUS METODE PENELITIAN

Program S1 FEUI Gasal 2009/2010

Silabus Metode Penelitian Akuntansi - gasal 09-10.doc

UNIVERSITAS INDONESIA FAKULTAS EKONOMI SILABUS METODE PENELITIAN AKUNTANSI ACCT 19106 SEMESTER GASAL TAHUN 2009/2010

Pengajar 1 2

Sidharta Utama Ratna Wardhani Sylvia Veronica Fitriany

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Deskripsi Mata Ajaran Mata ajar ini bertujuan agar mahasiswa memahami teori dan konsep penelitian, mengenal peralatan penelitian dan memahami cara menggunakannya, serta mampu melakukan penelitian ilmiah di bidang akuntansi. Secara spesifik mahasiswa akan belajar tentang proses penelitian yang dimulai dengan bagaimana mendefinisikan masalah, menelaah literatur, mengembangkan kerangka pemikiran, memformulasikan hipotesa, mengumpulkan dan menganalisis data, dan menyusun laporan penelitian. Mahasiswa akan diperkenalkan pula dengan perangkat lunak statistik seperti SPSS, sehingga para mahasiswa akan memiliki keahlian yang cukup untuk mengolah data hasil penelitiannya. Mata ajar ini juga akan meninjau perkembangan riset akuntansi dewasa ini. Jenis Jumlah SKS

: Wajib :3

Kompetensi Kompetensi yang ingin dimiliki mahasiswa adalah: 1. Mampu untuk merumuskan permasalahan penelitian secara baik 2. Mampu untuk mengembangkan disain penelitian yang sesuai dengan permasalahan penelitian 3. Mampu menggunakan peralatan perangkat lunak statistik untuk melakukan penelitian 4. Mampu melakukan penelitian ilmiah sederhana di bidang akuntansi 5. Mampu membuat laporan hasil penelitian Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah: 1. Pengembangan keterampilan teknis 2. Pengembangan keterampilan analitikal hal 1 dari 10



3. Pengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting) 4. Pengembangan keterampilan mengelola waktu 5. Pengembangan keterampilan menulis 6. Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking) 7. Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok 8. Pengembangan keterampilan kepercayaan diri 9. Pengembangan keterampilan memecahkan masalah 10. Pengembangan keterampilan bahasa inggris Mata Ajaran Prasyarat • Teori Akuntansi Keuangan (EAK 32109) Bahan Bacaan Wajib: 1. Sekaran Uma, 2003. Research Method for Business: A Skill-Building Approach. John-Wiley & Sons, inc, 4th (US). 2. Artikel: a. Beaver, W. H., 1996, Directions in Accounting Research: NEAR and FAR, Accounting Horizons 10, pp. 113-124. b. Beaver, W.H., 2002, Perspectives on Recent Capital Market Research, Accounting Review 77 (2), 453-474. c. Chen, K. C. W. and B. K. Church, 1996, Going Concern Opinions and the Market's Reaction to Bankruptcy Filings, Accounting Review 71, pp. 117128. d. Cooper, D.J dan W. Morgan, 2008, Case Study Research in Accounting, Accounting Horizons, June, 22 (2), 159-178. e. Fisher, J. G., et al, 2000, Budgeting: An Experimental Investigation of the Effects of Negotiation, Accounting Review, January pp. 93-114. f. James, K.L., 2003, The Effects of Internal Audit Structure on Perceived Financial Statement Fraud Prevention, Accounting Horizons, 2003, 17 (4), 315-327 g. Kaplan, R.S., 1993, Research Opportunities in Management Accounting, Journal of Management Accounting Research, Fall, pp. 1-14. h. MacKinlay, A. C., 1997, Event Studies in Economics and Finance, Journal of Economic Literature, March, pp. 13-39. i. Henning, S.L., B.L. Lewis, and W.H. Shaw, 2000, Valuation of the Components of Purchased Goodwill, Journal of Accounting Research, Autumn, 375-386. j. Schipper, K., 1994, Academic Accounting Research and the Standard Setting Process, Accounting Horizons, December, pp. 61-73. k. Young, M. S., 1999, Field Research Methods in Management Accounting, Accounting Horizons, March, 76-84. Pelengkap:

hal 2 dari 10



1. Santoso, S. 2007. Menguasai Statistik di Era informasi dengan SPSS 15. Jakarta: PT Media Elex Computindo. 2. Hair, J.F, B. Babin, A.H. Money, dan P. Samouel. 2003. Essentials of Business Research Methods. John Wiley & Sons, inc.

