Sitographie pour la classe de 6ème : quelques propositions ... En ...

Sitographie pour la classe de 6ème : quelques propositions ...  En Histoire  L’Orient ancien : la Mésopotamie aux IVème et IIIème millénaires avant J.C. 

Carte animée de l’Orient ancien au IIIème millénaire avant J.C. http://hgv85.free.fr/spip/IMG/swf/H6-P1-Anx3-2010.swf Une photographie satellite et une carte légendée animée permettent de s’entraîner pour bien localiser et situer cette région du monde.

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Frise chronologique des principaux repères à connaître sur l’Orient ancien au IIIème millénaire avant J.C. http://hgv85.free.fr/minisites/H6-P1-Intro2-2010/conclusion.html Exercice qui permet de s’entraîner pour visualiser et mémoriser les grands repères chronologiques.

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L'écriture cunéiforme : comment la civilisation mésopotamienne invente ce nouvel outil de communication, entre 3500 et 3300 avant J.C. ? http://classes.bnf.fr/ecritures/arret/lesecritures/cuneiforme/index.htm Dossier de la Bibliothèque Nationale de France sur « l’aventure des écritures » qui présente le contexte mésopotamien, les traces archéologiques, les principes et l’évolution de l’écriture cunéiforme, les scribes mésopotamiens, …

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Le code de Hammurabi, un texte mésopotamien fondamental, à la loupe http://musee.louvre.fr/oal/code/indexFR.html Dossier du musée du Louvre présentant l’analyse et le contexte du premier recueil de lois et de jurisprudence de l'histoire (1750 avant J. C). A ne pas manquer : une vidéo de Jean Bottéro, « nouvelles de Mésopotamie »

 La Grèce des cités et des colonies : du VIIIème au Vème siècle avant J.C. 

Homère, l’Iliade et l’Odyssée : sur les traces d’Ulysse http://expositions.bnf.fr/homere/index.htm Dossier de la Bibliothèque Nationale de France qui permet de découvrir l'Iliade et l'Odyssée en suivant les aventures d’Ulysse : il donne les clés pour comprendre l'œuvre et les repères essentiels de la culture grecque.

6 thèmes sont approfondis, dont : - « La muse, le poète, le poème » : comment l'Iliade et l'Odyssée ont été transmises - « Dans le sillage d'Ulysse » : carte interactive de la Méditerranée qui propose à chaque étape du retour à Ithaque, un résumé de l'épisode, des extraits sonores de l'Odyssée, des informations sur la civilisation grecque - « Le panthéon d'Homère » : les 12 dieux de l'Olympe, leur fonction et leur rôle - « Héros et héroïnes homériques » : présentation d’Ulysse, Achille et Hector, d’Hélène, Andromaque et Pénélope Estelle Usclat, professeur d’HG, collège C. Marot, Lyon 4

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Les jeux olympiques http://www.cndp.fr/archive-musagora/jeux/default.htm Dossier thématique du site du Centre National de Documentation Pédagogique présentant des documents multimédias sur le site d’Olympie et les jeux : présentation générale, origine et développement des jeux olympiques, organisation des jeux à Olympie, les différentes épreuves, entraînement et hygiène de l'athlète, le site d'Olympie et l'Altis, …

 Athènes, la cité démocratique : aux Vème et IVème siècles avant J.C. 

Construis ta cité grecque ! http://education.francetv.fr/serious-game/construis-ta-cite-grecque-o29057 Ce jeu en ligne de France 5 permet de se familiariser avec l'Antiquité grecque en construisant une cité sur 12 siècles à travers 4 étapes. Chaque étape est enrichie de ressources pédagogiques sur le fonctionnement de la Cité, ses bâtiments et ses habitants. Tu apprends en t'amusant.

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La citoyenneté à Athènes http://www.cndp.fr/archive-musagora/citoyennete/default.htm

Dossier thématique du site du Centre National de Documentation Pédagogique présentant des documents multimédias sur la démocratie et la citoyenneté athéniennes : présentation générale, naissance, vie et mort de la démocratie, principes fondateurs, qui est citoyen, les droits et devoirs du citoyen, l’organisation administrative et territoriale, les institutions (assemblées, tribunaux, magistratures), les valeurs de la démocratie athénienne, …

 Alexandre le Grand et les savants : Les Grecs à la conquête du monde 

L’épopée d’Alexandre le Grand http://hgv85.free.fr/minisites/epopee_alexandre6/epopee_alexandre.swf Ce site permet de découvrir une des aventures les plus formidables de l’Histoire de l’Humanité grâce à une carte interactive : les boutons verts permettent de naviguer sur la carte des expéditions d’Alexandre, les points lumineux de la carte permettent d’avoir des informations supplémentaires.

