UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA - File UPI

10 downloads 53 Views 147KB Size Report
Internet. Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir. Alqur'an. (Perkenalan dengan. Metodologi Tafsir),,dll. Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan.

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Pertama : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

TUJUAN INDIKATOR MATERI POKOK (KOMPETENSI) 1 2 3 1.1. Mahasiswa 1. Mengetahui orientasi Pengantar Perkuliahan Tafsir mampu mengetahui mata kuliah Tafsir Tarbawi I (Pengantar): orientasi, tujuan, Tarbawi I a. Orientasi mata kuliah Tafsir rencana proses (Pengantar). Tarbawi I (Pengantar) pembelajaran dan 2. Mengetahui Tujuan b. Tujuan Mata Kuliah Tafsir kriteria penilaian mata mata kuliah Tafsir Tarbawi I (Pengantar) kuliah Tafsir Tarbawi Tarbawi I (Pengantar) c. Rencana proses pembelajaran I (Pengantar) 3. Mengetahui rencana Tafsir Tarbawi I (Pengantar) proses pembelajaran d. Kriteria penilian Tafsir Tafsir Tarbawi I Tarbawi I (Pengantar) (Pengantar) 4. Mengetahui kriteria penilaian Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

1

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN INDIKATOR (KOMPETENSI) 1 2 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan asbab menjelaskan tentang nuzul al quran Mengenal Alquran 2. Menjelaskan proses turunnya alquran

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Kedua : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

MATERI POKOK 3 Asbab Nuzul Alquran: a. Perhatian ulama terhadap sebab nuzul b. Definisi sebab nuzul c. Manfaat sebab nuzul Proses Turunnya Alquran

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

2

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Ketiga : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

TUJUAN INDIKATOR MATERI POKOK (KOMPETENSI) 1 2 3 Mahasiswa mampu 1.Menjelaskan Mu'jizat Alqur'an: menjelaskan konsep pengertian I'jaz a. Pengertian I'jaz Mu'jizat Alqur'an 2.Menjelaskan unsure- b. Unsur-unsur I'jaz unsur I'jaz c. Tujuan I'jaz 3.Menjelaskan hikmah d. Segi-segi kemu'jizatan atau tujuan I'jaz Alquran 4.Menjelaskan segisegi kemu'jizatan alquran

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

3

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN INDIKATOR (KOMPETENSI) 1 2 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan bahasa menjelaskan bahsa alqur'an dan sistematika 2. Menjelaskan alqur'an sistematika penyususnan ayat 3. Menjelaskan sistematikan penyusunan surat 4. Menjelaskan rasm utsmani

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Keempat : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

MATERI POKOK 3 Bahasa dan sistematika alquran: a. Bahasa alquran b. Sistematika ayat c. Sistematika surat d. Rasm Utsmani

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

4

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN INDIKATOR (KOMPETENSI) 1 2 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan menjelaskan Sejarah pengetian tafsir dan Perkembangan 2. Menjelaskan syaratTafsir syarat mufassir 3. Menjelaskan tafsir pada masa Rasul dan Sahabat 4. Menjelaskan tafsir masa tabi'in 5. Menjelaskan tafsir pasca tabi'in 6. Menjelaskan tafsir kontemporer

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Kelima : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

MATERI POKOK 3 Sejarah dan Perkembangan Tafsir: a. Pengertian Tafsir b. Syarat Mufassir c. Tafsir masa Rasulullah dan Sahabat d. Tafsir masa Tabi'in e. Tafsir pasca tabi'in f. Tafsir kontemporer

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

5

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Keenam : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

TUJUAN INDIKATOR MATERI POKOK (KOMPETENSI) 1 2 3 6.1 Mahasiswa 1. Menjelaskan Menjelaskan metodologi Tafsri: mampu menjelaskan pengertian metode a. Pengertian metode tafsir Metodologi Tafsir tafsir b. Pembagian metode tafsri 2. Menjelaskan c. Prosedur penafsiran alquran pembagian metode berdasrkan metode tafsir tafsir d. Pentingnya metode tafsir 3. Menjelaskan prosedur penafsiran alquran berdasarkan metode 4. Menjelaskan pentingnya metode tafsir

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

6

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN INDIKATOR (KOMPETENSI) 1 2 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan menjelaskan Corak pengertian corak Tafsir tafsir 2. Menjelaskan macam-macam corak tafsir 3. Mengemukakan contoh kitab tafsir berdasarkan corak tafsir

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Ketujuh : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

MATERI POKOK 3 Corak Tafsir: a. Pengertian corak tafsir b. Macam-macam corak tafsir c. Contoh kitab tafsir berdasarkan corak tafsir

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

7

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN (KOMPETENSI) 1 Ujian Tengah Semester

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Kedelapan : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

INDIKATOR

MATERI POKOK

2

3

Mahasiswa minimal mendapatkan nilai UTS B

Ujian tulis materi sampai pertemuan tujuh.