Metode Pengajaran Pendekatan pengajaran yang dipakai adalah student centered learning dengan menggunakan metode, yaitu (1) Presentasi dan diskusi kelas, (2) Pembelajaran aktif (active learning), dan (3) praktikum laboratorium. Agar mahasiswa dapat lebih memahami bagaimana tahapan penelitian dilakukan khususnya di bidang akuntansi, maka pembahasan topik dari awal perkuliahan selain menggunakan buku teks juga menggunakan contoh beberapa penelitian akuntansi. Dengan adanya contoh-contoh tersebut, diharapkan mahasiswa dapat lebih memahami konsep-konsep yang dibahas pada buku teks dan mengaplikasikannya pada penelitian aktual di bidang akuntansi. Mahasiswa diwajibkan sudah membaca artikel yang akan dibahas di kelas sehingga diharapkan dapat aktif berpartisipasi dalam menjawab maupun mengajukan pertanyaan dalam diskusi kelas.

Deskripsi Metode Pengerjaan kasus Kuliah Diskusi kelas Proyek kelompok in-class experiential exercise – asistensi atau Dosen Laboratorium manual atau komputer Proyek penelitian independen Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Sharing special experiences from expert

Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada -

Evaluasi Hasil Pembelajaran Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut: Partisipasi/Diskusi kelas/Presentasi Ringkasan Artikel/Kuis Laboratorium Makalah individu (Proposal Penelitian) (Laporan kemajuan 1: 5%, Laporan Kemajuan 2: 10%, dan Laporan Akhir: 20%) Ujian tengah semester Ujian akhir semester

15% 10% 10% 35%

15% 15%

hal 3 dari 10



Kehadiran Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas indonesia, ketidakhadiran tanpa keterangan maksimum adalah 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadirannya lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir.

Plagiarisme Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan katakata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya. Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan lain-lain Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang tercantum di Buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan akan dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme. Sanksi jika melakukan plagiarisme: • Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum E. • Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai E. • Tiga kali, dikeluarkan dari FEUI. Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan Statament of Authorship yang ditandatangani di halaman depan makalah/papernya.

Tugas Tugas individu Proposal Penelitian Setiap mahasiswa diwajibkan membuat suatu proposal penelitian yang dikumpulkan paling lambat 1 minggu setelah pertemuan terakhir. Peserta diharapkan mencari referensi sebanyak-banyaknya dari website jurnal ilmiah (Proquest, JSTOR, Elsevier, dll), jurnal ilmiah di perpustakaan, dan sumber lainnya. Dalam proses pembuatan proposal penelitian peserta diwajibkan membuat laporan kemajuan proposal minimal dua kali (Pertemuan 5 dan Pertemuan 12). Staf pengajar akan mengevaluasi laporan tersebut serta memberikan masukan untuk perbaikan.

hal 4 dari 10



Tugas Kelompok Tugas Ringkasan Artikel Tugas ini adalah tugas kelompok yang beranggotakan 3 atau 4 orang. Mulai dari pertemuan 3 hingga ke 14, setiap kelompok membuat ringkasan atas artikel-artikel dan teori sesuai dengan topik yang dibahas pertemuan tersebut. Ringkasan tersebut dikumpulkan pada akhir setiap pertemuan dan dipresentasikan oleh kelompok yang ditunjuk oleh staf pengajar. Tugas Lab Untuk dapat melakukan penelitian empiris, mahasiswa harus mampu menggunakan perangkat lunak statistik. Untuk itu pada mata ajaran ini akan diadakan 2 (dua) kali lab dimana pada setiap lab mahasiswa akan mempelajari perangkat lunak statistik SPSS. Tugas yang memerlukan pengolahan statistik akan diberikan dan mahasiswa akan mengerjakan tugas tersebut dengan menggunakan perangkat lunak statistik. Pengerjaan tugas lab adalah tugas kelompok yang terdiri dari 2 orang. Lab dimulai pada pertemuan 11.

hal 5 dari 10



Jadwal Kuliah Pertemuan

Pokok/Sub Pokok Bahasan

Sumber

1

Introduction to Research • What Is Research? • Business Research • Types of Business Research: Applied and Basic • Managers and Research • The Manager and the Consultant-Researcher • internal versus External Consultants/Researchers • Knowledge About Research and Managerial Effectiveness • Ethics and Business Research Scientific investigation • The Hallmarks of Scientific Research • Some Obstacles to Conducting Scientific Research in the Management Area • The Building Blocks of Science in Research • The Hypothetico-Deductive Method • Other Types of Research Research topics in Financial Accounting Research topics in Management Accounting

US: Ch 1, 2

2

3

4

The Research Report • The Research Proposal • The Report • The Written Report • integral Parts of The Report • Oral Presentation The Research Process: Steps 1 to 3: The Broad Problem Area, Preliminary Data Gathering, Problem Definition • The Research Process for Applied and Basic Research • Broad Problem Area • Preliminary Data Collection • Literature Survey • Problem Definition • Managerial Implications • Ethical Issues in The Preliminary Stages of Investigation