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La mosaïque représentant la bataille d’Alexandre contre Darius III à Issos http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/IMG/swf/Issos-2.swf Ce site permet de mieux comprendre l’œuvre d’art et son sujet grâce à 6 rubriques légendées et interactives.

Estelle Usclat, professeur d’HG, collège C. Marot, Lyon 4

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Eratosthène, l'Arpenteur de la Terre http://www.lacartoonerie.com/cartoon/id830446499_dessin-anime-eratosthenearpenteur-terre Dessin animé présentant le destin extraordinaire d'Eratosthène, savant grec qui a calculé la circonférence de la Terre au IIIème siècle avant J.C.

 Rome, de Romulus à César : du VIIIème au Ier siècle avant J.C. 

La conquête romaine de la Méditerranée http://explorethemed.com/RomeMedFr.asp?c=1 Carte interactive de l’Atlas historique de la Méditerranée, présentant les principales étapes de la conquête romaine, entre 330 avant J. C. (date des premières conquêtes de Rome sur les tribus et les colonies grecques d'Italie) et 70 après J. C. (époque de l’Empire romain, lorsque Rome contrôle presque tout le Bassin méditerranéen).

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Construis ta cité romaine ! http://education.francetv.fr/serious-game/cite-romaine-o1711 Du forum en passant par le Sénat, les Thermes ou l'Amphithéâtre, construis et fais évoluer ta cité romaine pour comprendre la création d'une ville et la variété de sa population. Il s’agit de paver et de construire la ville, sans oublier des bâtiments indispensables à son fonctionnement, de la peupler en plaçant les habitants et en les associant aux bonnes fonctions.

Ce jeu en ligne de France 5 invite à découvrir le fonctionnement de la cité romaine, avec les différents personnages qui l’habitent et les bâtiments qui la composent. Le fait de pouvoir interagir (placer, déplacer, supprimer) rend les découvertes attrayantes. 

Jules César : une carrière politique sous la République http://www.histocollege.fr/flash/sixieme/cesar_pol.swf Ce quizz flash de 12 questions retrace les principales caractéristiques de la République Romaine à travers le parcours politique de Jules César.

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Les Gaulois http://www.cndp.fr/archive-musagora/gaulois/default.htm Dossier thématique du site du Centre National de Documentation Pédagogique présentant des documents multimédias sur la civilisation gauloise : présentation générale, les Gaulois avant la conquête romaine, la culture gauloise, la conquête romaine, les Gallo-Romains, les régions de la Gaule, …

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Le siège d’Alesia en 52 avant J.C., César bat Vercingétorix http://www.alesia.com/histoire/52-av-j-c_fr_000362.html Pour approfondir mes connaissances sur Alésia, je clique sur l’onglet « Histoire » du menu du haut, puis je navigue dans « Avant la bataille », « 52 avant J.C. », « La ville gallo-romaine », …


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 L’Empire romain d’Auguste à Caracalla : du Ier siècle avant J.C. au IIIème siècle après J.C. 

Le plan de Rome qui fait revivre la ville antique à l’époque de l’empereur Constantin (IVème siècle avant J.C.) http://www.unicaen.fr/cireve/rome/pdr_maquette.php?fichier=histoire Ce site abrite des images de la maquette de Rome réalisée au début du XXème siècle par Paul Bigot, un architecte normand passionné d'histoire romaine. Cette maquette est exposée à la Maison de la recherche en sciences humaines de l'université de Caen. A partir d’un plan interactif, il propose de nombreuses animations virtuelles ainsi que des vidéos portant sur toute une série de bâtiments de la Rome antique civils ou religieux. Ne pas manquer la vidéo de présentation !

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Paris, ville antique http://www.paris.culture.fr/ Ce site adapte un volume des « Guides archéologiques de la France ». Une première partie fait le point sur l'histoire de « la ville », son imbrication avec la topographie des lieux et les caprices de la Seine, et présente les nombreux monuments : forum, théâtre, arènes, aqueduc, thermes ... La deuxième partie aborde plusieurs aspects de la vie quotidienne : commerce et transport, production de céramique et de plâtre, alimentation. La dernière partie est consacrée au circuit pédestre « antique » reliant entre eux les vestiges visibles dans le Paris actuel.

 Le Louvre raconté aux enfants http://www.louvre.fr/le-louvre-raconte-aux-enfants On apprend beaucoup en s’amusant grâce à 49 anecdotes sur des objets présents au musée du Louvre. On peut aussi écouter 5 contes.


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