PEMBELAJARAN 4 Ujian Tulisan Essay 6 soal

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

8

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN INDIKATOR (KOMPETENSI) 1 2 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan menjelaskan Kaidahdefinisi kaidah Kaidah Tafsir tafsir 2. Menjelaskan pembagian kaidah tafsir 3. Menjelaskan perlunya kaidah tafsir

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Kesembilan : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

MATERI POKOK 3 Kaidah-Kaidah Tafsir: a. Pengertian Kaidah Tafsir b. Pembagian Kaidah Tafsri c. Kedudukan Kaidah Tafsir dalam penafsiran Alquran

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

9

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Kesepuluh : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

TUJUAN PEMBELAINDIKATOR MATERI POKOK (KOMPETENSI) JARAN 1 2 3 4 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan Pendidikan dan Pendidikan Islam: Ceramah, menjelaskan definisi pendidikan a. Definisi Pendidikan diskusi, dan Pendidikan dan 2. Menjelaskan b. Definisi Pendidikan Islam tanya jawab. Pendidikan Islam definisi pendidikan c. Unsur-Unsur Pendidikan Islam Islam 3. Menjelaskan unsur-unsur pendidikan Islam

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

10

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN INDIKATOR (KOMPETENSI) 1 2 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan menjelaskan Alquran tujuan pendidikan sebagai Kitab Induk dalam Alquran Pendidikan 2. Menjelaskan guru dalam Alquran 3. Menjelaskan murid dalam Alquran 4. Menjelaskan metode pendidikan dalam Alquran 5. Menjelaskan Media pendidikan dalam Alquran 6. Menjelaskan Materi pendidikan dalam Alquran 7. Lingkungan pendidikan dalam Alquran

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Kesebelas : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

MATERI POKOK 3 Alquran Sebagai Kitab Induk Pendidikan: a. Tujuan pendidikan dalam Alquran b. Guru dalam Alquran c. Murid dalam Alquran d. Metode Pendidikan dalam Alquran e. Media pendidikan dalam Alquran f. Materi pendidikan dalam Alquran g. Lingkungan pendidikan dalam Alquran

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

11

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN INDIKATOR (KOMPETENSI) 1 2 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan menjelaskan Tafsir definisi tafsir Pendidikan pendidikan 2. Menjelaskan urgensi tafsir pendidikan 3. Menjelaskan prosedur tafsir pendidikan

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Keduabelas : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

MATERI POKOK 3 Tafsir Pendidikan: a. Definis Tafsir Pendidikan b. Urgensi tafsir pendidikan c. Prosedur tafsir pendidikan

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

12

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN INDIKATOR (KOMPETENSI) 1 2 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan menjelaskan Konsep pengertian takliml Taklim 2. Menjelaskan pendapat para ahli pendidikan Islam tentang taklim 3. Menjelaskan unsure-unsur taklim 4. Menjelaskan prinsip-prinsip taklim

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Ketigabelas : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

MATERI POKOK 3 Konsep Taklim: a. Pengertian Taklim b. Pendapat para ahli pendidikan Islam tentang Konsep Taklim c. Unsur-Unsur Taklim d. Prinsip-prisnsip Taklim

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

13

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN INDIKATOR (KOMPETENSI) 1 2 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan menjelaskan Konsep pengertian Tarbiyah Tarbiyah 2. Menjelaskan pendapat para ahli pendidikan Islam tentang Tarbiyah 3. Menjelaskan unsur-unsur Tarbiyah 4. Menjelaskan Prinsip-prinsip Tarbiyah

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Keempatbelas : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

MATERI POKOK 3 Jadal Alquran: a. Pengertian Tarbiyah b. Pendapat para ahli pendidikan Islam tentang Konsep Tarbiyah c. Unsur-Unsur Tarbiyah d. Prinsip-Prinsip Tarbiyah

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

14

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN INDIKATOR (KOMPETENSI) 1 2 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan menjelaskan Konsep pengertian Ta'dzib Ta'dzib 2. Menjelaskan pendapat para ahli pendidikan Islam tentang Ta'dzib 3. Menjelaskan unsur-unsur Ta'dzib 4. Menjelaskan Prinsip-prinsip Ta'dzib

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Kelimabelas : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

MATERI POKOK 3 Jadal Alquran: a. Pengertian Ta'dzib b. Pendapat para ahli pendidikan Islam tentang Konsep Ta'dzib c. Unsur-Unsur Ta'dzib d. Prinsip-Prinsip Ta'dzib

PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

15

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah/No Kode Program/Program Studi Semester/Jumlah SKS Pertemuan Ke Dosen TUJUAN (KOMPETENSI) 1 Ujian Akhir Semester

: Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam : 1 / 2 SKS : Keenambelas : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.

INDIKATOR

MATERI POKOK

2

3

Mahasiswa minimal mendapatkan nilai UAS B

a. Ujian tertulis : Materi Perkuliahan

PEMBELAJARAN 4 Sosiometri Multiple Choice (60 Soal)

PENILAIAN 5 Kehadiran, Partisipasi di Kelas, makalah, penyajian dan diskusi , Tugas Individual (Laporan Buku, Peta konsep, Sosiometri), UTS dan UAS

ALOKASI WAKTU 6 100 menit

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 7 Media: Al-Quran & terjemah, Spidol, OHP, White Board (Papan Tulis), Transparan, LCD, CD/DVD, dan Internet Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir Alqur'an (Perkenalan dengan Metodologi Tafsir),,dll.

Buku Referensi, Majalah, Koran. Perpustakaan Internet

Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar)

16

Suggest Documents