Beaver (1996), Beaver (2002), Schipper, Kaplan, Young US: Ch 13

US:Ch 4, 5 Fisher hlm. 94-101, James hlm. 315-319, Henning, hlm. 375378-380

hal 6 dari 10


5

6 7

8


The Research Process: Steps 4 and 5: Theoretical Framework Hypothesis Development • The Need for A Theoretical Framework • Variables • Theoretical Framework • Hypotheses Development • Hypothesis Testing With Qualitative Research: Negative Case Analysis • Managerial Advantage The Research Process: Step 6: Elements of Research Design • The Research Design • The Purpose of the Study: Exploratory, Descriptive, Hypothesis Testing (Analytical and Predictive), Case Study Analysis • Type of investigation: Causal versus Correlation • Extent of Researcher interference with the Study • Study Setting: Contrived and Noncontrived • Unit of Analysis: individuals, Dyad, Groups, Organizations, Cultures • Time Horizon: Cross-Sectional versus Longitudinal Studies Case Study Experimental Designs • The Lab Experiment • Control • Manipulation of The independent Variable • Controlling The Contaminating Exogenous Or “Nuisance” Variables • Internal Validity • External Validity or Generalizability of Lab Experiment • The Field Experiment • Trade Off Between internal and External Validity • Identifying Threats to internal Validity • Internal Validity in Case Studies • Types of Experimental Design and internal Validity • Factor Affecting External Validity • Types of Experimental Design and internal Validity • Simulation • Ethical Issues in Experimental Design Research • Managerial Implications Measurement of Variables : Operational Definition and

US: Ch 6, Fisher hlm. 101-102, James hlm. 319, Henning hlm. 376377

Cooper dan Morgan US: Ch 7, Fisher hlm. 101-103

US: Ch 8, hal 7 dari 10


9

10

11


Scales • How Variables Are Measured • Operational Definition : Dimensions and Elements • Scales • international of Dimensions of Operational Definition and Scaling Measurement: Scaling Reliability, Validity • Rating Scales • Ranking Scales • Goodness of Measures • Reliability • Validity

Data Collection Methods • Sources of Data • Primary Sources of Data • Secondary Sources of Data • Data Collection Methods • Part I : interviewing • Unstructured and Structured interviews • Part II : Questionnaires • Guidelines for Questionnaire Design • Principles of Measurement • General Appearance Or “Getup” of The Electronic Questionnaire and Surveys • Part III : Other Method of Data Collection • Multi Methods of Data Collection • Setting From Which Data Are Gathered • Managerial Advantage • Ethics in Data Collection Sampling • Population Element, Population Frame, Sample and Subject • Sample • Sampling • Normality of Distributions • Probability and Non Probability Sampling • Probability Sampling • Non Probability Sampling • Sampling in Cross Cultural Research • Issues of Precision and Confidence in Determining Sample Size • Sample Data, Precision, and Confidence in

Fisher hlm. 102-103, James hlm. 321, Henning hlm. 377378 US: Ch. 9, Fisher hlm. 102-104, James hlm. 319-321, 47-48, Henning hlm. 377378 US: Ch 10 Fisher hlm. 101-103, James hlm. 320, Henning hlm. 377378

US: Ch 11 Fisher hlm. 101, James hlm. 319, Henning hlm. 377

hal 8 dari 10


12

13

14


Estimation • Trade off Between Confidence and Precision • Sample Data and Hypothesis Testing • Determining The Sample Size • Importance of Sampling Design and Sample Size • Efficiency in Sampling • Sampling as Related to Qualitative Studies • Managerial Relevance How to Select the Appropriate Statistical Tests • Descriptive Statistics • Inferential Statistics

Data Analysis and Interpretation • Getting Data Ready for Analysis • Data Analysis • Data Analysis and interpretation • Research Done in Excelsior Enterprises • Some Software Packages Useful for Data Analysis • Use of Expert System in Choosing The Appropriate Statistical Test Event Study

US: Module, Fisher hlm. 104-110, James hlm. 321-322, Henning hlm. 380383 US: Ch. 12 Fisher hlm. 104-110, James hlm. 321-322, Henning hlm. 378385 McKinlay, Chen

hal 9 dari 10



Statement of Authorship “Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya. Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menyatakan dengan jelas menggunakannya. Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.” Nama : NPM : Tandatangan : Mata Ajaran : Judul Makalah/Tugas : Tanggal : Dosen : (Dibuat oleh seluruh anggota kelompok)

hal 10 dari 10