Tugas Perkembangan Peserta Didik. Tujuan : 1. Mahasiswa memahami dan
mendapatkan pengalaman langsung proses pembelajaran di. SMP / SMA ...
Tugas Perkembangan Peserta Didik
Tujuan : 1. Mahasiswa memahami dan mendapatkan pengalaman langsung proses pembelajaran di SMP / SMA / Sederajat. 2. Mahasiswa
dapat
menemukan
dan
menganalisa
masalah-masalah
mengenai
perkembangan peserta didik yang ada di lingkungan sekolah (SMP/ SMA/ Sederajat) 3. Mahasiswa dapat menemukan pemecahan/ jalan keluar yang tepat untuk setiap masalah yang ditemukan.
Prosedur : 1. Mahasiswa membuat kelompok dengan anggota maksimal 5 orang dalam 1 kelompok (dalam 1 kelas harus ada 8 kelompok, tidak ada alasan tidak mendapat kelompok karena jumlah mahasiswa dalam satu kelas adalah 40). 2. Mahasiswa menentukan sekolah mana yang akan dituju (SMP / SMA di Salatiga dan sekitarnya). 3. Mahasiswa berkunjung ke sekolah dengan tujuan untuk menanyakan apakah boleh melakukan pengamatan, wawancara, pengambilan gambar, pencatatan, dan pelaporan dengan tujuan memahami dan mendapatkan pengalaman langsung proses pembelajaran dan menemukan masalah-masalah yang berkaitan dengan perkembangan peserta didik di SMP/ SMA yang diinginkan. 4. Mahasiswa juga menanyakan kapan (hari/ tanggal dan jam) dapat melakukan pengamatan, wawancara, pengambilan gambar, pencatatan temuan, dan sebagainya sesuai kebutuhan. 5. Jika sudah mendapatkan ijin dari sekolah yang diinginkan kemudian mendaftarkan dan mengisi form yang sudah disediakan di TU Fakultas untuk meminta Surat Pengantar ke sekolah yang tersebut. 6. Form pengisian : Form pengisian untuk meminta surat pengantar ke sekolah kurang lebih adalah sebagai berikut :
Nama
NIM
Sekolah
Tujuan/ hal
Mata kuliah
Pengajar
Waktu
yang dituju Berisi
Berisi
Berisi
Penugasan
Perkembangan
Berisi
Berisi
nama
NIM
nama dan untuk
Peserta Didik
nama
tanggal
anggota
anggota
alamat
mengetahui
pengajar
bulan
dan
kelompok
kelompok
sekolah
masalah-
secara
tahun
akan
yang
masalah
lengkap
berlangsung
dituju
perkembangan
nya
peserta didik
pelaksanaan tugas
7. Mahasiswa akan dibuatkan Surat pengantar dari TU, kemudian mencari tanda tangan sesuai nama yang ada dalam surat pengantar tersebut. Setelah mendapatkan semua tanda tangan, kembali ke TU untuk mendapatkan stempel dan amplop surat pengantar. 8. Mahasiswa melakukan pengamatan di sekolah. 9. Mahasiswa membuat pelaporan hasil pengamatan dengan format penulisan sebagai berikut : 1. Huruf : Times New Roman; font : 12; spasi : 1,5; margin left, top 3 cm dan button, right 2,5 cm. 2. Pendahuluan : berisi latar belakang dan tujuan pengamatan 3. Isi : berisi pembahasan dan hasil analisa semua hal yang didapatkan selama pengamatan langsung di sekolah 4. Penutup : berisi kesimpulan hasil pengamatan dan saran untuk sekolah jika ada 5. Pustaka : berisi daftar pustaka yang digunakan 6. Lampiran : berisi hasil rekaman foto, wawancara atau video serta semua alat/ hal yang yang digunakan selama pengamatan. Hasil rekaman video dan foto dikumpul dalam bentuk cd. 7. Laporan dikumpul dalam bentuk hardcopy. 8. Hasil laporan dipresentasikan di kelas pada pertemuan ke-13 dan 14 Catatan : tugas dikumpulkan paling lambat minggu ke- 12
