2 JPL. ▫ Hindraswari. Enggar. Dwipeni,. Teknologi. Informasi dan Komunikasi. SD
Kelas I,. Penerbit. Erlanggaa. ▫ LCDD. ▫ Komputer. Religius. Tanggung jawab.
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema
: SDIT Insan Kamil Karanganyar : Teknologi Informasi dan Komunikasi : I / II : 5. Lingkungan
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
ALAT/SUMBER BAHAN
PBKB
Mengenal ikon Ms. Paint
Praktek menggambar menggunakan program paint
5.2.4 Mendemontrasikan cara menyimpan file 5.2.5 Mendemontrasikan keluar dari program Paint
Unjuk kerja
2 JPL
Hindr as wari Enggar Dwipeni, T eknologi Inf ormasi dan Komunikasi SD Kelas I, Pener bit Erlangga LCD Komputer
Religius Tanggung jawab Disiplin Rasa ingin tahu Mandiri
6.1 Mengenal Ms. Word
Mengenalkan Ms. Word
Mempraktekkan cara membuka Ms. Word Membuka halaman baru Menyimpan halaman Ms. Word
6.1.1 Mengenal program Ms. Word 6.1.2 Menjelaskan fungsi program Ms. Word 6.1.3 Membuka program Ms. Word 6.1.4 Membuka halaman baru 6.1.5 Meyimpan halaman Ms. Word
Unjuk kerja Penilaian diri
4 JPL
Hindr as wari Enggar Dwipeni, T eknologi Inf ormasi dan Komunikasi SD Kelas I, Pener bit Erlangga LCD Komputer
Religius Tanggung jawab Disiplin Rasa ingin tahu Mandiri
6.2 Membuat bentuk-bentuk shape standar serta mewarnai pada Ms.Word
Mengenalkan cara membuat shape dengan Ms. Word
Mempraktekkan membuat berbagai shape standard dan mewarnai
6.2.1 Mendemonstrasikan cara membuat shape
Tertulis
2 JPL
Hindr as wari Enggar Dwipeni, T eknologi Inf ormasi dan Komunikasi SD Kelas I, Pener bit Erlangga LCD Komputer
Religius Tanggung jawab Disiplin Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif
5.
Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar serta mendemonstrasikan ikon menggamba
5.2 Menggunakan menggambar
6.
Menggunakan perangkat pengolah kata
ikon
lunak
Silabus TIK jenjang 1 SDIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
halaman 1 dari 4 halaman
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema
: SDIT Insan Kamil Karanganyar : Teknologi Informasi dan Komunikasi : I / II : 6. Peristiwa alam
STANDAR KOMPETENSI 6.
Menggunakan perangkat pengolah kata
lunak
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
6.2 Membuat bentuk-bentuk shape standar serta mewarnai pada Ms.Word
Mengenalkan cara membuat shape dengan Ms. Word
6.3
Membuat shape menjadi lebih menarik dengan menambah variasi teknik pewarnaan
Mengelola shape yang mereka buat menjadi lebih menarik (ukuran, posisi, variasi teknik pewarnaan)
Silabus TIK jenjang 1 SDIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempraktekkan membuat berbagai shape standard dan mewarnai
Mempraktekkan shape menjadi lebih menarik
INDIKATOR
6.2.2 Mewarnai shape dengan shape fill color 6.2.3 Mewarnai garis shape dengan shape outline color
6.3.1
Mendemonstrasikan cara membuat shape yang menarik
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
ALAT/SUMBER BAHAN
PBKB
Unjuk kerja Lisan
4 JPL
Religius Tanggung jawab Disiplin Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif
Unjuk kerja Penilaian diri
4 JPL
Hindr as wari Enggar Dwipeni, T eknologi Inf ormasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer Hindr as wari Enggar Dwipeni, T eknologi Inf ormasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer
Religius Tanggung jawab Disiplin Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif
halaman 2 dari 4 halaman
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema
: SDIT Insan Kamil Karanganyar : Teknologi Informasi dan Komunikasi : I / II : 7. Profesi
STANDAR KOMPETENSI 6.
Menggunakan perangkat lunak pengolah kata
KOMPETENSI DASAR 6.3
MATERI POKOK
Mengelola shape yang mereka buat menjadi lebih menarik (ukuran, posisi, variasi teknik pewarnaan)
Membuat shape menjadi lebih menarik dengan menambah variasi teknik pewarnaan
6.4 Mengetikkan kalimat sederhana dan juga dapat mengatur ukuran, jenis dan warna teks
6.5
Mengelola teks dari kalimat sederhana (ketebalan, miring dan bergaris bawah)
Silabus TIK jenjang 1 SDIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
ALAT/SUMBER BAHAN
PBKB
Hindr as wari Enggar Dwipeni, T eknologi Inf ormasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer Hindr as wari Enggar Dwipeni, T eknologi Inf ormasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer Hindr as wari Enggar Dwipeni, T eknologi Inf ormasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer
Religius Tanggung jawab Disiplin Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif
Mempraktekkan shape menjadi lebih menarik
6.3.2
Mewarnai shape dengan shape style
Unjuk kerja
2 JPL
Mengenalkan cara mengatur ukuran, jenis dan warna teks
Mempraktikkan cara mengatur ukuran tulisan, jenis dan warna teks
6.4.1 6.4.2
Mengatur ukuran tulisan Mengatur jenis font pada teks Mengatur warna teks
Unjuk kerja
4 JPL
Mengenalkan cara mengelola kalimat sederhana
Menjelaskan fungsi Bold, Underline dan Italic Mempraktekkan Bold, Underline dan Italic
Mengatur ketebalan teks dengan Bold
Unjuk kerja
2 JPL
6.4.3
6.5.1
Religius Tanggung jawab Disiplin Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Religius Tanggung jawab Disiplin Rasa ingin tahu Mandiri
halaman 3 dari 4 halaman
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema
: SDIT Insan Kamil Karanganyar : Teknologi Informasi dan Komunikasi : I / II : 8. Hiburan
STANDAR KOMPETENSI 6.
Menggunakan perangkat lunak pengolah kata
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
ALAT/SUMBER BAHAN
PBKB
Mengatur teks dengan Italic 6.5.3 Mengatur teks dengan Underline
Unjuk kerja Lisan
4 JPL
Religius Tanggung jawab Disiplin Rasa ingin tahu Mandiri
Tertulis
2 JPL
Hindr as wari Enggar Dwipeni, T eknologi Inf ormasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer Hindr as wari Enggar Dwipeni, T eknologi Inf ormasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer
6.5
Mengelola teks dari kalimat sederhana (ketebalan, miring dan bergaris bawah)
Mengenalkan cara mengelola kalimat sederhana
Menjelaskan fungsi Bold, Underline dan Italic Mempraktekkan Bold, Underline dan Italic
6.5.2
6.6
Mengatur posisi paragraf (rata kiri, rata tengah, kanan dan full justify)
Pengaturan paragraf (rata kiri, rata tengah, kanan dan full justify)
Menjelaskan fungsi perataan paragraf Mempraktekkan cara mengatur posisi paragraf
6.6.1
Silabus TIK jenjang 1 SDIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
6.6.2
Menjelaskan fungsi perataan paragraf Mengatur posisi paragraf
Kepala Sekolah
Karanganyar, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran
Agus Setiyanto, S.T
Nur Pitri Utami Ningsih, A.Md
Religius Tanggung jawab Disiplin Rasa ingin tahu Mandiri
halaman 4 dari 4 halaman